父母的優(yōu)秀，給我?guī)砹藟毫?/h1>
2021-11-02 19:52:34馬菲凡
中學(xué)生博覽 2021年20期
馬菲凡
老師您好，我是一班的小祺，成績位于班級的中下游，很少能考到前十名，基本在三四十名之間浮動，年級排名在兩百名開外。
我的父母都是名校畢業(yè)生，對我的期望很高，尤其是我媽，她是教育碩士，教高中語文，平時在家中會給我念很多外文小說和中文名著，我因此能默寫好多名言名句，但語文成績一塌糊涂。
每到周末，他們輪流給我輔導(dǎo)語文和理科，可能是腦子不靈光，記憶力不好，我當天學(xué)會的知識到了考試就忘光光。我努力學(xué)習還不如別人的考前突擊，如果說智商會遺傳，那為什么我這么笨呢？
開家長會或者周末團建的時候，大家都夸我的父母氣質(zhì)好，有文人風范，也會表面上順帶夸我成績不錯，背地里偷偷感慨我的父母腦子這么好，怎么生了我這樣一個普普通通的小孩兒，真是白費了好基因。
我覺得好對不起我的爸媽，對不起他們這么高的學(xué)歷，也對不起他們從小到大的教導(dǎo)，還讓他們被別人看低。我也時常想：如果我的父母學(xué)歷不高，有我這樣一個普通孩子會不會輕松一點兒？
小祺，你好！
常言道：“父母是孩子的榜樣?！蹦敲醋鳛榘駱拥母改?，是否越優(yōu)秀就越能培養(yǎng)發(fā)展全面的孩子呢？
一般而言，高學(xué)歷的父母往往能為孩子提供更好的學(xué)習環(huán)境，在家庭熏陶下，孩子也能漸漸茁壯成長。但由于孩子的心智發(fā)展遲緩、家長教育方式錯誤等問題，一些高學(xué)歷父母的孩子不僅沒有被大眾認可，反而因為父母的優(yōu)秀而產(chǎn)生自卑。
一道精心調(diào)制的小菜足以溫飽，放在珍饈佳肴面前卻顯得格格不入，所以，你覺得如果父母不優(yōu)秀，“普通”的自己和他們對比，就不會有這么大的落差，雙方的心理負擔就會減輕。
事實上，你不需要同父母進行比較，尤其是將自己暫時的薄弱點與父母的長處相比。你以成績?yōu)楹饬繕藴?，一棍子敲定了?yōu)秀與普通的界限，這就陷入了簡單且極端的“唯分數(shù)論”陷阱。
你的父母走的是傳統(tǒng)的路徑——升學(xué)考試，他們恰恰是這條路徑的佼佼者。如果你覺得自己在這條傳統(tǒng)道路上遇阻重重，就應(yīng)該多挖掘自身其他的潛能，而不是因為父母這方面的優(yōu)秀否決自己。
“笨”和“聰明”是相對而言的，遺傳不是1：1復(fù)刻，你的成績或許比不上父母當年的成績，那其他方面呢？單單從周圍的論斷來評價自己不如父母，是不明智的行為，你尚在成長，一切皆有可能，分數(shù)的高低并不百分百決定優(yōu)秀與否。
一方面，父母的優(yōu)秀給你帶來了壓力，使你在他們的光環(huán)下遭受打擊;另一方面，他們?yōu)槟闾峁┝肆己玫募彝キh(huán)境，你可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力。
你覺得對不起父母，是因為自己成績方面的不優(yōu)秀，那么，去探尋自身的閃光點是你獲得自信的前提。更何況，父母的優(yōu)秀只體現(xiàn)在成績優(yōu)異上嗎？他們身上的優(yōu)良品質(zhì)，比如堅毅、勤奮等，都值得你繼承發(fā)揚。
你處于升學(xué)壓力之中，眼睛里看到的總局限于“分數(shù)”二字，就不自覺地將父母的優(yōu)秀扁平化成了“高分”。優(yōu)秀不等同于高分，認識自己的長處并往這個方向邁進，你也會成為和父母一樣優(yōu)秀的人。
編輯/李鵬修
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每到周末，他們輪流給我輔導(dǎo)語文和理科，可能是腦子不靈光，記憶力不好，我當天學(xué)會的知識到了考試就忘光光。我努力學(xué)習還不如別人的考前突擊，如果說智商會遺傳，那為什么我這么笨呢？
開家長會或者周末團建的時候，大家都夸我的父母氣質(zhì)好，有文人風范，也會表面上順帶夸我成績不錯，背地里偷偷感慨我的父母腦子這么好，怎么生了我這樣一個普普通通的小孩兒，真是白費了好基因。
我覺得好對不起我的爸媽，對不起他們這么高的學(xué)歷，也對不起他們從小到大的教導(dǎo)，還讓他們被別人看低。我也時常想：如果我的父母學(xué)歷不高，有我這樣一個普通孩子會不會輕松一點兒？
小祺，你好！
常言道：“父母是孩子的榜樣?！蹦敲醋鳛榘駱拥母改?，是否越優(yōu)秀就越能培養(yǎng)發(fā)展全面的孩子呢？
一般而言，高學(xué)歷的父母往往能為孩子提供更好的學(xué)習環(huán)境，在家庭熏陶下，孩子也能漸漸茁壯成長。但由于孩子的心智發(fā)展遲緩、家長教育方式錯誤等問題，一些高學(xué)歷父母的孩子不僅沒有被大眾認可，反而因為父母的優(yōu)秀而產(chǎn)生自卑。
一道精心調(diào)制的小菜足以溫飽，放在珍饈佳肴面前卻顯得格格不入，所以，你覺得如果父母不優(yōu)秀，“普通”的自己和他們對比，就不會有這么大的落差，雙方的心理負擔就會減輕。
事實上，你不需要同父母進行比較，尤其是將自己暫時的薄弱點與父母的長處相比。你以成績?yōu)楹饬繕藴?，一棍子敲定了?yōu)秀與普通的界限，這就陷入了簡單且極端的“唯分數(shù)論”陷阱。
你的父母走的是傳統(tǒng)的路徑——升學(xué)考試，他們恰恰是這條路徑的佼佼者。如果你覺得自己在這條傳統(tǒng)道路上遇阻重重，就應(yīng)該多挖掘自身其他的潛能，而不是因為父母這方面的優(yōu)秀否決自己。
“笨”和“聰明”是相對而言的，遺傳不是1：1復(fù)刻，你的成績或許比不上父母當年的成績，那其他方面呢？單單從周圍的論斷來評價自己不如父母，是不明智的行為，你尚在成長，一切皆有可能，分數(shù)的高低并不百分百決定優(yōu)秀與否。
一方面，父母的優(yōu)秀給你帶來了壓力，使你在他們的光環(huán)下遭受打擊;另一方面，他們?yōu)槟闾峁┝肆己玫募彝キh(huán)境，你可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力。
你覺得對不起父母，是因為自己成績方面的不優(yōu)秀，那么，去探尋自身的閃光點是你獲得自信的前提。更何況，父母的優(yōu)秀只體現(xiàn)在成績優(yōu)異上嗎？他們身上的優(yōu)良品質(zhì)，比如堅毅、勤奮等，都值得你繼承發(fā)揚。
你處于升學(xué)壓力之中，眼睛里看到的總局限于“分數(shù)”二字，就不自覺地將父母的優(yōu)秀扁平化成了“高分”。優(yōu)秀不等同于高分，認識自己的長處并往這個方向邁進，你也會成為和父母一樣優(yōu)秀的人。
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