吳凱

摘要：本文立足于新媒體時(shí)代背景下高校意識(shí)形態(tài)工作研究，首先對(duì)新媒體時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)工作的復(fù)雜性和特殊性進(jìn)行分析，其次對(duì)新媒體時(shí)代背景高校如何開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行了探討，試圖發(fā)現(xiàn)新媒體時(shí)代下高校意識(shí)形態(tài)工作的新路徑，最后對(duì)新媒體時(shí)代高校意識(shí)形態(tài)進(jìn)行了展望，希冀給高校教育管理工作者和宣傳工作者以新的啟發(fā)。也希望給高校在新媒體環(huán)境的視角下為意識(shí)形態(tài)工作提供可以借鑒的工作思路和資源，充分認(rèn)識(shí)到新媒體環(huán)境下高校意識(shí)形態(tài)工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，針對(duì)新的問(wèn)題，不斷加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)與主導(dǎo)權(quán)。

關(guān)鍵詞：新媒體時(shí)代，高校意識(shí)形態(tài)，工作路徑

一、新媒體時(shí)代下的高校意識(shí)形態(tài)工作

意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，事關(guān)國(guó)家與黨的前途命運(yùn)及我國(guó)社會(huì)主義偉大事業(yè)的興衰與成敗。高校是我國(guó)社會(huì)主義接班人才重要的培養(yǎng)單位，因此也是我國(guó)意識(shí)形態(tài)工作重要的組成部分。高校肩負(fù)者人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、文化傳承四項(xiàng)基本職能，培養(yǎng)出來(lái)的人才質(zhì)量直接影響到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。新媒體時(shí)代是一個(gè)信息呈爆炸增長(zhǎng)，各種各樣的思潮交匯的地方，因此高校在這樣的時(shí)代背景下開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作復(fù)雜而嚴(yán)峻，主流的意識(shí)形態(tài)容易被各種的不良思潮而影響，失去引導(dǎo)作用。

新媒體背景下，高校青年學(xué)子的思想容易受到來(lái)自西方發(fā)達(dá)國(guó)家流行文化的影響，西方的節(jié)日文化、個(gè)人主義等思潮極易對(duì)我國(guó)高校青年學(xué)子形成較大影響，這樣對(duì)高校教育管理者帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn)，高等教育的管理者需要分析新時(shí)代背景下的高校意識(shí)形態(tài)工作的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，為意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展做好思想準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。

當(dāng)前是信息化快速發(fā)展的時(shí)代，各種便攜的電子信息設(shè)備在校園內(nèi)隨處可見(jiàn)，成為了青年學(xué)子身邊不可或缺的設(shè)備。這種現(xiàn)狀給高校意識(shí)形態(tài)帶來(lái)了挑戰(zhàn)，當(dāng)然也存在著高校意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展的優(yōu)勢(shì)。挑戰(zhàn)在于各種良莠不齊的信息充斥在校園各個(gè)角落，如果不對(duì)青年高校學(xué)子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，有可能造成青年大學(xué)生的不良成長(zhǎng);優(yōu)勢(shì)在于高校可以抓住當(dāng)今信息社會(huì)的信息化便捷的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用校內(nèi)各種新媒體開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育和意識(shí)形態(tài)工作，再結(jié)合大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的一些形式，會(huì)取得意想不到的效果，因此利弊皆有，關(guān)鍵在于我們高校意識(shí)形態(tài)的工作隊(duì)伍能否把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)，積極引導(dǎo)我們的青年大學(xué)生順利地的成長(zhǎng)成才。

二、新媒體時(shí)代背景下高校意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展的路徑探討

高度重視意識(shí)形態(tài)工作，積極構(gòu)建高校意識(shí)形態(tài)工作理論建設(shè)。當(dāng)前新媒體技術(shù)飛速發(fā)展，新媒體環(huán)境己是當(dāng)前高校意識(shí)形態(tài)工作面臨的大環(huán)境，必須根據(jù)新形勢(shì)和新環(huán)境不斷探尋高校意識(shí)形態(tài)工作的理論構(gòu)建，從形式和內(nèi)涵去探討高校意識(shí)形態(tài)工作面臨的內(nèi)容和環(huán)境，深化理論建設(shè)，為高校意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展打好理論基礎(chǔ)。

