何貞

摘 要：廣東中山是近代民主革命的發(fā)源地之一，中山是中共領(lǐng)導(dǎo)下珠江三角洲游擊抗日的指揮中心，全市紅色旅游資源十分豐富。文章對中山市紅色資源發(fā)掘與活化利用總體情況進行分析，提出對紅色文化資源發(fā)掘與活化利用的建議。

關(guān)鍵詞：中山;紅色資源;現(xiàn)狀;活化;利用

廣東中山是近代民主革命的發(fā)源地之一。中國大革命時期，中山出過楊殷、楊匏安等革命先驅(qū)以及一批農(nóng)民運動領(lǐng)袖;抗日戰(zhàn)爭時期，威名遠(yuǎn)播的珠江縱隊就是在中山的五桂山成立的，中山是中共領(lǐng)導(dǎo)下珠江三角洲游擊抗日的指揮中心。全市紅色旅游資源十分豐富。當(dāng)前南朗翠亨的孫中山故居（圖1）、楊殷故居和五桂山的古氏宗祠（圖2）都得到了較好的利用。

1 紅色資源發(fā)掘與活化利用總體情況

1.1 實施保護利用工程，全民共享保護成果

近年來，中山市加大了對革命史跡的保護修繕力度，全國重點文保單位孫中山故居以及省級文物保護單位楊殷故居、陸?zhàn)〇|故居等都得到了修繕。全市省級以上文保單位100%完好，而且革命史跡多數(shù)有人管理，成為對公眾開放的愛國主義教育基地，舉行過大量的黨建和集體活動，發(fā)揮了突出的作用。普通游客接待量更是快速增長，如孫中山故居紀(jì)念館的年觀眾數(shù)200多萬人次。近年來，中山市文旅部門積極行動，以岐澳古道、珠江縱隊活動歷史路徑為主線，挖掘出了10余條串聯(lián)起分布于整個中山紅色遺跡景點，形成了別具特色的紅色旅游線路。這些線路貫穿了中山東西南北各個鎮(zhèn)區(qū)，沿線的自然景觀及村落逐漸被人們發(fā)現(xiàn)利用，并逐漸開發(fā)保護，形成了紅色線路與網(wǎng)紅景點的互補。紅色線路讓人們更好地了解歷史，網(wǎng)紅景點促進了消費經(jīng)濟，使紅色文化與旅游文化相輔相成、渾然一體，讓游客品讀革命歷史、傳承紅色基因、增強保護意識。

1.2 加強紅色文化資源開發(fā)保護，為延續(xù)城市文脈保駕護航

中山市對全市革命遺址進行普查，公布《全市革命遺址匯總表》信息，根據(jù)調(diào)查結(jié)果出版了《廣東省革命遺址通覽·中山市》，開展紅色資源保護與利用專題調(diào)研，編寫《關(guān)于進一步加大珠江縱隊司令部舊址保護、活化利用力度的報告》，印發(fā)《中山市紅色革命遺址保護利用工作方案》，為革命遺址、革命文物的保護利用提供了總體規(guī)劃，促使相關(guān)部門認(rèn)識到保護紅色文化資源、加強紅色遺址文物管理工作的重要性，為擦亮中山紅色文化資源品牌、提高紅色文化服務(wù)質(zhì)量、拓展紅色文化經(jīng)濟帶動效應(yīng)奠定基礎(chǔ)。多年來，中山市積極與上級業(yè)務(wù)主管部門聯(lián)手，挖掘紅色文化歷史底蘊，融入中山全域旅游規(guī)劃，推動紅色旅游產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，實施紅色品牌戰(zhàn)略，著力構(gòu)建歷史與現(xiàn)實、網(wǎng)紅與遺跡的全方位多維度旅游體系，為延續(xù)城市文脈奠定基礎(chǔ)。

1.3 不忘初心，打造中山紅色文化品牌

中山市落實習(xí)近平總書記關(guān)于保護紅色遺產(chǎn)、弘揚紅色文化、傳承紅色基因的重要講話精神，為深入推進文物古跡保護工程指明了方向，制訂了措施，明確了責(zé)任，不斷加強紅色革命遺址（跡）保護利用工作力度，把豐富的紅色資源打造成黨員群眾接受黨史教育的紅色課堂（圖3）。在楊殷故居舉辦“用生命捍衛(wèi)信仰—楊殷烈士紀(jì)念展覽”，修復(fù)楊氏私家花園“韻園”，規(guī)劃建設(shè)更大規(guī)模的楊殷紀(jì)念展示區(qū)，以楊殷故居為中心的紅色文化品牌建設(shè)初具規(guī)模。

