魏玉山

2020年10月，中宣部印發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀工作的意見(jiàn)》，成為迄今為止推動(dòng)全民閱讀工作最系統(tǒng)、最權(quán)威的指導(dǎo)性文件?！兑庖?jiàn)》頒布一年來(lái)，各地積極落實(shí)文件的要求，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，全民閱讀工作風(fēng)生水起，取得了新成效新進(jìn)展。今年9月，國(guó)家新聞出版署決定開(kāi)展2021年全民閱讀優(yōu)秀項(xiàng)目推介工作，以總結(jié)全民閱讀活動(dòng)中涌現(xiàn)的新鮮經(jīng)驗(yàn)、典型事跡及優(yōu)秀組織形式，激勵(lì)先進(jìn)。從《意見(jiàn)》頒布到優(yōu)秀項(xiàng)目推介，彰顯了黨政部門(mén)推動(dòng)全民閱讀的決心很大，措施很多。由此有三點(diǎn)想法。

一、全民閱讀是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性的工作，需要引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的高度重視。2019年8月，習(xí)近平總書(shū)記在視察讀者出版集團(tuán)，看望《讀者》編輯部工作人員時(shí)說(shuō)：要提倡多讀書(shū)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)，不斷提升人民思想境界、增強(qiáng)人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。由此可見(jiàn)，讀書(shū)不僅僅是關(guān)乎個(gè)人的小事，更是關(guān)乎民族的大事。要建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型政黨，閱讀能力是基礎(chǔ)。黨中央提出“兩個(gè)百年”的奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，不僅需要建設(shè)更高水平的物質(zhì)文明，也需要建設(shè)更高水平的精神文明，這離不開(kāi)閱讀的力量與閱讀的支撐。我們必須提高政治站位，從塑造民族精神世界的高度認(rèn)識(shí)促進(jìn)全民閱讀的重要性，也正是因?yàn)槿绱?，推?dòng)全民閱讀不僅僅是黨委宣傳部門(mén)、新聞出版部門(mén)的事情，而是全黨、全社會(huì)共同的責(zé)任。

二、全民閱讀是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、復(fù)雜性的工作，必須綿綿發(fā)力久久為功。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)在中央黨校2009年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)：讀書(shū)要鍥而不舍，持之以恒。讀書(shū)最可貴的是終身堅(jiān)持，無(wú)論處于哪個(gè)年齡段都要孜孜不倦地讀書(shū)。讀書(shū)需要鍥而不舍，推動(dòng)全民閱讀也需要持之以恒。由于多方面的原因，許多人沒(méi)有養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，不愛(ài)閱讀、不愿閱讀，甚至不會(huì)閱讀。全民閱讀工作的一項(xiàng)重要任務(wù)就是讓人們學(xué)會(huì)閱讀，愛(ài)上閱讀，由被動(dòng)閱讀變成主動(dòng)閱讀。但是我國(guó)人口眾多，人們的文化水平普遍不高，在14億人口中具有大學(xué)文化程度的人員只有2.18億人，還有2.67%（3700萬(wàn)）的文盲（第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)），這就決定了全民閱讀工作的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性。全民閱讀的工作對(duì)象是“全民”，不僅是文化水平高的干部、學(xué)生，也包括其他所有群眾。在文化水平較高的人群中推廣閱讀比較容易，而在文化水平較低的群體中推動(dòng)閱讀則困難得多。有鑒于此，促進(jìn)全民閱讀工作必須與國(guó)情、省情、市情相適應(yīng)，提高全民閱讀水平是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的過(guò)程，并非靠一兩次閱讀活動(dòng)，或者一兩年閱讀推廣就能徹底見(jiàn)效，這也正是一些地方雖然為閱讀投入不少人力、財(cái)力、物力，但評(píng)價(jià)閱讀的許多指標(biāo)變化不大，有的指標(biāo)還有反復(fù)的主要原因。推動(dòng)全民閱讀是持久戰(zhàn)、全民戰(zhàn)，而不是速?zèng)Q戰(zhàn)、閃電戰(zhàn)。

三、全民閱讀是一項(xiàng)重要的文化惠民工程，必須以耐心、細(xì)心、責(zé)任心推動(dòng)其深入人心。新時(shí)代以來(lái)，黨中央國(guó)務(wù)院高度重視全民閱讀工作，把它作為文化惠民的重要工程來(lái)部署與推動(dòng)，中央和一些地方出臺(tái)了一系列促進(jìn)閱讀的法規(guī)與政策，投入了不少的人財(cái)物，為全民閱讀提供了制度保障與經(jīng)濟(jì)條件。全民閱讀的終極目標(biāo)是使每一個(gè)人都成為讀者，人人都成為閱讀的參與者與受益者。但是要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，還需要做大量細(xì)致的工作。勸人閱讀雖然是功德無(wú)量的好事，但是仍然有人不了解、不參與、不熱心。面對(duì)此情此景，閱讀推廣工作更需要耐心與熱心，閱讀推廣既是工作，更是事業(yè)，要有不忘初心方得始終的精神;每個(gè)人年齡不同、文化背景不同、生活方式不同、閱讀偏好也不同，閱讀推廣活動(dòng)需要增強(qiáng)針對(duì)性，不能一個(gè)活動(dòng)方案用多年，必須區(qū)分不同對(duì)象，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)，才能提高群眾的參與度;中央提出2035年建成文化強(qiáng)國(guó)，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，在文化強(qiáng)國(guó)及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征程中，閱讀是重要的力量，閱讀也是重要的標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的責(zé)任，以閱讀強(qiáng)國(guó)助力文化強(qiáng)國(guó)，以閱讀強(qiáng)國(guó)助力社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)。

作者系中國(guó)新聞出版研究院院長(zhǎng)