2024年11期
刊物介紹
《云南教育》編輯部成立于1958年，《云南教育》1958年4月1日創(chuàng)刊，月刊。1959年5月?？?99年12月，云南教育成為《中國期刊網》、《中國學術期刊》（光盤版）全文收錄期刊和中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊。
云南教育·小學教師
教學縱橫
- 核心素養(yǎng)導向下的“童慧”數(shù)學課堂
- 畫圖在小學數(shù)學教學中的作用
- 把握關鍵期，深度培育小學低段學生講故事的能力
- 大單元思維統(tǒng)籌童話教學，項目化推進促成效果轉化
- “讀·思·達”視域下培養(yǎng)學生學習能力的有效策略
- 簡畫圖深思考，探規(guī)律建模型
- 深耕種子課，播種數(shù)學思維綠洲
- 數(shù)學教學中“學習任務單”的設計
- 小學體育教學開展中華傳統(tǒng)體育項目的探究
- 小學科學實驗多樣化設計與實施研究
- 小學道德與法治教學中本土紅色文化資源的開發(fā)融入
- 以問題為驅動，培養(yǎng)學生的表達能力
- 思辨中讀文本，思考中強理性
- 小包裝 大學問
- 巧改題深思考，結構化建模型
- 中華民族共同體意識在小學語文教學中的激發(fā)和強化