近年來，中山一直深入挖掘紅色旅游資源，中山市委黨史研究室出版《我與抗戰(zhàn)》《抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士》《中國共產(chǎn)黨中山地方史（第一卷）》《珠江縱隊史》《珠江縱隊一支隊史》等大批圖文、圖書資料，拍攝了《英雄珠江》《珠江怒潮》《橫門保衛(wèi)戰(zhàn)》《謝立全》等一批電視專題片，編寫了中小學(xué)生鄉(xiāng)土抗戰(zhàn)歷史教材，開發(fā)了“解放中山”“傳承珠縱精神 建設(shè)和美中山”“不忘初心 牢記使命”等專題講座和現(xiàn)場教學(xué)課程，同時積極爭取財政支持，陸續(xù)改建、擴建孫中山故居紀(jì)念館、烈士陵園、五桂山古氏宗祠、橫門保衛(wèi)戰(zhàn)遺址、羅三妹山、辛亥革命紀(jì)念公園等紅色革命遺跡遺址和旅游景點。經(jīng)過多年的宣傳，絕大部分紀(jì)念館、革命遺址場所成為中山市甚至廣東省黨政機關(guān)等社會團體開展黨史教育、廉政教育、革命傳統(tǒng)教育、紅色文化宣講、傳承革命精神的主陣地。

2 紅色文化資源發(fā)掘與活化利用的工作思路

2.1 完善規(guī)劃和保護措施，打造紅色旅游示范帶

當(dāng)前，許多革命遺跡“淹沒”在高樓大廈之中，或者隱藏于鄉(xiāng)村中，需要依照文物保護法對革命史跡進行保護和建設(shè)，在確保紅色革命遺跡要素齊備的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地設(shè)置標(biāo)牌標(biāo)識標(biāo)志，依據(jù)歷史背景收集制作文字和圖像資料，為參觀者提供簡明扼要的主題介紹。完善公共交通，依靠政府管理部門及社會力量，發(fā)揮革命遺跡的經(jīng)濟、社會、教育效益，使其得到廣泛關(guān)注。若條件允許，還要結(jié)合城市建設(shè)規(guī)劃，適當(dāng)整治周邊環(huán)境，盡量融入其周邊紅色資源，確保整體協(xié)調(diào)，一體打造出主題教育紅色陣地平臺和紅色旅游示范帶、示范區(qū)，充分利用好紅色資源，發(fā)揚好紅色精神。

2.2 文旅融合，打造精品線路、開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品

政府機構(gòu)要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整合優(yōu)化，依照點線面結(jié)合的思路，融合當(dāng)?shù)氐奶厣珗@，做好主題開發(fā)，比如形成孫中山史跡旅游路線、岐澳古道旅游路線、東江革命旅游路線等，提高美譽度和影響力。中山著力于將城市文化融入旅游目的地，打造精品線路，在粵港澳大灣區(qū)建設(shè)中，散落在中山各處的革命歷史遺跡在旅游路線的串聯(lián)下，其迷人的歷史文化再次“出圈”。通過對文化遺產(chǎn)游徑的規(guī)劃，拓展新消費場景，講好中山故事。同時加快文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的力度，為人民群眾提供更加豐富多彩的文創(chuàng)產(chǎn)品，帶動文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

2.3 搶抓歷史機遇，打造重點工程

以慶祝建黨100周年為契機，從實施百年黨史文物保護展示工程、革命文物集中連片保護利用工程、革命人物紀(jì)念展示工程、革命文物陳列展覽精品工程、革命文物宣傳傳播工程、國防教育示范展示工程等大型工程入手，加快推進數(shù)字發(fā)展與文旅融合發(fā)展速度，運用全媒體創(chuàng)新傳播方式，推動中山紅色革命文化走出去。在史料研究、重點片區(qū)、重大主題、展陳提升、宣傳傳播、國防教育等領(lǐng)域全方位構(gòu)建革命文物活化體系，如楊殷紀(jì)念展示區(qū)將完善展示和服務(wù)功能，建設(shè)內(nèi)容主要包括錢潤華宅、日安樓、楊維學(xué)烈士故居、楊仰先祖祠、楊啟文舊居和楊日韶、楊日暲烈士故居共6處建筑內(nèi)完善展示與服務(wù)功能，擬改造室內(nèi)面積共1332平方米。同時增設(shè)紀(jì)念展示區(qū)出入口，完善建筑附屬庭院的室外配套工程等，擬改造室外用地面積共1430平方米，進一步豐富孫中山故里旅游區(qū)紅色旅游內(nèi)容，讓游客通過游覽楊殷紀(jì)念展示區(qū)了解中國近代革命歷史，了解翠亨村的“抗日楊家將”事跡，打造好“楊氏三杰”故居內(nèi)的現(xiàn)場教學(xué)點，使其成為黨員干部群眾的精神高地。

