尤春麗

摘要：新時(shí)代是融媒體時(shí)代。信息無處不在、無所不及、無人不用，輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式都在發(fā)生深刻的變化。媒體資源變得越來越豐富，傳播介質(zhì)和平臺(tái)日趨科技化、多元化，民眾獲取信息的方式已經(jīng)不再限于廣播電視和報(bào)刊雜志，融媒體平臺(tái)“不可逆轉(zhuǎn)”地應(yīng)運(yùn)而生，知識(shí)更新、技術(shù)跨越、素質(zhì)提升，在危機(jī)中育先機(jī)，在變局中開新局，已經(jīng)成為融媒體時(shí)代專業(yè)技術(shù)人員不可回避的歷史課題。

關(guān)鍵詞：縣級(jí)融媒體;專業(yè)技術(shù)人員;綜合素質(zhì);培養(yǎng)提升

前言

2020年12月31日，洛南縣融媒體中心掛牌成立，洛南電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、廣播電視轉(zhuǎn)播臺(tái)、“愛洛南”APP客戶端及洛南融媒公眾號(hào)等“三臺(tái)一端一號(hào)”合署辦公，真正完成了互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)媒體與傳統(tǒng)廣播電視的相加相融，通過流程優(yōu)化、平臺(tái)再造，完成各種媒介資源、生產(chǎn)要素的有效整合，實(shí)現(xiàn)了信息內(nèi)容、技術(shù)應(yīng)用、平臺(tái)終端、管理手段的共融互通，成為縣域內(nèi)具有劃時(shí)代意義的具有強(qiáng)大傳播力、引導(dǎo)力、影響力的唯一一家官方主流媒體。

1.因勢(shì)而生，媒體融合開啟新時(shí)代新局面

加強(qiáng)縣級(jí)融媒體建設(shè)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書關(guān)于“推動(dòng)媒體融合發(fā)展，建設(shè)全媒體”重要講話精神，加強(qiáng)和改進(jìn)基層宣傳思想工作、推動(dòng)縣級(jí)媒體轉(zhuǎn)型升級(jí)的戰(zhàn)略部署。洛南縣融媒體中心在建設(shè)和運(yùn)營中，堅(jiān)持人員機(jī)構(gòu)、體制機(jī)制、新聞產(chǎn)品、媒體力量“四融合”原則，以互聯(lián)網(wǎng)思維為導(dǎo)向，以先進(jìn)技術(shù)為支撐，以“中央廚房”“秦嶺云”為依托，旗幟鮮明地實(shí)施“移動(dòng)優(yōu)先戰(zhàn)略”，將傳統(tǒng)媒體、新興媒體和社會(huì)宣傳資源融為一體，致力打造“一次采集、多次生成、多元傳播、多平臺(tái)互動(dòng)”的全媒體生發(fā)系統(tǒng)，構(gòu)建立體化宣傳格局和新型新聞、政府、服務(wù)資訊發(fā)布體系。

2.應(yīng)勢(shì)而謀，融媒體時(shí)代技術(shù)人員面臨諸多挑戰(zhàn)

毋庸置疑，先進(jìn)技術(shù)和政治強(qiáng)、專業(yè)熟、技術(shù)精的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人員是縣級(jí)融媒體中心高質(zhì)量運(yùn)營發(fā)展的“硬支撐”和核心力量。但是，由于種種原因，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后的縣級(jí)融媒體中心依然面臨著隊(duì)伍更新?lián)Q代滯后、專業(yè)技術(shù)人才缺乏，年齡結(jié)構(gòu)老化、知識(shí)層次退化，固有思維僵化的尷尬狀況，“重采編輕技術(shù)無管理”的傳統(tǒng)弊端未有有效克服，技術(shù)的支撐和驅(qū)動(dòng)作用并沒有充分彰顯。進(jìn)入新時(shí)代的融媒體技術(shù)人員，如何及時(shí)轉(zhuǎn)換角色，應(yīng)勢(shì)而謀，下大力氣提升綜合素質(zhì)和工作能力，將自己鍛造成為一名基于媒介融合形態(tài)下具備互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力、懂融媒體運(yùn)營和傳播的復(fù)合型人才便成為緊迫課題和當(dāng)務(wù)之急。

3.順勢(shì)而為，專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)能力提升應(yīng)對(duì)措施

3.1堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)守宣傳陣地?？h級(jí)融媒體是“黨和政府的喉舌”，在各類媒體中的主流媒體地位不可撼動(dòng)。融媒體技術(shù)人員必須時(shí)刻保持高度的政治敏銳性和洞察力，牢記政治擔(dān)當(dāng)和社會(huì)職責(zé)，積極發(fā)揮“反映黨心、通達(dá)民意”的主渠道作用，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，客觀、公正、準(zhǔn)確地采編、制播身邊發(fā)生的充滿正能量、群眾喜聞樂見的鮮活事實(shí)，堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)主陣地，以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，把正確導(dǎo)向貫穿媒體融合及運(yùn)營的全過程。

