魏義方　張本波

一、發(fā)展普惠托育意義重大

近年來，黨中央、國務(wù)院高度重視嬰幼兒照護服務(wù)尤其是普惠托育服務(wù)發(fā)展。黨的十九大報告將幼有所育作為保障和改善民生需要不斷取得新進展的重點目標。黨的十九屆五中全會提出將“發(fā)展普惠托育服務(wù)體系”作為積極應(yīng)對人口老齡化國家戰(zhàn)略的重要任務(wù)?！吨腥A人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》首次將千人口托位數(shù)指標納入“十四五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的20個主要指標之一。近期，中共中央和國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于優(yōu)化生育政策 促進人口長期均衡發(fā)展的決定》提出，要加快建設(shè)普惠托育服務(wù)體系，“大力發(fā)展多種形式的普惠服務(wù)”，并將其作為優(yōu)化生育政策的重要配套支持措施。

發(fā)展普惠托育服務(wù)是積極生育配套措施的重要內(nèi)容，是破解托育服務(wù)供需矛盾、增進民生福祉的關(guān)鍵舉措，對于滿足家庭托育服務(wù)需求、緩解生育養(yǎng)育焦慮，幫助父母回歸就業(yè)、促進就業(yè)和家庭領(lǐng)域的性別平等，以及增強人力資本積累，具有積極的促進作用。

二、普惠托育服務(wù)的維度界定

國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于促進嬰幼兒照護服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見》提出“普惠優(yōu)先”的基本原則，明確優(yōu)先支持普惠性托育服務(wù)機構(gòu)。國家發(fā)展改革委、國家衛(wèi)生健康委共同發(fā)布的《支持社會力量發(fā)展普惠托育服務(wù)專項行動實施方案（試行）》一文中，將普惠導(dǎo)向列為實施方案的基本原則之一，“支持面向社會大眾的普惠性托育服務(wù)項目，為嬰幼兒家庭提供質(zhì)量有保障、價格可承受、方便可及的托育服務(wù)”。但目前，無論是學(xué)術(shù)界還是實踐部門，對普惠托育服務(wù)的內(nèi)涵缺乏明確界定，對普惠托育機構(gòu)的認定尚缺乏統(tǒng)一的標準規(guī)范。

（一）普惠幼兒園認定維度

為了進一步厘清普惠托育服務(wù)的內(nèi)涵和衡量維度，筆者梳理了全國除西藏外30個?。ㄖ陛犑?自治區(qū)）普惠性幼兒園認定辦法與管理辦法等相關(guān)政策文件，并進行了政策文本分析，以期對普惠托育的內(nèi)涵提供借鑒和啟發(fā)。從普惠幼兒園的概念界定的政策文本分析結(jié)果來看，出現(xiàn)詞頻最多的維度類型是辦園屬性，主要包括民辦學(xué)校、非營利性、接受政府補助、提供公益普惠服務(wù)等。第二是服務(wù)質(zhì)量維度，關(guān)鍵詞包括質(zhì)量、辦園資質(zhì)等。第三是收費價格維度，各地對普惠幼兒園收費方面的界定主要包括收費合理、收費較低等。第四是服務(wù)對象維度，絕大多數(shù)地區(qū)對普惠性幼兒園的界定中明確提出招生的對象是面向大眾或面向社會。最后，還有一些地區(qū)在幼兒園的普惠性界定中還專門提及園所的布局要符合學(xué)期教育相關(guān)布局規(guī)劃。

（二）普惠托育的內(nèi)涵特征

借鑒普惠幼兒園等相關(guān)公共服務(wù)普惠性的內(nèi)涵，基于普惠托育服務(wù)的發(fā)展階段特征，普惠托育服務(wù)的內(nèi)涵可以具體概括總結(jié)為以下四大類維度。

一是服務(wù)質(zhì)量維度，即質(zhì)量有保障。嬰幼兒托育服務(wù)的質(zhì)量，是普惠托育服務(wù)的重要內(nèi)容。意大利幼兒教育家瑪利亞·蒙臺梭利認為，“人出生后頭3年的發(fā)展，在其程度和重要性上，超過人整個一生中的任何階段”。相關(guān)研究表明，兒童早期投入回報率高達1：17。同時，3歲以下嬰幼兒也是特殊群體，缺乏自理能力和有效的表達能力，需要格外的看護照料。確保托育機構(gòu)從設(shè)施設(shè)備等硬件和從業(yè)人員等軟件等多個方面為3歲以下嬰幼兒提供安全的、有質(zhì)量的托育服務(wù)，是普惠性托育服務(wù)的首要衡量維度。

二是服務(wù)價格維度，即價格可承受。托育服務(wù)的收費水平能否讓普通居民家庭所能接受，是否超出普通家庭的支付能力，收費價格在合理水平，讓轄區(qū)居民能負擔(dān)的起，是普惠性托育服務(wù)的重要衡量指標。

三是服務(wù)對象維度，即面向社會大眾。普惠托育機構(gòu)所提供的普惠服務(wù)是否能惠及廣大嬰幼兒家長，而非僅面向指定的個別群體，也是衡量托育服務(wù)普惠性的一個方面。

四是服務(wù)便捷維度，即服務(wù)是否方便獲取。在提供的托育服務(wù)的可獲得性方面，托育機構(gòu)的布局是否合理，轄區(qū)嬰幼兒家庭是否能方便快捷獲取，也是普惠托育服務(wù)的應(yīng)有之義。

