伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展，Web3.0時代已全面到來，直播、VR、H5不斷成為近年來融合媒體發(fā)展的標志性特征。就當下而言，媒介環(huán)境最大的變革體現(xiàn)為短視頻的興起及普遍應用，包括對主持人在內的新聞行業(yè)產生了深遠影響。對于新聞主持人行業(yè)而言，與短視頻融合的傳統(tǒng)新聞主播，面臨的最大挑戰(zhàn)與困境體現(xiàn)為語言組織的高度實效性、表達的高度去專業(yè)性與無法摒棄，甚至更為重要的傳統(tǒng)新聞主播專業(yè)化素養(yǎng)之間的平衡。如何在短視頻平臺中利用真正意義上的主持人專業(yè)素養(yǎng)進行有價值、有意義、有流量的新聞播報，成為短視頻領域新聞主播當下面臨的最大困境。

短視頻時代新聞主持人的業(yè)務素養(yǎng)及需求

短視頻時代的新聞主持人需要同傳統(tǒng)媒體時代具有更為多元、豐富及專業(yè)的業(yè)務素養(yǎng)，這首先來源于新聞本體的專業(yè)內容訴求沒有發(fā)生變化。而在短視頻時代，新聞傳播的平臺受眾年齡更為年輕、范圍更加廣泛，因此對新聞主持人的語言、整體風格及新聞本體皆產生了更高的要求。

因此，新聞主播需要在不喪失新聞主持人業(yè)務及媒介素養(yǎng)的前提下，與短視頻中的同質化內容進行有限度的競爭，吸引受眾，傳播客觀事實，表達主流價值觀念及立場。對這一理念訴求的實現(xiàn)渠道，則需要通過新聞主播業(yè)務觀念上轉換。他們需要充分意識到，當下所流行的淺層閱讀、快速閱讀以及碎片化閱讀的媒介受眾習俗，需要盡可能快地利用有限的時間傳達表層內容，直奔主題。盡管新聞主播出現(xiàn)在屏幕上的時間變短了，卻需要更高的新聞素養(yǎng)。

首先，從時間限度上來看，對于在短視頻中完整播報新聞內容、表達觀點的主持人而言，存在業(yè)務領域上的語言精度和內容把控精度，每一個環(huán)節(jié)、每一個字句皆需要仔細推敲，去掉細枝末節(jié)，留下精華內容。

其次，對于新聞主播而言，每一條短視頻皆需要引起受眾及平臺用戶的長期閱讀興趣。這需要主持人的話語表達不僅要精準傳達事件本身的來龍去脈，還要調動情感設置懸念，促使用戶繼續(xù)欣賞同一主持人或同一新聞專項平臺的其他新聞內容，通過增加用戶對主持人的粘性而增加用戶對短視頻新聞平臺的黏性。

最后，在符合職業(yè)新聞主持人業(yè)務素養(yǎng)的基礎上，以用戶及受眾為核心，傳播新聞、傳播價值觀、傳播娛樂，是短視頻新聞主持人立足于平臺的重要理念。

大眾化的語言表達及語言風格與專業(yè)化的觀點評論相融合。短視頻平臺上的新聞主持人同傳統(tǒng)廣播電視媒體的新聞主持人最鮮明的語言差異體現(xiàn)在語言表達的專業(yè)化上。這里需要闡明的是，并不是短視頻平臺對新聞主持人的要求不專業(yè)，而是力圖讓新聞主持人通過“去專業(yè)化”的表達形式，來做符合短視頻平臺及受眾期待的專業(yè)化新聞作品。新聞主持人可以采用口語化、網(wǎng)絡化、娛樂化的播報方法進行新聞播報，而不一定秉承廣播電視媒體中所要求的新聞語言。這一趨勢甚至已經影響到了傳統(tǒng)媒體，2019年8月，中央電視臺《新聞聯(lián)播》已經多次出現(xiàn)網(wǎng)絡化用語，同時生產同款新聞短視頻，不僅沒有喪失新聞本體的專業(yè)性，反而使受眾對新聞產生了更為親切的好感。只有適應了短視頻傳播環(huán)境的新聞語言表達，新聞主持人才能夠樹立個人語言風格、形象，增強以主持人為核心的短視頻用戶黏性。傳統(tǒng)意義上的播音腔、字正腔圓很大程度上并不適合短視頻新聞平臺，平臺時空的轉變、受眾構成的轉變，必然會帶來全新的主持人語言風格轉變。

