田紅英 王沛元 李騰輝 梁鑫

摘? 要 隨著智能化管理系統(tǒng)和物聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展，提升實訓室管理智能化和科學性的研究也越來越重要。基于網(wǎng)絡技術研究工業(yè)機器人工程技術中心的智能化管理方法，采用API接口技術、插件技術和通信技術，通過PC端軟件的研發(fā)和設計，使用者隨時查詢設備的使用狀態(tài)、設備的標準操作方法以及工程中心開放狀態(tài)，在實現(xiàn)管理過程智能化的基礎上，極大地提升學生的學習熱情、學習效率和設備的利用率。

關鍵詞 高職;實訓室;智能化管理系統(tǒng)

中圖分類號：G712? ? 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2021）10-0022-03

Research on Intelligent Management Method of Training Room in Higher Vocational Colleges based on Network Technology//TIAN Hongying， WANG Peiyuan， LI Tenghui， LIANG Xin

Abstract With the rapid development of intelligent management sys-

tem and Internet of things technology， it is more and more important to improve the intelligent and scientific research of training room?management. Based on the network technology， this paper studies the?intelligent management method of industrial robot engineering tech-nology center. By using API interface technology， plug-in technologyand communication technology， through the development and design?of mobile phone and PC software， students can query the use status of the equipment， the standard operation method of the equipment and the open state of the engineering center at any time. It greatly improves students learning enthusiasm， learning efficiency and the utilization rate of engineering center equipment.

Key words higher vocational education; training room; intelligent management system

0? 前言

高職高專院校以培養(yǎng)高素質(zhì)綜合性技能型人才為主要目標。在教學實施過程中，實訓室是主要活動場所，實訓室教學旨在提升學生的實操動手能力、崗位適應能力[1-2]，使學生完成所學知識目標的同時實現(xiàn)相應的能力目標?！奥殬I(yè)教育改革二十條”強調(diào)的實行1+X證書制度和開展高質(zhì)量職業(yè)培訓等更離不開實訓室的使用，而要實現(xiàn)高質(zhì)量更離不開實訓室科學化、智能化管理。智能化管理方法可以充分提升實訓室的利用率，調(diào)動學生學習的積極性[3-4]。

本文以山西工程職業(yè)學院工業(yè)機器人工程技術（裝備）中心為例，旨在原有實訓室管理方法的基礎上，緊緊圍繞管理與建設并重的思想，大幅度優(yōu)化實現(xiàn)信息化、智能化管理，在新政策、新形勢下探索出信息化、智能化實訓室管理的新模式，利用移動互聯(lián)技術、計算機技術、網(wǎng)絡控制技術和通信技術等，將實訓室的設備狀況、耗材管理、實訓教學管理結(jié)合起來，以信息化的手段提高教學運行的效率，更好地為師生服務。

1? 工業(yè)機器人工程技術中心管理目標

山西工程職業(yè)學院工業(yè)機器人工程技術（裝備）中心的智能化管理是通過移動互聯(lián)技術的應用開發(fā)，在實訓室管理中探索應用先進的信息化新技術，提高實訓室管理的信息化程度[5]?；诰W(wǎng)絡信息化技術，使得工業(yè)機器人智能（裝備）技術中心最大化地發(fā)揮作用，形成信息化、智能化的管理模式。

2? 工業(yè)機器人工程技術中心智能化管理的實現(xiàn)

2.1? 公眾號為突破，支持二次開發(fā)

將微信公眾平臺作為實訓室管理與移動互聯(lián)技術相結(jié)合的突破口，進一步探討其在提高實訓室信息化管理中的作用，通過微信公眾平臺打造一個專屬的交互方式，如圖1所示。該微信平臺會定期更新工程技術中心設備安全操作手冊、設備操作流程以及常見問題解答等項目。同時，微信公眾平臺開放了API接口，針對此接口開發(fā)并構建自己的實訓室管理第三方服務平臺，實現(xiàn)移動互聯(lián)技術和實訓室管理的無縫對接。