在這些維度中，服務(wù)質(zhì)量是界定普惠托育服務(wù)的基礎(chǔ)和前提，在有質(zhì)量的基礎(chǔ)上實現(xiàn)大多數(shù)家庭可負擔(dān)的價格。普惠價格一方面受需求因素的影響，要考慮地區(qū)居民收入和消費水平，或者說在當(dāng)?shù)鼐用竦目沙惺芊秶畠?nèi);另一方面，受供給因素的影響，要考慮托育服務(wù)機構(gòu)的可持續(xù)發(fā)展能力，機構(gòu)在籌建、設(shè)備購置維護、從業(yè)人員、用房成本下維持合力利潤的收費標準;此外，還受政府支持因素的影響，各級政府在土地、財政、稅收、金融、人才等方面的優(yōu)惠政策，也會降低托育服務(wù)的供給成本，進而影響普惠服務(wù)的價格。普惠托育服務(wù)的收費標準根據(jù)不同地區(qū)居民收入水平、托育服務(wù)機構(gòu)建設(shè)運營成本、政府支持補貼力度不同而有所差異。

三、普惠托育服務(wù)市場失靈現(xiàn)象

（一）規(guī)模不經(jīng)濟性，市場機制下收費水平高

托育行業(yè)具有規(guī)模不經(jīng)濟性的特征，這往往導(dǎo)致市場機制下服務(wù)高價格。3歲以下嬰幼兒照護的特殊性，對托育服務(wù)的生師比、人均室內(nèi)外場所面積有嚴格的規(guī)定，且年齡越小標準越高。如，根據(jù)現(xiàn)行的托育行業(yè)標準，保育人員與嬰幼兒的比例不低于乳兒班1∶3、托小班1∶5、托大班1∶7的標準。這就限制了托育行業(yè)通過擴大行業(yè)規(guī)模來降低服務(wù)成本的可能性，也就意味著托育服務(wù)具有典型的規(guī)模不經(jīng)濟效應(yīng)。無法發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)的情況下，由市場自發(fā)來提供的托育服務(wù)，只能是高服務(wù)收費，且針對低齡嬰幼兒的服務(wù)費用更高。

（二）服務(wù)距離敏感性，市場機制下便捷性不足

托育服務(wù)需求與獲取服務(wù)的距離具有高度相關(guān)性，導(dǎo)致市場機制下便捷性不高。3歲以下嬰幼兒托育需求對服務(wù)半徑具有較高的敏感性，當(dāng)嬰幼兒家長需要步行或開車接送距離較遠時，將大大增加送托的時間成本和交通成本。托育服務(wù)不僅要考慮家庭對價格的可承受能力，對獲取服務(wù)所需的距離的可承受能力，也是家長考慮的重要因素。市場化機制下，企業(yè)傾向于布局在人群密集區(qū)域。托育機構(gòu)不應(yīng)與大型公共娛樂場所、商場、批發(fā)市場等人流密集的場所相毗鄰，而當(dāng)前很多機構(gòu)則設(shè)置在商業(yè)綜合體內(nèi)或附近。市場力量難以自發(fā)的彌補托育服務(wù)供給的可及性缺口，需要政府加以干預(yù)。

四、多方合力增加普惠服務(wù)供給

一是加大政府支持力度。從國際經(jīng)驗來看，發(fā)達國家通過津貼、稅收減免等方式顯著降低了家庭實際支付的托育服務(wù)費用，OECD國家家庭實際支付的子女入托費用占其收入比重不到20%。增加普惠托育服務(wù)的支持力度，進一步發(fā)揮中央預(yù)算內(nèi)投資通過普惠托位建設(shè)補貼等對擴大普惠服務(wù)供給的引導(dǎo)作用，鼓勵地方政府對普惠托位提供建設(shè)和運營補貼。在個人所得稅抵扣中進一步納入3歲以下嬰幼兒照護費用。進一步完善和落實支持普惠托育服務(wù)發(fā)展的用房用地政策、財稅金融政策、人才支持政策等。

二是推動社區(qū)和企事業(yè)單位提供普惠托育服務(wù)。積極挖掘和利用社區(qū)服務(wù)資源，發(fā)展社區(qū)嵌入式普惠托育服務(wù)，增強社區(qū)嬰幼兒家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)。鼓勵引導(dǎo)企事業(yè)單位為職工提供全日制、半日制、臨時性等普惠托育服務(wù)，支持有需求、有條件的產(chǎn)業(yè)園區(qū)預(yù)留配套用地建設(shè)普惠托育機構(gòu)，明確相關(guān)責(zé)任劃分，消減企事業(yè)單位辦托風(fēng)險顧慮，提高用人單位提供普惠托育服務(wù)的積極性。

三是探索托幼一體化發(fā)展。拓展延伸幼兒園服務(wù)范圍，支持幼兒園向前延伸，在保障提供3—6歲學(xué)前教育學(xué)位的同時，通過改建、擴建為3歲以下嬰幼兒提供普惠托育服務(wù)。鼓勵有條件的幼兒園利用現(xiàn)有資源開設(shè)托班，支持新建幼兒園按有關(guān)標準設(shè)置適當(dāng)比例的幼兒托班，增加普惠托育服務(wù)資源供給。

（作者單位：國家發(fā)展改革委社會所）