2.4 創(chuàng)新傳播方式，增強傳播效果

要在展陳設(shè)計、實物制作、展品布置、情景再現(xiàn)上加強創(chuàng)新，借鑒國內(nèi)外著名革命遺址的布展經(jīng)驗，加強藝術(shù)與技術(shù)的融合，通過實物展陳、情景再現(xiàn)、模擬虛幻、智慧導(dǎo)覽等多種形式，結(jié)合觀眾的視覺、觸覺，以互動影視、互動游戲、互動影像藝術(shù)、人機交互等創(chuàng)新方式，不斷提高展覽水平和感染力度，讓觀眾享受紅色文化大餐，接受精神上的洗禮，讓紅色基因代代傳承，讓紅色事跡人人知曉，以此凝聚愛黨、愛國、愛人民的精神偉力，吸引更多的人自愿加入紅色故事的講述隊伍中，當(dāng)好紅色故事的傳播者，宣揚好紅色故事，深化對黨史、國史的學(xué)習(xí)。

通過專版網(wǎng)頁PC端與移動端，以圖、文、物、視頻等形式全方位報道，立體式呈現(xiàn)，宣傳推廣中山文化遺產(chǎn)游徑，以智慧賦能提升文化和旅游體驗，創(chuàng)新消費內(nèi)容，以敢為天下先的精神樹立旅游標(biāo)桿，結(jié)合新時代要求，全力提升中山市的城市文化底蘊，扮靚中山旅游名片，以提高知名度、知曉率，進而激發(fā)受眾參觀學(xué)習(xí)欲望，最終達(dá)到由外及里地去引導(dǎo)人、教育人、激勵人、成就人，讓紅色故事和共產(chǎn)黨人的精神家園飛入尋常百姓家。

2.5 抓好隊伍建設(shè)

要建立引才、儲才機制，打造專業(yè)人才隊伍，強化社會宣教、文藝創(chuàng)作、學(xué)術(shù)研究、綜合協(xié)調(diào)四種能力建設(shè)，加強對革命歷史文化資源的宣傳與開發(fā)，逐步提高從業(yè)人員福利待遇，建強并配齊紅色講解員隊伍，在全市范圍內(nèi)建立紅色講解員數(shù)據(jù)庫，要涵蓋專業(yè)的、業(yè)余的、年長者、青少年、兒童等社會各階層年齡的民眾，開展相應(yīng)的培訓(xùn)考核。編寫紅色故事匯，采集整理官方或散落民間的鮮活紅色素材，撰寫出有血有肉的紅色講解詞向不同階層進行宣講，用故事明理，以理共鳴，善用觀眾話，說觀眾聽得懂的大眾話，把故事講活，把道理講實，向觀眾傳遞具有時代特點和催人奮進的信息。同時可結(jié)合宣講情況，組織參觀者現(xiàn)場評分，網(wǎng)上收集反饋意見、建議，適時開展講解比賽，建立以精神獎勵為主、物質(zhì)獎勵為輔的激勵機制，解決目前文博系統(tǒng)普遍存在的講解員短缺、人才流失嚴(yán)重等問題。

2.6 推出群眾喜聞樂見的展覽與社教活動

要多元化、多樣化組織群眾性社教活動，比如開展常態(tài)化展演活動、舉辦臨時性的展覽、開展專題講座等，積極占領(lǐng)思想教育陣地。在紀(jì)念館展覽策劃中多融入紅色教育元素，推動革命紀(jì)念館、博物館密切合作，引進或送出一批具有影響力的展覽，形成展覽資源共享。如孫中山故居紀(jì)念館在楊殷故居主辦“村外木棉花正紅—賞木棉花、緬懷烈士”活動，活動涵蓋參觀、攝影、家風(fēng)活動、刺繡活動、書享會、詩歌會、革命歌曲傳唱等內(nèi)容，以群眾喜聞樂見的方式講述不一樣的英雄故事，讓廣大群眾了解為立黨、興黨、強黨所發(fā)生豐厚滋養(yǎng)的英烈故事，推動黨史學(xué)習(xí)，使教育深入民心，使紅色基因浸潤更多群眾的心田。此外，不少革命紀(jì)念地都是以前的書院、祠堂，可依托其特殊的歷史背景，開展像開筆禮、成人禮、國學(xué)講堂等特色實踐活動和講座，讓孩子們能在革命紀(jì)念館中親身感悟傳統(tǒng)文化的魅力。