2.2? 智能化查詢，一站式服務

利用信息化技術，實現(xiàn)實訓室設備狀況、耗材管理、實訓項目、實驗通知、實驗確認、班級課程等方面的最新動態(tài)方便查詢。智能化管理系統(tǒng)的開發(fā)基于山西工程職業(yè)學院工業(yè)機器人工程技術（裝備）中心，該自動化生產(chǎn)線中涉及的機器人種類包含串聯(lián)、并聯(lián)、直角坐標系以及移動機器人（AGV）。該系統(tǒng)集光、電、氣、機于一體，整個系統(tǒng)在工業(yè)網(wǎng)內(nèi)由主控計算機連通PLC生產(chǎn)線及嵌入式系統(tǒng)，通過多種通信方式構成完整的智能控制系統(tǒng)。培訓職業(yè)人員或?qū)W生過程中，基于柔性自動化生產(chǎn)線對使用者進行多種類型工業(yè)機器及技術與應用、系統(tǒng)電氣安裝及機械安裝接線、軟件編程、調(diào)試、系統(tǒng)故障檢修及維護等綜合能力的教學和指導。圖2所示為開發(fā)的智能化管理系統(tǒng)主頁面，背景為工業(yè)機器人工程技術（裝備）中心系統(tǒng)效果圖。學生及參與培訓的職業(yè)人員通過各自的登錄賬號（學號、身份證號）登錄系統(tǒng)，初始密碼設置為000000（進入系統(tǒng)后可以對初始密碼進行更改，管理員頁面內(nèi)可以對登錄人員密碼進行重置）。

進行設備狀態(tài)查找時，主要是應用基于系統(tǒng)主視圖開發(fā)的網(wǎng)絡頁面。如圖3所示，登錄工程中心管理平臺，可以隨時查詢?nèi)嵝陨a(chǎn)線每一個自動化單元以及每一臺機器人的實時使用狀況，綠色指示燈為空閑狀態(tài)，紅色指示燈為忙碌狀態(tài)。圖中所示分揀單元、裝箱單元及運輸單元為忙碌狀態(tài)，其余單元為空閑狀態(tài)。其中排隊等候人數(shù)功能也在進一步研發(fā)過程中。這些功能的應用可以高效地節(jié)約學生等待時間，以便于選擇空閑可以使用的設備進行實踐操作。另外，點擊每一個工作站圖標，可以查詢相關的安全操作規(guī)程以及注意事項，還可以查詢標準的例行程序，實現(xiàn)業(yè)余時間不用教師現(xiàn)場指導，學生正確操作設備，避免不當操作損壞設備。

3? 智能化管理實現(xiàn)保障

3.1? 完善的警報和安全管理系統(tǒng)

雖然實訓室智能化管理已初步實現(xiàn)，但是實訓室包含大量設施設備，必須要充分保障這些設施設備的安全，以避免不必要的經(jīng)濟損失。同時要雙重監(jiān)督，避免學生誤操作，對設備以及自身造成危害。智能化實訓室管理系統(tǒng)中培訓人員可以采用系統(tǒng)配備的安全管理系統(tǒng)和警報系統(tǒng)實時在線遠程求助，管理人員及在線指導教師會實時收到求助信息并采取相應的援助措施。

3.2? 清晰且具有通話功能的視頻監(jiān)控系統(tǒng)

工業(yè)機器人工程技術中心是山西工程職業(yè)學院投入500萬的項目，如何保證這部分設備儀器的財產(chǎn)安全，也實訓室管理最關鍵的問題。在智能管理過程中，視頻監(jiān)控系統(tǒng)尤為重要。控制中心管理員可以隨時監(jiān)控實訓室內(nèi)部、設備以及學生操作畫面，有潛在危險或者發(fā)現(xiàn)學生不規(guī)范操作時可以實現(xiàn)遠程提示和指導。整體的智能化管理實現(xiàn)流程框圖如圖4所示。

4? 結(jié)束語

本文研究的智能化管理系統(tǒng)已經(jīng)在山西工程職業(yè)學院工業(yè)機器人工程技術中心使用，之后在系和校內(nèi)其他實訓室進行具體實施，提高校內(nèi)實訓室信息化管理程度，最終目的是以后可以無償提供給省內(nèi)外高職院校，實現(xiàn)教學資源共享，使省內(nèi)外高職院校同樣受益。根據(jù)本文設計內(nèi)容，可以得出智能化管理實訓室的主要優(yōu)點：

1）打造科學有序的實驗平臺，提高高職高專院校應用技能型人才的培養(yǎng)效率;

2）實現(xiàn)實驗器材科學化管理、實驗過程科學指導，不僅可以減少人力物力投入，而且大幅度節(jié)約了實訓教學成本。

目前，實訓室管理仍存在諸多問題，希望本文提出的信息化、智能化管理模式能夠為實訓室的開放性管理提供參考。

參考文獻

[1]柳晶晶.高職院校實驗實訓室管理模式研究初探[J].才智，2019（6）：175.

[2]邱潔.高職院校中開放實訓室的建設與管理研究[J].汽車維護與修理，2020（4）：53-54.

[3]徐欣.高職院校實訓室智能化管理研究與實踐[J].工程技術研究，2019（12）：157-158.

[4]李欣.高職院校實訓室建設與管理優(yōu)化探討[J].中國教育技術裝備，2019（22）：22-24.

[5]魯立軍，李昕，安寧.高校智慧考勤的思考與實踐[J].實驗室科學，2017（4）：60-64，69.