不斷加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，強(qiáng)化高校意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)。新媒體時(shí)代背景下高校在意識(shí)形態(tài)工作中要?jiǎng)?chuàng)新工作途徑和方法，因地制宜，特別是將最新的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和現(xiàn)實(shí)的思想政治教育工作相結(jié)合，設(shè)置意見(jiàn)領(lǐng)袖、宣傳先鋒，打造高校新媒體宣傳陣地，積極拓展高校思想政治教育的新途徑。抓好思政課堂建設(shè)，利用專業(yè)老師的強(qiáng)大師資力量，發(fā)揮好課堂這個(gè)高校意識(shí)形態(tài)的強(qiáng)有力陣地。

持續(xù)強(qiáng)化高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。高校管理者應(yīng)該積極動(dòng)員專業(yè)教師、輔導(dǎo)員、高校服務(wù)人員加入到高校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍當(dāng)中，積極為他們提供培訓(xùn)和提升的機(jī)會(huì)，為大家工作開(kāi)展提供便利條件，高校意識(shí)形態(tài)隊(duì)伍應(yīng)該積極和青年學(xué)生接觸，了解高校青年學(xué)子的興趣和愛(ài)好，為更好開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

強(qiáng)化高校網(wǎng)絡(luò)輿情管理，為高校意識(shí)形態(tài)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控和管理目前也是高校宣傳工作和意識(shí)形態(tài)工作的重點(diǎn)，青年學(xué)生有時(shí)容易受到一些熱點(diǎn)事件的影響，在網(wǎng)絡(luò)上會(huì)形成輿情事件，如何把控青年學(xué)生的心理，監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)輿情的動(dòng)態(tài)，把事態(tài)發(fā)展的勢(shì)頭平息，甚至轉(zhuǎn)化為良好的網(wǎng)絡(luò)形態(tài)，也是高校意識(shí)形態(tài)工作需要考慮的，因此積極、及時(shí)做好網(wǎng)絡(luò)輿情的追蹤、管理也成為了高校意識(shí)形態(tài)工作的重要內(nèi)容。

三、我國(guó)未來(lái)高校意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展的可能

目前，我國(guó)高校在大學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)認(rèn)同研究、意識(shí)形態(tài)安全、高校宣傳工作等己經(jīng)取得了一定的研究成果。這些成果，對(duì)于構(gòu)建新媒體時(shí)代下高校意識(shí)形態(tài)工作新的框架都有重要的借鑒意義。如今，大眾媒體構(gòu)建意識(shí)形態(tài)的功能日趨凸顯，新媒體越來(lái)越成為傳播政治觀點(diǎn)和先進(jìn)思想的重要渠道，成為影響高校師生思想觀念的一大關(guān)鍵因素，同樣的，在高校意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)程中也必須對(duì)新型媒介特別是新媒體的重要作用加以重視和利用，革新方法，創(chuàng)新思維，將新媒體的方法手段運(yùn)用到高校日常管理工作中來(lái)。

信息化的腳步只會(huì)越來(lái)越快，給高校意識(shí)形態(tài)工作帶來(lái)了挑戰(zhàn)和機(jī)遇。高校只有善于把握新媒體時(shí)代的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，才可能在高校意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展中贏得先機(jī)。創(chuàng)新工作形式，緊抓意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)，成為當(dāng)下高校意識(shí)形態(tài)工作的首要工作，引導(dǎo)好、幫扶好、教育好我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人是我們的根本任務(wù)，也是高校意識(shí)形態(tài)工作的目的。

新時(shí)期，高校管理工作者必須堅(jiān)持馬克思主義在新媒體意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)，牢牢把握黨在新媒體意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，在此思想引領(lǐng)下，創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)主體培育、宣傳隊(duì)伍建設(shè)、積極打造新媒體平臺(tái)和傳播媒介環(huán)境整合高校意識(shí)形態(tài)的新力量，在新媒體環(huán)境的視角下為高校意識(shí)形態(tài)工作提供可以借鑒的工作思路和資源。充分認(rèn)識(shí)到新媒體環(huán)境下高校意識(shí)形態(tài)工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，針對(duì)新的問(wèn)題，不斷加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)建設(shè)，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)與主導(dǎo)權(quán)。

參考文獻(xiàn)：

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注：成都中醫(yī)藥大學(xué)“杏林學(xué)者”學(xué)科人才科研提升計(jì)劃-黨建專項(xiàng)，項(xiàng)目編號(hào)：DJZX2018010

（成都中醫(yī)藥大學(xué)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)院 ?四川省成都市 ?610000）