王均,房媛媛,成燕,袁楊陽
(江蘇省鹽城市第一人民醫(yī)院,江蘇 鹽城 224000)
急性心肌梗塞具有病情急迫、病情不平穩(wěn)、疼痛感強烈等特點,患者易出現(xiàn)緊張、恐懼、焦慮等負(fù)面情緒,這些負(fù)面情緒對患者的病情也會產(chǎn)生極大的負(fù)面影響[1]。因此,針對心?;颊卟粌H要采取及時、有效的治療,給予有效的護(hù)理干預(yù)也具有十分重要的意義[2]。本次實驗選取我院2019年2月至2020年2月收治的80例急診心梗患者作為研究對象,分析探究心理行為干預(yù)護(hù)理在急診心?;颊咧械膽?yīng)用效果,現(xiàn)將此次具體研究結(jié)果報道如下。
選取我院2019年2月至2020年2月收治的80例急診心?;颊咦鳛檠芯繉ο?,將采取急診常規(guī)護(hù)理干預(yù)的40例心?;颊咦鳛閷φ战M;將在對照組基礎(chǔ)上采取心理行為干預(yù)護(hù)理的40例心?;颊咦鳛橛^察組。對照組年男性23例,女性17例,年齡35~56歲,平均(42.36±2.54)歲,;觀察組男性24例,女性16例,年齡34~58歲,平均(43.21±2.34)歲。將兩組患者的基本資料進(jìn)行比較,無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。所有患者對本次研究完全知情并同意。我院倫理委員會對本次研究也完全知情,并予以批準(zhǔn)。
對照組實施急診常規(guī)護(hù)理,護(hù)理人員對患者進(jìn)行生命體征監(jiān)測、給氧、鎮(zhèn)痛、建立靜脈通路等。觀察組在對照組的基礎(chǔ)上實施心理行為干預(yù)護(hù)理,主要表現(xiàn)為以下幾點。
(1)對患者及家屬進(jìn)行健康宣教。由于患者及家屬對該疾病沒有正確的認(rèn)知,加之急性心梗的病情發(fā)展迅速、疼痛感強烈,患者會因此產(chǎn)生恐懼、緊張、焦慮等負(fù)面情緒。因此,護(hù)理人員應(yīng)對患者及家屬進(jìn)行健康宣教,向其講解相關(guān)疾病知識及注意事項,加深患者及家屬對疾病的認(rèn)識??稍诨颊呖祻?fù)的過程中給患者及家屬發(fā)放宣傳冊,面對患者的疑惑,耐心地進(jìn)行解答,盡可能消除患者的疑惑,提高患者的治療依從性。
(2)患者在接受治療之后,心理和生理的狀態(tài)較差,護(hù)理人員應(yīng)加強環(huán)境護(hù)理,保持病房的整潔,將不必要的監(jiān)護(hù)設(shè)施移除,以免產(chǎn)生噪音對患者造成影響。同時要對病房進(jìn)行消毒,避免滋生細(xì)菌。及時開窗通風(fēng),保持病房的空氣流通??稍诓》績?nèi)放置一些綠色植物,使患者的心情得到放松。根據(jù)天氣調(diào)整病房的溫度和濕度,為患者營造舒適的病房環(huán)境。
(3)由于患者在治療后的心理較為敏感,可能會因為一些不當(dāng)舉措影響到患者的心情,因此護(hù)理人員在對患者進(jìn)行護(hù)理的過程中一定遵循護(hù)理學(xué)對患者的要求,注意細(xì)節(jié),為患者提供精細(xì)化護(hù)理。同時,主動與患者進(jìn)行交流,通過交流了解患者的心理狀況,只針對由負(fù)面情緒的患者,給予心理疏導(dǎo)。在溝通時,注意言語得體,保持微笑,與患者建立良好的關(guān)系。給患者講述一些成功案例,增強患者戰(zhàn)勝疾病的信心。
(4)心?;颊叱3橛袆×业奶弁锤校o(hù)理人員要及時向患者解釋疼痛的由來,可通過播放視頻、音樂等方式幫助患者轉(zhuǎn)移注意力。必要時遵醫(yī)囑讓患者服用止痛藥,幫助患者緩解疼痛。
(5)患者的病情相對穩(wěn)定后,護(hù)理人員可協(xié)助患者在床上進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\動,并逐漸過渡到室內(nèi)活動,通過早期的活動幫助患者調(diào)節(jié)心情,緩解患者的負(fù)面情緒。
