梁中閣
摘要:科學技術的發(fā)展,讓人們的生活越來越便利,也越來越豐富。無人機在很多領域大放異彩,也在智慧校園中進行嘗試。無人機在智慧校園的應用中具有其他科技不可比擬的優(yōu)勢,例如可對事件進行全程的實時監(jiān)測,也可以隨時切換最佳視角,在極端事件面前,也可以保證人們的安全。但是無人機在校園的應用中也有一些弊端,例如出現(xiàn)無人機故障失控事件,就會對學生安全造成一定的威脅,或者學生對無人機過于好奇,采取一些極端手段損害無人機,也有可能危害到學生的人身安全,對學校也會造成一定的經(jīng)濟損失。還有無人機的安防監(jiān)控系統(tǒng),可能會侵犯到學生的隱私,學校在這一方面也應該多加注意。對于無人機在學校的應用與實現(xiàn),無人機可運用于學校大型活動的記錄中,也可運用于學校一些極端情況發(fā)生的救援中,但其主要就是運用于學校日常的紀律維護。
關鍵詞:無人機;安防監(jiān)控系統(tǒng);智慧校園
中圖分類號:TP311? ? ? ? 文獻標識碼:A
文章編號:1009-3044(2021)20-0191-02
隨著時代的發(fā)展,越來越多的高科技產物運用于校園管理當中,為校園管理帶來極大的便利,也讓學校管理更加全面高效。隨著科技的發(fā)展,智慧校園的概念悄然興起,在學校采用互聯(lián)網(wǎng)的上課模式和管理模式,讓學校的教學成果更加豐富,也讓校園管理便捷了許多,近年來,無人機發(fā)展得如火如荼,運用于各個領域,例如智慧城市,能夠幫助相關部門實時監(jiān)測城市動態(tài)以更好地保證城市秩序。所以對于無人機來說,它的安防監(jiān)控能力具有一定的優(yōu)越性,所以也可以在智慧校園中實現(xiàn)無人機安防監(jiān)控系統(tǒng)的應用,對學生進行更好的管理,本文主要探討無人機的安防監(jiān)控系統(tǒng)在智慧校園的應用前景。
1 無人機安防系統(tǒng)的優(yōu)勢
1.1 監(jiān)測范圍大
無人機一般采用俯瞰視角,在空中監(jiān)測可以檢測的范圍與普通監(jiān)控相比,檢測的范圍比普通監(jiān)控大得多,所以采用無人機對智慧校園進行監(jiān)測,可以大大節(jié)約學校其他監(jiān)控設備的支出和管控。同時,在突發(fā)事件發(fā)生時,也可以更加快速地定位到事件發(fā)生的地點,而不用像普通監(jiān)控一樣,將所有監(jiān)控所拍攝的影像都看一遍,才能查找事件發(fā)生的地點,這也大大節(jié)約了解決問題的時間和減小了解決問題的難度。
1.2 監(jiān)測風險較低
雖然無人機在一定程度上會受天氣等客觀因素的影響,但是在大部分情況下,無人機的行動都是較為自由的,可以隨著監(jiān)控者的意愿監(jiān)控一些較為危險的地方,受天氣影響的同時,也可以在一些較為極端的環(huán)境里進行監(jiān)控,例如大霧天氣,也可以在一些污染較為嚴重的地方進行檢測而不受影響。在學校,如果沒有無人機對一些極端地方進行檢測,只能采取最為樸素的人工檢測的方法,例如學校的垃圾堆,如果要規(guī)范學生的環(huán)保意識,讓學生對垃圾進行分類,這一規(guī)定要落實到位,必然需要進行一定的監(jiān)管,如果沒有無人機,學校只能派遣一些值日的教職工進行監(jiān)督,在垃圾較多的地方細菌也多,如果長期停留,難免對堅守的教職工造成影響,而采用無人機監(jiān)管的話,就可以避免這些影響,在規(guī)范學生的同時保證秩序。
1.3 具有航聯(lián)網(wǎng)功能
與傳統(tǒng)的飛行器相比,無人機具有聯(lián)網(wǎng)回傳功能,可以將拍攝到的影像實時回傳,這一功能讓無人機在智慧學校的應用中更加出彩。聯(lián)網(wǎng)無人機可以在線使用,在線使用學校就可以根據(jù)本學校的需求對無人機的功能進行選擇應用,也可以隨著不同時間段的需要進行選擇。那么無人機在一定程度上可以發(fā)揮出“一架頂多架”的功能,節(jié)約學校的經(jīng)濟支出,也可以實現(xiàn)資源的最大化利用。
2 無人機的安防監(jiān)控系統(tǒng)如何在智慧校園中實現(xiàn)
2.1 與學校中其他的第三方系統(tǒng)相聯(lián)動
在智慧校園中,整個學校都是具有聯(lián)網(wǎng),很多設備之間也可以進行連接,實現(xiàn)各設備狀態(tài)之間的共享和優(yōu)勢互補。所以要讓無人機更好地運用于智慧校園中,無人機也應該與智慧校園中其他的第三方系統(tǒng)相聯(lián)動,讓無人機與其他系統(tǒng)設備結合起來,進行優(yōu)勢互補,這樣不僅可以節(jié)約資源、節(jié)省成本,也能讓無人機更好地為實現(xiàn)良好安全的校園環(huán)境做貢獻。例如,可以讓無人機與校門監(jiān)控,學生的校園一卡通,校園停車場等重要場合的監(jiān)控相結合,在發(fā)現(xiàn)異常時及時觸發(fā)警報,減少校園意外事故的發(fā)生,讓學校管理更加井然有序。
2.2 學校要提供相應的技術和設備
要讓無人機的安防監(jiān)控系統(tǒng)在智慧校園中發(fā)揮作用,首先學校和相關負責人員要給予一定的經(jīng)濟支持購置設備,然后要請專門的技術人員來進行布置,讓無人機可以順利運用于校園當中,充分發(fā)揮無人機的優(yōu)勢為校園管理服務。所以學校要讓無人機的安防監(jiān)控系統(tǒng)充分發(fā)揮作用,首先對于無人機的選擇要結合學校的實際情況,根據(jù)學校的特點及需要選擇合適的無人機。如果學校的預算充足,在很多地方對無人機的需求較大,那么就可以選擇性能較好,功能較為齊全的無人機來進行校內的監(jiān)管。如果學校預算較為拮據(jù),且對無人機需求不大,只是在一些特殊場合需要使用無人機,那么就可以選擇一些功能不那么齊全,但是學校的經(jīng)濟能力可以承受的無人機。選擇了合適的無人機,對于無人機的使用也需要一定的技術支持,才能讓無人機更好為校園管理服務,所以學校也要聘請相關的專業(yè)人員在學校進行安裝使用,并選擇一些教職工學習無人機的使用方法,在面對一些極端情況時如何解決,或者是學校聘請專業(yè)人員在學校,專門負責無人機的管理,但是對于專業(yè)人員的選擇也要慎重,因為無人機在拍攝中,難免會拍到一些學生較為隱私的場景,所以也需要無人機的相關負責人員注意學生的隱私保護,尊重學生。
3 無人機的安防監(jiān)控系統(tǒng)在智慧校園中的應用前景
3.1 運用于校園突發(fā)事件
在學校中,難免會有一些意外發(fā)生,例如同學之間出現(xiàn)沖突或者是不可控的事件,無人機就可以在這些時候派上用場,在保證人員安全的前提下進行現(xiàn)場的勘察,了解事情的前因后果,以便于后期的處理。