3 紅色文化資源發(fā)掘與活化利用的建議

3.1 提升革命歷史文物展示水平

今年恰逢建黨100周年，政府管理部門要樹立“紅色歷史故事、表述與時俱進”“見人、見事、見物、見思想、見精神”的理念，以一個個紅色經(jīng)典故事、一件件厚重的革命文物、一樁樁革命歷史事件為基礎(chǔ)，高格調(diào)承辦展覽，平常姿態(tài)迎接觀眾，著重策劃一批具有中國特色、旗幟鮮明、內(nèi)容豐富、主題突出、符合時代、觀眾喜歡的紅色文物陳列展覽，并深化主題，研究精髓，及時補充更新既富有歷史意義又彰顯時代精神的展陳內(nèi)容。在場地的設(shè)置、展品的陳列、社會教育效果的延伸上下功夫，讓受眾尤其是青少年群體能從不同形式的展覽社會教育活動中感受“學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走”的紅色教育氛圍，以不同的形式述說愛國、愛黨之情，傳遞信仰力量，傳承好紅色革命基因。

3.2 依托大數(shù)據(jù)庫，健全紅色文化資源的發(fā)掘與活化利用體制機制

依托大數(shù)據(jù)庫，健全紅色文化資源的發(fā)掘與活化利用體制機制，促進紅色文化資源保護開發(fā)工作有序、有效地開展。開發(fā)文物全景展示平臺，對革命文化資源進行整合，上線相應(yīng)的網(wǎng)站、App，讓革命文化資源可以突破時間和空間的限制，隨時隨地被學(xué)習(xí)和利用，提升公眾的保護意識。從當(dāng)前紅色文化資源的保護開發(fā)實際來看，還存在“各人自掃門前雪”的情況，其保護利用的綜合效應(yīng)沒有體現(xiàn)出來，急需理順管理體制、明確責(zé)任、確定權(quán)限，應(yīng)當(dāng)成立紅色文化資源工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌全市紅色文化資源保護利用工作，結(jié)合精品村建設(shè)，加強對紅色遺跡文物的保存環(huán)境的保護、搶險加固、本體修繕、原址復(fù)原等工作，實施統(tǒng)一規(guī)劃，共享整合資源，協(xié)調(diào)全市各個相關(guān)部門積極匯報整體保護開發(fā)思路，主動聽取意見和建議，征求當(dāng)?shù)孛癖娨庠?，實現(xiàn)整體聯(lián)動，推動紅色文化資源保護開發(fā)工作有序有效地開展。

3.3 注重革命遺址空間、氛圍的塑造

重要紅色革命遺址和紀(jì)念場館是舉行重大愛國主義教育、群眾性紀(jì)念活動的場所，場館的整體建筑風(fēng)格和環(huán)境布置需要統(tǒng)一、莊嚴(yán)和美觀。要注意環(huán)境營造和藝術(shù)表達(dá)，加深瞻仰參觀人們的內(nèi)心感受和精神洗禮。不少革命遺址空間有限，參觀者僅限于看遺址、聽講解、看展板這種單一形式，往往走馬觀花。鼓勵有條件的場館應(yīng)開辟場地布置一定規(guī)模的展陳，復(fù)原部分場景設(shè)施，方便社會團體進行詩歌朗誦、表演、讀書會等集體活動，提升教育效果。

3.4 加強學(xué)生研學(xué)旅行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保障研學(xué)效果

在中央和廣東省的政策支持下，中小學(xué)已經(jīng)將研學(xué)旅行納入“必修課”，革命研學(xué)旅行成為熱點。根據(jù)紅色資源的地位在核心景區(qū)附近范圍內(nèi)建設(shè)不同級別的中小學(xué)紅色研學(xué)旅行營地，或者與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興結(jié)合起來，鼓勵民間參與建設(shè)民宿、農(nóng)莊等，解決偏遠(yuǎn)地區(qū)革命旅游的后顧之憂，也帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。同時，政府可以對優(yōu)秀的研學(xué)組織團體進行政策或資金上的適當(dāng)扶持，提升學(xué)校、宣傳部門、博物館對研學(xué)活動的重視力度，積極組織專家編寫優(yōu)秀的研學(xué)讀本、定制研學(xué)課程等，從專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌葹檠袑W(xué)活動把關(guān)，使“研學(xué)”二字落到實處。