舒桂林

摘要：衛(wèi)生保健是幼兒園管理工作的重要組成部分，包括兒童的飲食、學習、作息等各方面內(nèi)容，有利于兒童養(yǎng)成良好生活習慣，對于其健康成長具有重要意義。保護孩子的生命與健康、提升孩子的身體素質及促進孩子的成長發(fā)育是幼兒園教育的首要任務。為了確保這一首要教學任務的開展質量，幼兒園負責人與相關教師在日常教學開展過程中，就必須運用高標準來落實幼兒園衛(wèi)生保健工作。因此，綜合分析幼兒園保健工作的內(nèi)容并制定干預措施是幼兒園必須重視也必須做好的內(nèi)容，也是提升管理質量，確保兒童健康成長的重要方式。

關鍵詞：幼兒園;衛(wèi)生;保健

1幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要性

對于年齡相對較小的幼兒園兒童來說，其尚未具備生活自理能力，加之認知能力不足的問題，在幼兒園內(nèi)需要老師對其進行干預，以確保兒童能夠按照作息時間科學合理地生活，在此基礎上，幫助兒童養(yǎng)成良好的生活習慣。幼兒園是一個集體活動的場所，也是易感人群的聚集地，在這樣的環(huán)境下，兒童的健康首當其沖，幼兒園衛(wèi)生保健工作中的生活管理能夠消除各類致病源，確保幼兒園內(nèi)兒童的健康。飲食方面，保健老師為兒童制定適合該年齡段的飲食方案，督促和監(jiān)督兒童按照正確的飲食方案進食，如兒童出現(xiàn)偏食等情況要在第一時間加以糾正，為兒童健康成長打下良好的基礎。近些年來幼兒教育事業(yè)在國內(nèi)發(fā)展迅速，公立幼兒園及私立幼兒園如同雨后的春筍般不斷涌現(xiàn)出來并發(fā)展壯大，幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性也不斷凸顯出來，做到幼兒園保健工作的規(guī)范化開展能夠讓國內(nèi)的幼兒教育事業(yè)發(fā)展更進一步，對于一個幼兒園來說更是不可缺少的一部分。正常情況下，幼兒園保健工作需要由園長全面負責，由保健老師或其他專職人員代為開展，在這種規(guī)范化管理模式下，有利于幼兒園保健工作的有序進行。

2幼兒園衛(wèi)生保健工作的現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，我國各幼兒園的衛(wèi)生保健工作雖然有明確的制度和責任人，但是很多一線老師對于衛(wèi)生保健工作的認識層次較淺，也就是僅停留在晨檢、制定食譜、知識宣傳等單一方面，而且大多是一線幼兒老師都認為衛(wèi)生保健工作有固定的老師以及負責人，與自己關系不是很大，這其實就是幼兒老師衛(wèi)生保健意識淡薄的體現(xiàn)。

3加強幼兒園衛(wèi)生保健工作策略

3.1開展保健知識宣傳欄

3.1.1預防傳染病

在換季時期或是疾病多發(fā)期，幼兒園應對教師做好培訓工作以便能及時準確應對相關情況，并向家長做好宣傳工作，家校共同保護幼兒做好防御。積極響應政府及上級的有關規(guī)定并落實，做好“預案”要求。加強幼兒鍛煉，提高其自身的身體素質和免疫能力。面對確診感染兒童，學校與家長要做好隔離管理并及時上報，不可瞞報，并對園內(nèi)進行消毒保護其他易感兒童。

3.1.2衛(wèi)生消毒

（1）個人衛(wèi)生。幼兒用品做到“自己的物品自己用”，并且由教師進行定時定期消毒。教師注意引導幼兒養(yǎng)成健康的個人衛(wèi)生習慣，做到飯前便后要洗手、餐后擦嘴漱口。洗手時要認真地用肥皂或是洗手液等清潔用品清洗。對于幼兒的床上用品和衣服等物品則要通知家長定時清洗晾曬以便干凈整潔。（2）飲食衛(wèi)生。餐前要注意室內(nèi)衛(wèi)生的整理，避免就餐環(huán)境雜亂，對餐桌和餐具都要進行消毒清潔。餐前要帶領幼兒進行洗手清潔，吃飯時注意引導幼兒不挑食、不偏食，吃水果時要注意清洗去皮，餐后帶領幼兒擦嘴洗手并用溫水漱口。在幼兒的飲水用具上，要做到專人專用，并注意幼兒的補水問題，保證多喝水、隨時喝。（3）環(huán)境衛(wèi)生。幼兒園內(nèi)的衛(wèi)生要每日定時清掃，隨臟隨掃，隨時保持清潔干凈。室內(nèi)要注意通風換氣，需要開空調的時期要利用幼兒戶外活動的時候進行通風。注意保溫防暑，冬季夏季的室內(nèi)溫度都應維持在相應標準內(nèi)。尤其注意園內(nèi)幼兒專用衛(wèi)生間的清潔工作，要進行及時消毒清掃，以便保證衛(wèi)生。園內(nèi)兒童能接觸到的相關設施也要進行相應的打掃與消毒。

3.2重視幼兒個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)

逢周一對幼兒衣著、頭發(fā)、指甲等情況進行檢查，及時給予指正，使幼兒養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生的良好習慣。對各班幼兒進行生活習慣進行測查（洗手、洗臉、擦手、上廁所）可以知道幼兒的方法是否正確，哪些方面做得不好，這樣可以及時地給予指導改正，除開幼兒的檢查外，還對班上老師、保育老師進行生活方面到位情況的檢查（如：分餐時有無戴口罩、幼兒飯菜有無分開裝、午點有無用小碟裝）這樣可以使老師、幼兒都能養(yǎng)成良好的生活習慣。周一至周四進行紫外線消毒，周五進行消毒（噴霧、蒼術、醋等消毒），各班保育老師按規(guī)定做好各項消毒工作。每天還利用發(fā)放水果期間進行各班課間衛(wèi)生檢查，務必把班上衛(wèi)生搞得最好，讓幼兒有一個清潔、舒適的環(huán)境。

3.3提升幼兒免疫力

為了讓幼兒喜歡“玩”的天性得到釋放，同時通過各種鍛煉增強幼兒的體質，要結合《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》中健康領域的目標要求，編制適合不同年齡段幼兒的韻律操，引領幼兒運動。例如，開設“大手牽小手居家親子運動活動”，倡導爸爸媽媽們每天帶領小朋友一起做運動，自愿發(fā)群打卡，形成“人人參與運動，爭做健康寶貝”的良好氛圍。另外，帶領孩子們制作一些簡單的小手工。這樣動手動腦，動靜結合的方式，讓孩子們的生活比較規(guī)律，活動內(nèi)容豐富多彩，不但滿足了幼兒的運動量，還提升了幼兒的免疫力。

4結束語

綜上所述，幼兒園衛(wèi)生保健工作占據(jù)極為重要的地位，直接關系到兒童的健康成長，幼兒園領導者和管理人員一定要轉變觀念，正確審視幼兒園衛(wèi)生保健工作內(nèi)容，在認清現(xiàn)狀的基礎上制定解決對策，通過培養(yǎng)保健老師、完善基礎設施、做好健康檔案管理等方式來提升幼兒園衛(wèi)生保健工作質量，確保兒童的健康成長。

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