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涵養(yǎng)“小家”好家風(fēng) 支撐“大家”好風(fēng)氣

2021-10-28 14:23
作文與考試·高中版 2021年30期
關(guān)鍵詞:小家國(guó)風(fēng)家教

2021年3月,《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》在全國(guó)發(fā)行。

《禮記·大學(xué)》告訴我們:“心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平?!毙奚?、齊家、治國(guó)、平天下,家的一頭連著個(gè)人的品格修養(yǎng),另一頭連著國(guó)家的精神文明建設(shè)、民族的千年文明尺度和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),足見(jiàn)“小家”之于“大家”的非凡意義。

風(fēng)成于上,俗形于下,家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,家庭的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視家庭文明建設(shè),習(xí)近平同志圍繞注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)建設(shè)發(fā)表的一系列重要論述,立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,思想深刻。他提出,“不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)……使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)?!?/p>

文本解讀:湖北省宜昌市遠(yuǎn)安縣第一高級(jí)中學(xué)? 徐建華

角度一:涵養(yǎng)清正家風(fēng),砥礪清正世風(fēng),培育浩蕩國(guó)風(fēng)。

家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,家國(guó)兩相依。千萬(wàn)個(gè)家庭的好家風(fēng),將共同支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣。家風(fēng)正,則民風(fēng)淳,則國(guó)風(fēng)清。因此,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視家風(fēng)家教,以家風(fēng)之蔚然,涵養(yǎng)國(guó)風(fēng)之浩蕩。

當(dāng)“小家”歷久彌新的經(jīng)典規(guī)范成為普遍共識(shí),中華傳統(tǒng)家風(fēng)中的正能量基因也就自然而然成風(fēng)化行,成為崇廉尚儉、風(fēng)清氣正的“大家”風(fēng)尚?!靶〖摇迸c“大家”是個(gè)人與民族、小我與大我的關(guān)系,有了每個(gè)“小家”的清風(fēng)明月,才有“大家”的風(fēng)清氣正,才能更好地推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的巍巍巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

角度二:正家風(fēng)、重家教、樹美德。

從“忠厚傳家久,詩(shī)書繼世長(zhǎng)”到長(zhǎng)幼有序、敬老孝親,不論地域歸于何處,事親盡孝、敬老慈幼、團(tuán)結(jié)和睦等好家風(fēng)是共同追求;不管時(shí)代如何變遷,愛(ài)國(guó)保家、勤儉節(jié)約、積德行善、誠(chéng)實(shí)守信等好品質(zhì)也一脈相承。

每一次對(duì)家風(fēng)的精心書寫,最終都會(huì)匯入人生的字典,成為受用一生的財(cái)富。個(gè)人需要在家風(fēng)中來(lái)尋找情感歸屬,家庭需要通過(guò)家風(fēng)來(lái)增進(jìn)幸福和睦,家風(fēng)家教,成為我們生活里不可或缺的營(yíng)養(yǎng)劑。

角度三:溫潤(rùn)厚重的家風(fēng),能打開人生的格局。

家教家風(fēng)的世代積累、嘉言懿行的代際沉淀,總能讓后輩在迷茫時(shí)堅(jiān)定,在困頓時(shí)堅(jiān)強(qiáng),在追夢(mèng)中堅(jiān)持。

好的家風(fēng)也可以傳遞,為孩子們構(gòu)筑更好的人生跑道?!吨x謝了,我的家》第二季,走入多個(gè)中華優(yōu)秀家庭,聆聽后輩講述成長(zhǎng)經(jīng)歷和家族往事。他們出生年代不同,家庭背景不同,成長(zhǎng)軌跡不同,卻無(wú)一例外在成長(zhǎng)過(guò)程中,收獲了家庭給予的或堅(jiān)毅,或勤儉,或勇敢,或律己,或樂(lè)觀的力量,最終走出了屬于自己的不凡之路。可以說(shuō),他們的故事帶給我們良好家風(fēng)塑造美好生活的生動(dòng)啟示。

學(xué)生運(yùn)用示例

溫潤(rùn)厚重的家風(fēng),能使孩子學(xué)會(huì)“扣好人生第一顆扣子”,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)健全人格,涵養(yǎng)高貴品質(zhì),能使孩子行穩(wěn)致遠(yuǎn),打開人生的格局。周恩來(lái)的侄女周秉宜牢記總理“做個(gè)本分的普通人”的教導(dǎo),堅(jiān)守“不沾總理的一點(diǎn)光”而勤勉做人;“華人船王”趙錫成的女兒趙安吉因?yàn)榘职挚傉f(shuō)“下一次做得更好”而變得不怕失敗;鐘南山謹(jǐn)記父親格言“人總要為世界留下點(diǎn)什么”,80多歲依舊堅(jiān)持奮戰(zhàn)在醫(yī)療前線;邊檢女戰(zhàn)士張旭蕾也因?yàn)楦赣H那句“人都是在淚水中成長(zhǎng)起來(lái)的,但千萬(wàn)不能被淚水所淹沒(méi)”,成就了今天的自己……

也許,有人會(huì)說(shuō)“我家就是普通家庭,談不上什么家風(fēng)”。實(shí)際上,每一家都會(huì)有自己的家風(fēng),體現(xiàn)在生活的選擇中、家庭的發(fā)展中、親人的相處中,體現(xiàn)在一言一行、一舉一動(dòng)的細(xì)節(jié)中。比如,面對(duì)年邁的父母,能否耐心地教他們使用手機(jī),跟上時(shí)代;閑暇時(shí)間,父母能否跟孩子一起閱讀、一起思考,而不是各自低頭玩手機(jī);能否在出門旅行時(shí),以身作則當(dāng)文明游客,讓孩子理解公共場(chǎng)合的行為規(guī)則?傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的家風(fēng)文化,并在時(shí)代語(yǔ)境下發(fā)展新的內(nèi)涵,家風(fēng)便能在點(diǎn)滴浸潤(rùn)中形成無(wú)言的教誨,也在不經(jīng)意間點(diǎn)燃孩子人生的一盞明燈。

——一考生《涵養(yǎng)良好家風(fēng),讓孩子行穩(wěn)致遠(yuǎn)》

(編輯:李躍)

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