短視頻新聞主持人語言風格的轉變不意味著新聞專業(yè)素養(yǎng)的降低，新聞內容的選取、評論、觀點闡釋，仍然需要專業(yè)化主持人進行呈現(xiàn)。在短視頻限定的時間內，運用自己的語言專業(yè)、新聞素養(yǎng)表達清晰的觀點，同時吸引用戶能夠在觀看短視頻的基礎上，通過二次傳播、重復播放、回顧與主持人相關的短視頻等形式增強傳播效率，是考量短視頻平臺新聞主播業(yè)務素養(yǎng)是否專業(yè)化的重要標志。

因為短視頻平臺同傳統(tǒng)媒體相比，行業(yè)專業(yè)程度、內容質量把控程度都較弱，同時時長短小，新聞視頻的制作很難像傳統(tǒng)媒體一樣配備專業(yè)化的團隊，采編播一體的主持人在短視頻新聞平臺領域更為常見。因此，主持人的專業(yè)素養(yǎng)不僅僅體現(xiàn)為語言素養(yǎng)、新聞撰稿素養(yǎng)，還體現(xiàn)在視頻編輯、后期包裝、音效呈現(xiàn)等多個領域，主持人不再依靠語言呈現(xiàn)新聞事件，而是將整個視聽制作納入到行業(yè)范疇中，全面發(fā)展。

客觀理性傳播新聞與情緒化表達并存。短視頻平臺中的新聞主持人盡管語言風格親民、風趣，但理性分析、客觀評述新聞事件的能力仍然不可或缺，需要在進行新聞內容傳播的同時，把握新聞傳播規(guī)律，進行客觀評述。在評述的過程中，滿足對新聞的基本價值判斷及引導，更要符合短視頻平臺的用戶受眾需求，敏銳觸及到用戶的心理，引起一定的情緒波瀾，使在新聞主持人評述的情感引導基礎上，進行對相應話題、平臺的關注。

推動校企合作辦學是此次課程考核評價改革的亮點之一。在實踐環(huán)節(jié)的考核階段，根據(jù)訓方案的確定、實驗操作和熟練程度等考核指標進行一一對照，嘗試將學生和企業(yè)一線員工納入考核評價團隊，提高評價的客觀性和公正性。

之所以需要短視頻平臺上的新聞主持人擔負起評述新聞、引導價值觀及增強平臺及新聞流量的職能，主要由于短視頻新聞平臺的本身就由社交媒體轉化而來。因此，交流感十分重要，互動感更不能小覷，新聞傳播的價值觀念及立場需要把控的同時，也要建立與受眾及用戶的情感互動，通過語言營造傳播氛圍，將傳播對象納入到新聞傳播過程中去，運用自身的情感和語言表達技巧，建構一種情緒化傳播的環(huán)境。從某種程度上來說，短視頻平臺上的新聞情緒比新聞內容更加能夠引發(fā)受眾對新聞事件的關注，留有情緒氛圍及空間的新聞傳播語境，設計好語言的節(jié)奏、調性、留白空間，才能夠獲取最好的主持效果。在基于事實的基礎上，通過主持人的話語體系，賦予新聞溫度，讓受眾與主持人產生共情，在共同情感的觸發(fā)下，建立與短視頻平臺之間的互動和關聯(lián)，甚至獲取更高的傳播率。

短視頻新聞主持人的行業(yè)創(chuàng)新點分析

在符合短視頻平臺傳播需求，增進新聞主持人自身業(yè)務素養(yǎng)的同時，在短視頻平臺上進行新聞傳播的主持人同樣需要自主業(yè)務能力創(chuàng)新，讓主持人的新聞傳播行為更加大眾化、親民化、多樣化與趣味化。

傳播的新聞與被傳播的行業(yè)相結合。傳播新聞事件是短視頻平臺上新聞主持人的首要任務，但同傳統(tǒng)媒體相比，這一任務的重要性并非整個新聞傳播行為的全部。任何受眾對新聞事件的了解訴求，并不完全需要短視頻這一渠道，傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)站新聞頁面同樣能夠達到這一目的。因此，這需要主持人通過語言及傳播行為進行雙重呈現(xiàn)。