3.2緊跟時(shí)代步伐，樹立融媒體理念。媒體融合是時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)。要想成為一名優(yōu)秀的融媒體專業(yè)技術(shù)人員，就要把技術(shù)驅(qū)動(dòng)的理念內(nèi)化到媒體融合的各項(xiàng)具體決策中，要以 “打造智慧廣電媒體”為目標(biāo)，樹立“融媒體”開放包容理念、豐富多元理念、共生共享理念，主動(dòng)迎接這場(chǎng)新時(shí)代“信息化工業(yè)革命”。自覺在價(jià)值理念、認(rèn)知層面達(dá)成共識(shí)，自覺融入、踐行“提高傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力”的價(jià)值追求，以有為謀有位，在履行工作職責(zé)過程中積極應(yīng)變、主動(dòng)求變，實(shí)現(xiàn)“蝶變”。

3.3豐富知識(shí)儲(chǔ)備，強(qiáng)化技術(shù)支撐。當(dāng)前，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)更新目不暇接，傳播形式更加豐富，傳播渠道更加多元，5G、大數(shù)據(jù)、人工智能和區(qū)塊鏈等新興技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，并在媒體融合中的作用越來越重要，接受新技術(shù)、新科技洗禮的融媒體技術(shù)人員要惜時(shí)如金地抓緊學(xué)習(xí)，跟上新時(shí)代、適應(yīng)新需要，邊走邊學(xué)，邊學(xué)邊思考，邊領(lǐng)悟邊實(shí)踐，既要熟練運(yùn)用攝錄、編輯、制播設(shè)備，運(yùn)用電腦寫作或編輯圖文并送審發(fā)布，又要編制各類方案預(yù)案并熟悉操作要領(lǐng)，得心應(yīng)手地處置后期制作、后臺(tái)數(shù)控中的一般故障和突發(fā)事件，及時(shí)跟蹤最新技術(shù)前沿和動(dòng)態(tài)，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)眼力、腦力、手力，練就從不同視角看待問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，不斷地確立、刷新自己的角色定位，才能有備而戰(zhàn)，“有糧不慌”，才不會(huì)在新挑戰(zhàn)面前敗下陣來。事實(shí)證明，只有訓(xùn)練有素、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)技術(shù)人才，才能保障新技術(shù)高效落地和后續(xù)技術(shù)迭代應(yīng)用創(chuàng)新。

3.4樹立精品意識(shí)，提供服務(wù)功能。伴隨著傳統(tǒng)廣播電視媒體與新媒體的融合發(fā)展，其交互性、公眾性、傳播面日益增強(qiáng)，受眾呈幾何倍數(shù)的增長，融媒體技術(shù)人員應(yīng)該時(shí)刻銘記自己的社會(huì)責(zé)任，恪守職業(yè)道德，多出群眾喜聞樂見的精品，提高服務(wù)群眾能力。融媒體一定樹立精品意識(shí)，要依托先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，分析評(píng)判受眾關(guān)注度高、反響良好的選題，緊扣“引導(dǎo)群眾、服務(wù)群眾”兩大職能，逐步在電子商務(wù)、在線教育、在線醫(yī)療、在線網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)等民生領(lǐng)域多出精品，增強(qiáng)融媒體為社會(huì)服務(wù)的傳播力、引導(dǎo)力、影響力和公信力作用，使融媒體成為助推弘揚(yáng)中國文化的“留聲機(jī)”、講好中國故事的“萬花筒”、展示中國形象的“大舞臺(tái)”、傳遞中國聲音的“放大器”。

結(jié)束語

融媒體時(shí)代是一個(gè)浪潮奔涌的時(shí)代，是一個(gè)無限斑斕的網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代?？h級(jí)融媒體天地廣闊，大有作為，融媒體工作中更應(yīng)該應(yīng)勢(shì)而謀、因勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，重新審視自我，找準(zhǔn)職責(zé)定位，提升工作能力，演好時(shí)代角色，做一個(gè)真正的“融媒體時(shí)代”的全媒體人。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬芮.融媒體時(shí)代對(duì)廣播電視新聞?dòng)浾叩囊蠹皯?yīng)對(duì)措施[J].西部廣播電視，2020（01）：136-137。

[2]李雁.全媒體背景下提升記者綜合素養(yǎng)的策略研究[J].衛(wèi)星電視與寬帶多媒體，2019（15）。

[3]肖茵.新時(shí)期廣播電視編導(dǎo)工作能力提升策略[J].傳媒論壇，2019（02）。

[4]劉思.論融媒體環(huán)境下媒體人需要具備的素養(yǎng)和要求[J].傳播力研究，2017（06）。