對兩組患者進(jìn)行滿意度調(diào)查,護(hù)理人員對滿意度指標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)的記錄??倽M意度=(滿意+基本滿意)/所有患者×100%。對比兩組患者護(hù)理效果,分為顯效、有效、無效,顯效:患者的臨床癥狀得到顯著緩解,新功能恢復(fù)正常;有效:患者的臨床癥狀的到有效改善,心功能趨于正常;無效:以上情況均未達(dá)到或死亡。對比兩組患者抑郁情況,采用SDS量表對患者的抑郁情況進(jìn)行評估,得分越高則代表患者的抑郁情況越嚴(yán)重。
使用統(tǒng)計學(xué)軟件(SPSS 22.0版本)進(jìn)行分析,計量資料采用t檢驗,計數(shù)資料采用χ2檢驗,表示方式分別為(±s)(%),當(dāng)檢驗結(jié)果P<0.05時則差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
觀察組的護(hù)理滿意度為92.5%,對照組的護(hù)理滿意度為80.0%,觀察組的護(hù)理滿意度明顯高于對照組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),如表1。
表1 對比觀察組和對照組的滿意度[n(%)]
將兩組患者的護(hù)理效果進(jìn)行比較,觀察組的護(hù)理總有效率明顯高于對照組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),詳見表2。
表2 對比觀察組和對照組的護(hù)理效果[n(%)]
將兩組患者護(hù)理前后的抑郁情況進(jìn)行比較,護(hù)理前,觀察組與對照組的抑郁評分無明顯差異,不具有統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),經(jīng)過護(hù)理后,觀察組的抑郁評分明顯低于對照組,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),詳見表3。
表3 兩組護(hù)理前后的抑郁評分比較( ±s, 分)
表3 兩組護(hù)理前后的抑郁評分比較( ±s, 分)
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心肌梗塞臨床上一種常見的血管疾病,其是由于冠狀動脈急性、持續(xù)性缺血缺氧而引起的心肌壞死,當(dāng)急性心梗發(fā)作后,需要立即進(jìn)行有效的治療[3]。由于急性心肌梗塞的病情危急,同時患者要承受劇烈的疼痛,易使產(chǎn)生負(fù)面情緒,對患者后續(xù)的治療效果造成影響[4]。因此,在患者接受治療的過程中需給予有效的護(hù)理干預(yù)[5]。心理行為干預(yù)護(hù)理以患者為中心,通過一系列的護(hù)理干預(yù),幫助患者緩解負(fù)面情緒,提高患者的治療依從性和戰(zhàn)勝疾病的信心,對患者盡早恢復(fù)健康具有積極意義[6]。從本次研究結(jié)果可得知:觀察組滿意度明顯高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);觀察組的護(hù)理總有效率明顯高于對照組,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);經(jīng)過護(hù)理后,觀察組的抑郁評分明顯低于對照組,具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),表明將心理行為干預(yù)護(hù)理應(yīng)用于急診心?;颊叩淖o(hù)理工作中,能夠幫助患者改善抑郁情況,提高患者的護(hù)理滿意度,使護(hù)理效果得到提升[7]。
綜上所述,將心理行為干預(yù)護(hù)理應(yīng)用于急診心?;颊叩淖o(hù)理工作中,臨床護(hù)理效果突出,具有很高的應(yīng)用價值。