從語言的角度來說，短視頻平臺中的新聞主持人可以對傳統(tǒng)媒體平臺中的新聞采取娛樂輕松式語言風格的再度播報與解讀，前提是堅定新聞立場及主流價值觀，同樣的新聞內容，體現(xiàn)出在傳統(tǒng)媒體新聞頻道與短視頻中的不同語言播放風格。另外，短視頻平臺中的新聞主持人也可以對身邊一些社會新鮮事件進行有選擇性的播報。盡管新聞的意義和重要性無法同傳統(tǒng)媒體中的新聞內容相比，但仍然能夠起到擴大新聞平臺內容范疇、增加新聞可看性的作用。

從傳播行為角度來看，短視頻新聞平臺的主持人可以是新聞的傳播者，同時也可以將自己傳播新聞的行為進行復合傳播，整個播報的場景、提詞器、專業(yè)設備，均可以出現(xiàn)在短視頻平臺中，從而拉近與受眾的距離，消除行業(yè)屏障，讓受眾更加了解新聞播報的行業(yè)環(huán)境，同時也呈現(xiàn)出了新聞主持人的工作全貌。與此同時，受眾也可以通過平臺對主持人及整個新聞播報行為進行互動留言，為主持人與受眾之間創(chuàng)造了彼此接近的距離及空間。

短視頻新聞主持人需要有自身的IP行業(yè)意識。短視頻新聞平臺起源于社交平臺，社交平臺成立的核心基礎是人與人之間的社交。對于短視頻新聞平臺而言，其獲取受眾關注度的核心就不僅僅在新聞內容之中，而是內容和新聞主播個人IP的融合。以主持人為核心IP，在播放新聞內容的基礎上，擴展到以主持人為核心的其他日常生活，不論是休閑娛樂，還是業(yè)務素養(yǎng)學習提升，都能夠增加主持人在短視頻平臺中的活躍程度，讓受眾有更多的機會了解新聞主持人播報新聞之外的生活，從而增強新聞主持人與短視頻平臺的雙重影響力。

在建立短視頻平臺新聞主持人個人IP的過程中，與受眾之間的互動創(chuàng)作、互動交流、互動碰撞也十分重要。這不僅體現(xiàn)了短視頻新聞平臺自身的強大互動功能，還能夠從另一方面增強新聞主持人與受眾之間的黏性。

同傳統(tǒng)媒介平臺相比，短視頻平臺中的新聞及新聞主持人是貼近于生活與民眾的，傳統(tǒng)媒體中的新聞所占據(jù)的視角和姿態(tài)通常高于日常生活，以時政新聞為主，受眾在這個過程中更多的是獲取新聞內容，無法直接評述自己的觀點，更無法與新聞媒介、新聞主持人產生活動交流行為。誕生于大眾社交媒體的短視頻新聞平臺，僅以抖音為例，在新聞播報的同時，點贊、關注、回復甚至合拍均可以實現(xiàn)受眾與新聞主持人之間的交流，具有極大的親和力。

短視頻新聞主持人需要對新聞節(jié)目樣式進行不斷創(chuàng)新。短視頻新聞內容不同于傳統(tǒng)媒體，拘泥于較為單一的現(xiàn)場播報、演播室播報、新聞畫面三種基本樣式，短視頻新聞可以體現(xiàn)出一定的娛樂化視頻模式、游戲化、綜藝化風格體現(xiàn)。這樣，短視頻新聞的樣式是多元化、豐富化的，不同樣式的節(jié)目類型可以在短視頻新聞中實現(xiàn)跨界融合，主持人作為短視頻新聞的播報者，同時也擔負著創(chuàng)新短視頻新聞樣式的職能。他們的存在感不再是單一的主持人人設，而是以多重身份與角色置于新聞傳播語境之中。原創(chuàng)的形式和已有的客觀新聞內容進行組合，才能受到受眾的喜好，同時拓寬新聞主持人的業(yè)務范疇，給予這一群體在融媒體時代更多元的發(fā)展方向。

短視頻新聞平臺的優(yōu)勢分析及未來新聞主持人的定位

充分利用好短視頻新聞平臺優(yōu)勢，在傳播過程中樹立行業(yè)業(yè)務標準，發(fā)揮主持人能動性，同時滿足受眾接受信息、娛樂生活的需求，是新聞及新聞主持人在短視頻平臺中有效傳播并不斷發(fā)展的基礎。

