苑海生

在新形勢下，加強黨員干部和教師的政治思想建設(shè)，是學(xué)校黨建工作的重要內(nèi)容。如何立足當(dāng)前基層單位實際，有效開展黨建工作，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升黨員的整體素質(zhì)，成為擺在中小學(xué)校黨組織面前的一個難題。

石家莊市第二十三中學(xué)（簡稱23中）是省會一所知名完全中學(xué)，學(xué)校黨總支下轄3個支部，黨員240名。多年來，23中學(xué)立足學(xué)校實際，以黨建促師德，以文化助黨建，挖掘校園文化資源，創(chuàng)新黨建工作載體，逐步探索出一條“以黨建促師德，以文化助黨建”的新途徑。

回眸建校歷史，傳承紅色基因。23中創(chuàng)建于1968年4月，門前是長征街，學(xué)校建校時曾稱為延安中學(xué)。在特定的歲月里，師生滿懷革命激情，傳承長征精神，學(xué)校積淀了傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢。上世紀80年代，23中的“三防”教育（對核武器、生物武器和化學(xué)武器等大規(guī)模殺傷性武器的防護）名揚全國，學(xué)校逐步成為全省國防教育的領(lǐng)跑者。進入新世紀，學(xué)校梳理文化傳統(tǒng)，提煉文化要素，弘揚革命傳統(tǒng)，并創(chuàng)建了23中校史館，一代代23中人，回眸歷史，感悟變遷，將長征精神的紅色基因和淳樸耐勞的優(yōu)良師風(fēng)發(fā)揚光大。

學(xué)校建立廉政展廳，開展黨風(fēng)警示教育。立德樹人，教師為先;師風(fēng)傳承，黨員垂范。23中具有“淳樸耐勞，務(wù)實無華，團結(jié)和諧，溫情至善”的優(yōu)良師風(fēng)。黨總支認為，黨員是教師隊伍的先鋒，要帶頭樹立立黨為公、執(zhí)政為民的思想，純潔校園凈土，筑牢思想底線。借助“廉政教育進校園”的東風(fēng)，23中在高中校區(qū)建立了廉政教育展廳。學(xué)校黨總支結(jié)合反腐倡廉、反對“四風(fēng)”、開展黨的群眾路線教育、“兩學(xué)一做”、“不忘初心、牢記使命”主題教育等，不僅組織全體黨員參觀學(xué)校廉政教育展廳，還組織領(lǐng)導(dǎo)班子在廉政展廳上黨課、重溫入黨誓詞。同時，學(xué)校以廉政教育展廳為主線，在全體黨員干部和教師中開展了“不忘初心，廉潔從教”“敬廉崇潔，從我做起”等專題教育;組織學(xué)生到魏征故里開展社會實踐，開展“清廉伴你我成長”主題活動。全校營造了黨員嚴格自律、教師敬業(yè)奉獻、學(xué)生純潔思想、校園風(fēng)氣純正的濃厚氛圍。

利用國防教育展廳，進行愛國擁軍教育。23中是國防教育示范學(xué)校，開展國防教育具有得天獨厚的條件。學(xué)校以國防教育為主線，通過參觀國防教育展廳、培訓(xùn)學(xué)生講解員、開展國防社團活動、組織時政論壇等，動員和組織黨員和教師提高愛黨愛國擁軍意識，濃厚學(xué)校國防教育氛圍，探索素質(zhì)教育新途徑。廣大黨員在開展國防教育的同時，自身的思想政治水平得到大幅度提升。

濃厚校園文化，滲透愛黨愛國教育。在構(gòu)建學(xué)校文化體系的過程中，學(xué)校注重“師生共建校園文化，師生共享校園文化”，實現(xiàn)黨員和師生自我教育、自我提升的目的。走進23中校園，“吉象如意”文化石上鐫刻著鼓舞人心的《二十三中賦》;《文明的對話》浮雕，詮釋著“教育不是灌輸，而是點燃火焰”的名言;“用心動腦，卓爾不群”的校訓(xùn)高懸在綜合實驗樓上，社會主義核心價值觀24字張貼在校內(nèi)格外醒目。同時，學(xué)校還創(chuàng)建了規(guī)范的黨員活動室，為黨員和師生進行黨史教育和革命傳統(tǒng)教育提供了場所。

建立黨史長廊，不忘初心育英才。校園里，23中原創(chuàng)的《中華文明》百米文化墻，鐫刻著《抵御外侮》《民族覺醒》《抗日烽火》《開國大典》《祖國統(tǒng)一》《和平崛起》等20幅歷史畫面，它以時代演進為經(jīng)，以歷史截面為緯，濃縮五千年滄海桑田，描繪中華民族燦爛文化，無聲的浮雕潛移默化地對黨員和師生進行著思想的熏陶。近年來，為進一步濃厚黨史教育氛圍，推動“不忘初心、牢記使命”主題教育的開展，23中在南教學(xué)樓創(chuàng)立了“黨史教育紅色走廊”，內(nèi)容包括《南湖紅船，黨的搖籃》《遵義會議，中國革命的歷史轉(zhuǎn)折》《萬里長征，波瀾壯闊的史詩》《西柏坡，新中國從這里走來》《習(xí)近平領(lǐng)路，中國走進新時代》等展牌，成為黨史教育的新內(nèi)容，激發(fā)黨員和教師不忘初心、為黨育才的動力。

由于學(xué)校重視和開拓黨建工作新思路，讓校園文化與黨建宣傳緊密相結(jié)合，從而提高了黨建工作的生命力，提升了廣大黨員隊伍的整體素質(zhì)，推動了學(xué)校黨建工作和學(xué)校的大發(fā)展。

（作者系石家莊市第二十三中學(xué)黨總支書記）