魯鐘恩／文 張 瑞／圖

有這樣一部“奇”書(shū)，它扎根于中國(guó)土壤，關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，涉及面廣，適合不同年齡段的孩子閱讀；更讓人驚嘆的是，它居然是以夢(mèng)的形式寫(xiě)就的篇章——一百個(gè)孩子，一百個(gè)夢(mèng)，每一篇都如一片奇異的花瓣，聚集起來(lái)，又簇生為一朵美麗多姿的中國(guó)夢(mèng)之花。

今天，讓我們跟隨著作家董宏猷，一同走進(jìn)《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》的世界。

作者簡(jiǎn)介

董宏猷，湖北武漢人，國(guó)家一級(jí)作家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，有著一顆充滿(mǎn)童趣的赤子之心。著有《董宏猷文集》四卷，長(zhǎng)篇小說(shuō)《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》《十四歲的森林》《少男少女進(jìn)行曲》《胖叔叔》，科幻小說(shuō)《山鬼》，小說(shuō)集《湖畔靜悄悄》《長(zhǎng)江的童話(huà)》等作品。

故事梗概

《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》是《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》的姊妹篇。

夢(mèng)想是不倦的翅膀，翩然飛過(guò)每一個(gè)孩子的夢(mèng)境——書(shū)里的主人公正是這一百個(gè)涵蓋4 歲到15 歲、不同地區(qū)、不同民族、不同國(guó)別的孩子。他們中有周末參加培優(yōu)班的城市孩子，也有思念父母的大山留守兒童；有對(duì)中國(guó)無(wú)限向往的外國(guó)孩子，也有隨父母去國(guó)外學(xué)習(xí)、游歷的中國(guó)兒童……

在《爸爸機(jī)，媽媽機(jī)》中，一個(gè)5 歲的小女孩已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)過(guò)在南方打工的父母了。支農(nóng)的大學(xué)生志愿者設(shè)法利用手機(jī)讓她與爸爸媽媽視頻后，她的夢(mèng)想便是擁有一個(gè)爸爸機(jī)、一個(gè)媽媽機(jī)。這樣，爸爸媽媽就可以時(shí)常出現(xiàn)在神奇的“鏡子”里了。

在《多想自由地吹吹風(fēng)》中，即將參加外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小升初考試的12 歲小學(xué)生，見(jiàn)識(shí)到了夢(mèng)里光怪陸離的應(yīng)考場(chǎng)景，堵車(chē)、答題……這些都是現(xiàn)實(shí)的映射。

在《“絲綢之路”上的天使》中，15 歲的德國(guó)女孩騎行在夢(mèng)中的古老“絲綢之路”上，不僅欣賞了“十二木卡姆”，還和英俊的刀郎聊起樓蘭古國(guó)，甚至在路上看見(jiàn)了《西游記》中的人物，最后還和美麗的飛天姐姐輕盈地飛著……

這些夢(mèng)根植于現(xiàn)實(shí)土壤，具有鮮明的時(shí)代性，反映出兒童的真實(shí)狀態(tài)和豐富多彩的內(nèi)心世界。書(shū)中有對(duì)星空的仰望，對(duì)魚(yú)蟲(chóng)的細(xì)察，還有與李白對(duì)詩(shī)、跟喬布斯通話(huà)，甚至能穿進(jìn)《清明上河圖》去游玩……種種這些構(gòu)成一個(gè)可知、可感、可想象的夢(mèng)幻世界。不論你是小朋友，還是少年，都能在這本書(shū)里找到共鳴。

拓展閱讀

1.“夢(mèng)幻體”寫(xiě)作方式

現(xiàn)實(shí)是夢(mèng)幻的搖籃，夢(mèng)幻則是現(xiàn)實(shí)的花朵。孩子們的中國(guó)夢(mèng)，也是中國(guó)夢(mèng)最本真的表達(dá)。

“夢(mèng)幻體”也可以說(shuō)是“夢(mèng)幻現(xiàn)實(shí)主義”，是作者將文學(xué)和其他諸多元素融合，用夢(mèng)幻的形式去展現(xiàn)兒童世界的純真和天真爛漫的一種寫(xiě)作方式。這種“夢(mèng)幻體”既堅(jiān)守了兒童寶貴的童心和天性，又直面了他們的苦難和歡樂(lè)以及豐富又駁雜的命運(yùn)與生活。

2.藝術(shù)追求上的多維性

《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》中那些帶著獨(dú)特靈魂般的關(guān)于夢(mèng)境的文章，其敘述的方式有童話(huà)、散文、詩(shī)歌、戲曲，甚至報(bào)告文學(xué)、影視等諸多元素。

更難能可貴的是，在夢(mèng)境里的細(xì)節(jié)之處仍能見(jiàn)其細(xì)心和精準(zhǔn)。大到宇宙星座的分布，小到一朵小花的花序排列，處處凝結(jié)著宏闊與真實(shí)。甚至在有一些夢(mèng)境里，我們還能窺探到蒙太奇、意識(shí)流、內(nèi)心獨(dú)白等手法。細(xì)細(xì)讀完這些夢(mèng)，仿佛夢(mèng)也變得可觸可感，像彩虹糖一樣，甜蜜在小讀者的心中。