短視頻新聞平臺能夠充分利用用戶的潛在能量。短視頻新聞平臺中的新聞傳播門檻比照傳統(tǒng)媒體，限制較低，可以根據(jù)自身社交平臺基因屬性培養(yǎng)用戶成為新聞拍客，主持人根據(jù)自身新聞業(yè)務的敏感度與素養(yǎng)，組織設置選題、策劃，成為新聞平臺團隊的組織者，與拍客共同完成新聞傳播行為。這樣不僅能夠保證短視頻平臺新聞內容來源的豐富，還能夠滿足受眾的參與需求，提高受眾參與傳播新聞的使命感，使新聞傳播更具有效率。短視頻內容更加豐富精彩，更有可能在簡短限制的時間內制作出不一樣的內容呈現(xiàn)給大眾。

因為短視頻平臺對傳播新聞內容及新聞呈現(xiàn)質量上的要求較低，才使得短視頻新聞傳播行為存在大眾參與的可能性。針對一些突發(fā)事件，短視頻新聞平臺更有可能在第一時間利用手機拍攝錄制，迅速發(fā)布，在專業(yè)人員尚未達到現(xiàn)場之前，獲取客觀真實的新聞內容，讓新聞傳播更具有實效性。事實上，畫面及聲音質量，在短時間內可以讓人們充分集中注意力觀看新聞，媒體新聞的報道才更加有意義，這本身就符合短視頻平臺的本體優(yōu)勢屬性。

短視頻平臺本體具有碎片化傳播的功能，符合當代用戶對時空自由度的需求。媒介的發(fā)達與社會經濟的發(fā)展使得人們的生活節(jié)奏加快，如何在短時間、碎片化的時空狀態(tài)中獲取更豐富的信息資源，成為當下社會人群主要的媒介訴求。短視頻符合受眾的視聽訴求，同時能夠將高效率的碎片化信息進行總結、整合，同時與社交性兼顧，因此發(fā)展?jié)摿涂臻g不容小覷。

從時空碎片化的角度來看，短視頻媒介平臺上的新聞并非傳統(tǒng)媒體新聞的縮減與總結，而是將新聞重點元素進行不斷擴大，強化突出應有的內容，同時兼具深度、廣度，通過情感疊加，形成與受眾之間的共鳴，因此在未來階段，會成為受眾獲取新聞資源的主要媒介平臺。為了順應短視頻時代的發(fā)展訴求，中央電視臺新聞內容也開始了短視頻化的嘗試，主持人符合短視頻傳播語境的播報方式不斷為受眾所青睞。

從時空自由度的角度來看，受眾在獲取短視頻新聞內容時，時間和空間皆可以自由選擇。不同于傳統(tǒng)媒體需要在固定的時間和有限的空間中接收新聞內容，短視頻新聞從新聞的發(fā)現(xiàn)開始，到新聞的制作、傳播，每一個環(huán)節(jié)都是實時自由的，更符合新聞媒介自身的實效性特質。有效利用短視頻媒介平臺這一優(yōu)勢，是新聞主持人能否在短視頻新聞傳播領域獲取先機的必要條件。

結論

在融合媒介的短視頻平臺中，新聞傳播的大眾參與度不斷提高，新聞主持人的業(yè)務素養(yǎng)需求也不斷豐富而多元。在語言素養(yǎng)提高的基礎上，增強其利用短視頻進行新聞制作手法創(chuàng)新、傳播渠道創(chuàng)新的訴求更為重要。主持人不再僅僅是新聞內容的傳聲筒，而需要利用短視頻平臺參與制作新聞，與受眾進行互動，甚至引導受眾一起傳播新聞。這樣短視頻新聞主持人的個人能動性及業(yè)務優(yōu)勢才能更突出的體現(xiàn)出來，也增強了主持人在新媒體平臺中的影響力，甚至為其職業(yè)多元化發(fā)展提供了更多的可能性。做好短視頻新聞傳播工作，在新聞準則、媒介素養(yǎng)與受眾大眾娛樂需求之間找到平衡，是當前新聞主持人順應時代發(fā)展的使命。