摘要：漢語(yǔ)國(guó)際教育是實(shí)現(xiàn)漢文化國(guó)際化發(fā)展的重要方式，而國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作則是促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要途徑。在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的背景下，消除文化差異，實(shí)現(xiàn)良好互動(dòng)，已經(jīng)成為促進(jìn)我國(guó)與他國(guó)之間經(jīng)貿(mào)合作的必然，基于此，文章將就漢語(yǔ)國(guó)際教育對(duì)國(guó)際經(jīng)貿(mào)的影響問(wèn)題進(jìn)行探究，旨在促進(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際教育對(duì)國(guó)際經(jīng)貿(mào)的積極影響，推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及漢文化的傳播。

關(guān)鍵詞：漢語(yǔ)國(guó)際教育;國(guó)際經(jīng)貿(mào);影響

引言

就目前情況而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平已經(jīng)成為衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的關(guān)鍵因素，故大力發(fā)展國(guó)際經(jīng)貿(mào)，則是推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要途徑，但文化差異、語(yǔ)言障礙等因素，卻阻礙了我國(guó)國(guó)際經(jīng)貿(mào)的發(fā)展，而漢語(yǔ)國(guó)際教育的開設(shè)，則可以有效解決這一問(wèn)題，因此，下文中將對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探究，進(jìn)而助力兩者的共同發(fā)展。

一、漢語(yǔ)國(guó)際教育對(duì)國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作的影響

1、漢語(yǔ)國(guó)際教育能夠提供人才支撐

人才是行業(yè)發(fā)展的核心力量，尤其在當(dāng)前的知識(shí)經(jīng)濟(jì)背景下，誰(shuí)擁有了優(yōu)質(zhì)人才，變會(huì)在行業(yè)發(fā)展中快人一步，取得發(fā)展先機(jī)，而在國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作當(dāng)中，亦是如此。漢語(yǔ)國(guó)際教育人才不僅對(duì)我國(guó)本土文化有著充分的了解，同時(shí)，對(duì)于他國(guó)文化也有一定認(rèn)識(shí)，可以有效消除語(yǔ)言、文化差異，進(jìn)而促成雙邊合作。

2、成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要溝通橋梁

全球經(jīng)濟(jì)一體化時(shí)代的來(lái)臨以及我國(guó)對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)逐漸變多，漢語(yǔ)目前逐漸成為了全球性的熱門語(yǔ)言，在國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作中具有十分重要的作用，從貿(mào)易信息獲取、雙方磋商交流、成交和主單據(jù)的制作填寫等各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)，都占據(jù)著非常重要的地位，漢語(yǔ)國(guó)際教育目前正慢慢在國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作與對(duì)外貿(mào)易中扮演著越來(lái)越重要的角色。僅僅依靠英語(yǔ)進(jìn)行交流已經(jīng)難以適應(yīng)當(dāng)前多元發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求，在國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作中越來(lái)越多的國(guó)家開始重視漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)。漢語(yǔ)國(guó)際教育是以教授專業(yè)的商務(wù)知識(shí)為前提，其所包含的溝通技能、文化背景以及商務(wù)漢語(yǔ)對(duì)于對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)而言非常重要。可以說(shuō)，漢語(yǔ)國(guó)際教育對(duì)于促進(jìn)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易交流發(fā)展與深化國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作起到了極大的助推作用。

3、有助于避免和處理摩擦及問(wèn)題

在對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作中，不可避免會(huì)出現(xiàn)一些摩擦和誤解，漢語(yǔ)國(guó)際教育有助于更好地處理這些摩擦與問(wèn)題。外資企業(yè)依靠查閱我國(guó)的法律條款，更為準(zhǔn)確深入地了解我國(guó)的法律法規(guī)內(nèi)容，更好地利用法律武器來(lái)維護(hù)自身的合法貿(mào)易權(quán)益，同時(shí)借助于漢語(yǔ)國(guó)際教育人才來(lái)幫助其進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易磋商與國(guó)際商務(wù)談判。從而能夠了解到，漢語(yǔ)國(guó)際教育在對(duì)外貿(mào)易溝通、商務(wù)知識(shí)與信息獲取的過(guò)程中發(fā)揮著非常關(guān)鍵的作用，同時(shí)隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作的逐漸加深以及我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的持續(xù)發(fā)展，作用必然會(huì)更為凸顯。

