王文濤

自“課堂革命·陜西行動”活動開展以來，延安市教育系統(tǒng)堅(jiān)持用延安精神統(tǒng)領(lǐng)“課堂革命”工作，堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，高質(zhì)量推進(jìn)基礎(chǔ)教育“三個課堂”建設(shè)工作。

堅(jiān)持守正創(chuàng)新，做優(yōu)做精“第一課堂”

堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，與時俱進(jìn)、準(zhǔn)確把握國家新課程改革的總體方向，在守正創(chuàng)新中不斷加強(qiáng)“第一課堂”建設(shè)。一是強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)管督導(dǎo)，構(gòu)建起涵蓋基礎(chǔ)教育所有學(xué)段、全部科目的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測長效機(jī)制。二是深化課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，先后形成延安中學(xué)“智慧課堂”、延安職院附小“自主學(xué)習(xí)課堂”等近百種課堂教學(xué)模式。全市中小學(xué)課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)出百花齊放局面，深度激發(fā)了師生生命潛能和精神狀態(tài)，有效促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量提升。三是堅(jiān)持用科技賦能教育，全市近年來累計(jì)投入教育信息化經(jīng)費(fèi)2.2億元，智慧校園建設(shè)和創(chuàng)客教育全面開展，并且通過“遠(yuǎn)程同步智慧互動課堂”試點(diǎn)項(xiàng)目，免費(fèi)為農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。

堅(jiān)持行穩(wěn)致遠(yuǎn)，做實(shí)做強(qiáng)“第二課堂”

堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“十三五”以來，累計(jì)投入89.1億元，新建、改擴(kuò)建中小學(xué)和幼兒園484所，確保各級各類學(xué)校功能部室全部達(dá)到省級標(biāo)準(zhǔn)，把“第二課堂”作為發(fā)展素質(zhì)教育的重要載體，構(gòu)建“五育并舉”育人體系，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。一是堅(jiān)持紅色鑄魂。依托豐富的紅色資源，堅(jiān)持開展一天一次的“延安精神特色班會課”、一周一次的“延安精神學(xué)習(xí)分享活動”、一月一次的“延安精神主題教育活動”，通過唱紅歌、演紅色劇、講紅色故事、朗誦紅色詩詞等形式，讓延安精神成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主旋律。組建延安精神講習(xí)社、紅色志愿者聯(lián)盟、紅色創(chuàng)客社等2466個社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐，自覺傳承紅色基因。二是發(fā)展體育項(xiàng)目，弘揚(yáng)紅色體育精神，大力發(fā)展校園足球，每年投入500萬元經(jīng)費(fèi)，改善校園足球活動條件，聘請外籍足球教練員進(jìn)校指導(dǎo)教學(xué)，培訓(xùn)各級足球教練員1100余人，形成了班級、年級、學(xué)校、縣、市多層級常態(tài)化校園足球聯(lián)賽機(jī)制。延安市被教育部確定為全國青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)，全市創(chuàng)建全國校園足球特色學(xué)校118所、全國校園足球特色幼兒園20所。三是發(fā)展紅色美育，實(shí)施“紅色戲曲進(jìn)舞蹈室、經(jīng)典紅歌進(jìn)音樂室、紅色電影進(jìn)影音室、農(nóng)民畫進(jìn)美術(shù)室、陜北說書進(jìn)語音室”為主要內(nèi)容的紅色藝術(shù)進(jìn)校園活動，引導(dǎo)學(xué)生與紅色藝術(shù)對話，立志成為根正苗紅的新時代青年。四是發(fā)展紅色勞育，建立健全勞動實(shí)踐評價機(jī)制和實(shí)踐經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，構(gòu)建“2+6”勞動教育課程體系（“2”指兩門勞動教育必修課，“6”指勞動教育與學(xué)科教學(xué)、校內(nèi)日常生活、社團(tuán)活動、家校共育、社會實(shí)踐、生涯規(guī)劃等教育因素結(jié)合），充分發(fā)揮勞動育人功能。每年扶持建立一批勞動教育示范校，全市建成勞動教育示范校24所、素質(zhì)教育示范校29所。

堅(jiān)持善作善成，做活做亮“第三課堂”

鼓勵學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會大課堂，在體驗(yàn)?zāi)サZ中自主成長，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育閉環(huán)，為學(xué)生健康成長護(hù)航。一是常態(tài)化開展延安精神系列教育。建立中小學(xué)黨史、國史教育基地126個，研學(xué)實(shí)踐教育基地16個，建成紅軍小學(xué)31所。全市中小學(xué)堅(jiān)持把特色班、團(tuán)、隊(duì)會搬到革命舊址去開，把革命傳統(tǒng)教育放到紀(jì)念館去上，讓革命傳統(tǒng)教育走進(jìn)靈魂深處，形成了“延安精神小小講解團(tuán)”等一批鮮活新穎的紅色主題實(shí)踐活動品牌。二是系統(tǒng)化開展紅色研學(xué)實(shí)踐活動。鼓勵各學(xué)校把思政小課堂同社會大課堂結(jié)合起來，堅(jiān)持開展“走延安路、做延安人、鑄延安魂”的紅色遠(yuǎn)足等活動。三是全面化推動校外教育活動發(fā)展。目前，全市建成青少年校外活動中心13個，其中全國示范性青少年校外活動場所1個、省級示范校外活動中心4個。探索開發(fā)了剪紙、腰鼓、秧歌、說書等20余項(xiàng)延安非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承項(xiàng)目，開設(shè)了舞蹈、音樂、書法、棋藝等40余項(xiàng)特長培養(yǎng)課程，每年培訓(xùn)青少年萬人以上。四是持續(xù)化構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的大教育生態(tài)。

下一步，延安教育將不斷探索基礎(chǔ)教育“三個課堂”的新方法、新途徑，構(gòu)建育人新生態(tài)。

（作者系陜西省延安市教育局黨委書記、局長）