二、經(jīng)濟(jì)全球化背景下漢語(yǔ)國(guó)際教育的發(fā)展對(duì)策

1、相關(guān)部門提高重視力度

為更加科學(xué)高效地推進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代下的國(guó)際漢語(yǔ)教育，要充分依靠“引進(jìn)來(lái)”政策，為國(guó)外學(xué)生進(jìn)入我國(guó)學(xué)習(xí)提供更為便利的渠道，依靠拓展留學(xué)的辦法讓學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)有更加深入、全面的了解，從而積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。政府部門還應(yīng)當(dāng)提高對(duì)其他國(guó)家留學(xué)生的支持與獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們能夠獲得更多的機(jī)會(huì)，支持國(guó)外漢語(yǔ)專業(yè)學(xué)生來(lái)到我國(guó)學(xué)習(xí)，不斷提升漢語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)效性，幫助來(lái)我國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言的留學(xué)生在回國(guó)后，使用漢語(yǔ)來(lái)創(chuàng)造更多價(jià)值。但因?yàn)楦鱾€(gè)國(guó)家之間的文化始終具有一定的差異性，漢語(yǔ)教師目前的數(shù)量還無(wú)法滿足需求，可見國(guó)際漢語(yǔ)教育未來(lái)的發(fā)展空間還有很大，我國(guó)必須要著力推進(jìn)漢語(yǔ)國(guó)際教育工作的開展，不斷提高專業(yè)學(xué)生水平，輸送更多國(guó)際漢語(yǔ)教育專業(yè)人才，吸引越來(lái)越多其他國(guó)家人才的進(jìn)入，同時(shí)需要科學(xué)擬定學(xué)費(fèi)，對(duì)經(jīng)濟(jì)條件不佳但品學(xué)兼優(yōu)的留學(xué)生給予一定的補(bǔ)貼。

2、注重實(shí)踐型人才培養(yǎng)

當(dāng)前很多漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)人才，其在學(xué)習(xí)期間，都以理論知識(shí)學(xué)習(xí)為主，實(shí)踐型課程少之又少，進(jìn)而導(dǎo)致其步入崗位后難以勝任工作。因此，在人才培養(yǎng)的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)提高實(shí)踐型課程的開設(shè)，并開展多項(xiàng)課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生與他國(guó)文化的接觸，加深學(xué)生對(duì)他國(guó)文化的認(rèn)知，使其的工作能力提升，更好的服務(wù)于國(guó)際經(jīng)貿(mào)發(fā)展。

3、助力人才“走出去”

孔子學(xué)院屬于漢語(yǔ)國(guó)際教育的核心環(huán)節(jié)，對(duì)不同國(guó)家的經(jīng)濟(jì)合作與對(duì)外交流發(fā)揮出了非常重要的作用，為漢語(yǔ)國(guó)際教育帶來(lái)了更加便捷的條件渠道。為促進(jìn)中國(guó)文化傳播效率的提升，必須要堅(jiān)持“走出去”的辦法來(lái)讓越來(lái)越多的漢語(yǔ)專業(yè)教師走出國(guó)門。打造出一支更加專業(yè)的對(duì)外漢語(yǔ)人才隊(duì)伍，不斷提升教育水平，另外還應(yīng)當(dāng)加大資金投入，讓越來(lái)越多的教師可以繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，推動(dòng)漢語(yǔ)國(guó)際教育的持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，需要建立漢語(yǔ)國(guó)際教育相關(guān)的產(chǎn)業(yè)合作，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平持續(xù)提高，著重對(duì)具備語(yǔ)言能力和專業(yè)素質(zhì)的人才予以培養(yǎng)，充分發(fā)揮其作用。依靠產(chǎn)業(yè)合作的推進(jìn)落實(shí)，讓復(fù)合型人才數(shù)量不斷增多，為我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供更加強(qiáng)大的動(dòng)力，推動(dòng)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的有序開展。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，漢語(yǔ)國(guó)際教育與國(guó)際經(jīng)貿(mào)發(fā)展之間存在著必然的聯(lián)系，而為了能夠提升漢語(yǔ)國(guó)際教育對(duì)國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作的積極影響，筆者認(rèn)為，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)其人才培養(yǎng)的支持力度，并注重實(shí)踐課程的調(diào)整，使培養(yǎng)出的人才符合與當(dāng)前國(guó)際經(jīng)貿(mào)發(fā)展需要，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)兩者的共同發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：崇紫娟，出生日期：2000.6.19，性別：女，籍貫：安徽省阜陽(yáng)市，專業(yè)：漢語(yǔ)國(guó)際教育，學(xué)校：遼東學(xué)院

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