李 楠
(黃淮學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院,河南 駐馬店 463000)
《生吃》是一部關(guān)于青春的恐怖片,電影講述了從小被家里人保護(hù)得很好的賈斯汀考上了獸醫(yī)學(xué)院,作為新生的她感受了一系列不合常理的入學(xué)禮;與此同時,素食主義的她在姐姐的帶領(lǐng)下初嘗肉的滋味后,踏上了對血無窮欲望之路。本片細(xì)致地描述了主人公賈斯汀的蛻變,從一個小心翼翼的“菜鳥”成長為勇敢地面對和控制自己內(nèi)心欲望的大人。這一成人禮使她感受到了自己心里的一團(tuán)火,也使她更加了解自己,了解姐姐和父母。在面對作為“人”的自己時,她們經(jīng)歷了成長中必要的感受自我、接受自我、控制自我的過程。
電影將每個人成長過程中的認(rèn)識自我的階段物化成野獸對于鮮血的欲望,在壓抑與釋放的過程中,實現(xiàn)了獸性與人性的轉(zhuǎn)換。如此超現(xiàn)實的夸張表現(xiàn)手法讓電影的畫面充滿了視覺的沖擊力,血色帶來的觀感刺激和心理壓力使女主的蛻變讓人感同身受,加上“派對”這一青春的代名詞,使電影的主題與畫面完美地融合在了一起。電影擅長運用動物等一系列令人匪夷所思的魔幻畫面來達(dá)到對主人公賈斯汀所思所想以及大背景的隱喻,這些元素從側(cè)面很巧妙地推進(jìn)了情節(jié)發(fā)展,也將賈斯汀的情感外化,很有藝術(shù)性。
電影《生吃》主要講述了有遺傳食人嗜好的女主角賈斯汀通過接觸和誘惑實現(xiàn)了從排斥到接受再到失控最后歸于控制的過程?!笆橙恕边@個主題,難免與鮮血有所關(guān)聯(lián),所以電影用大量的血紅色來強調(diào)欲望同時刺激觀眾的感官,使這種超現(xiàn)實的主題展現(xiàn)得真實可感。與其他同樣有“食人”主題的影視作品相比,《生吃》少了《漢尼拔》的壓抑,多了一份《生人勿進(jìn)》的文藝情感,雖然它有很多的血腥鏡頭,但正是這種方式讓主人公的情緒更加得到了表達(dá),是一種釋放與解脫。影片中,對于女主角賈斯汀來說血既是一種禁忌也是一種誘惑,而考進(jìn)獸醫(yī)學(xué)院也預(yù)示著她與血不可避免地接觸。電影也交代同有食人嗜好的姐姐和媽媽都讀過這所獸醫(yī)學(xué)院,所以可以看出上獸醫(yī)學(xué)院勢必會讓女主發(fā)生一些變化。
首先,作為新生的她和其他新生一樣被學(xué)長學(xué)姐視為“菜鳥”,他們以蛻變的說法對這些“菜鳥”施行了一系列的“暴行”。比如新生在拍入學(xué)合照時,從天而降的血漿潑灑到他們身上,每一屆的新生都是這么經(jīng)歷過來的,他們高喊自由,大聲地向自己的稚氣告別。尤其對女主而言,這一次的潑血加上被迫吃下生的兔子腎臟使一直被要求吃素食的她第一次接觸到如此讓人惡心又讓人興奮的東西,這便是她成長的第一式。
影評人James Quandt 2004年在一篇影評中提出了“新法國極端主義”這一名詞,他是形容電影打破禁忌,讓各種形態(tài)的肉體通過某種破壞來達(dá)到泄憤和吶喊?!渡浴肪褪沁@樣一部電影,它讓女主心驚膽戰(zhàn)地?fù)炱鸾憬惚豢硵嗟氖种附蚪蛴形兜爻粤似饋?,讓她在和別人接吻時咬下對方的嘴唇,事后還回味這份美味,在和愛人親熱時忍不住食人的欲望咬傷自己,在和姐姐吵架時無所顧慮地“互啃”,在深夜跪在冰箱前大口食用生肉。電影用這種令人無法接受的血腥場面打破了社會對于“人”的認(rèn)知,讓觀眾看到了作為獨立個體的女主賈斯汀本人的存在。她有自己的欲望,即體內(nèi)蘊藏的對于血的癡狂的基因,同時她也有自我意識,在欲望的操控下她在思考這是不是對的,也在努力克制這種渴望。
另外在畫面上,影片也沿用了導(dǎo)演在情節(jié)上的這種思想上的大膽,利用高對比度的顏色,一暗一亮形成強烈的碰撞,也在暗示女主賈斯汀心里關(guān)于欲望對錯的徘徊。電影以凜冽的藍(lán)和熱烈的紅作為主色調(diào),暗示了控制與釋放。尤其是在紅色燈光的運用上,外化了主人公內(nèi)心的渴望,仿佛環(huán)境的血紅色時刻在撥動著她的脈搏,逼著她步步貼近真實的自己。在大多數(shù)法國電影里,紅代表著殘暴,隨著情節(jié)的發(fā)展,紅色燈光的閃現(xiàn),代表了少女漸漸地失控和逐漸清晰的自己,這是屬于她的成人禮,一個以血為代價也或是賞賜的成人禮。
為了讓女主角賈斯汀的形象更加鮮活,除了極端的血腥場景外,還有“派對”這個元素的運用。此片的主題聚焦在少女的成長上,所以“派對”這個青春的代名詞成為影片的點睛之筆。如果說影片中的血色代表了內(nèi)心的欲望,那么派對中的霓虹就代表了這種欲望的釋放。電影運用了多次派對的場景,將女主放在霓虹燈的變換當(dāng)中,隨著強烈的音樂將她的轉(zhuǎn)變表現(xiàn)出來。
作為新生,剛?cè)胄5呐鲗σ磺谐錆M了膽怯,她穿著普通,小心翼翼。入校第一夜新生們被學(xué)長學(xué)姐以“暴行”的方式趕入了一場派對,這場派對充滿激情,但是對賈斯汀而言,周遭的一切非常嘈雜,她只想要回宿舍睡覺。這場狂歡對于她而言是一個預(yù)熱,賈斯汀從小被媽媽嚴(yán)加管控,被保護(hù)得很好,第一次見到如此混亂的場景和如此瘋狂的人群令她無法接受。此時她的姐姐艾利克斯登場,作為女主的青春啟蒙人,她帶領(lǐng)著賈斯汀直面欲望。姐姐與賈斯汀是兩個完全不一樣的人,姐姐隨性又率真,她的存在讓電影更加有戲劇性,同時也通過她的對比見證了女主變主動為被動的過程。入學(xué)的第一場派對,昏暗的環(huán)境和紅藍(lán)的霓虹燈讓女主無所適從,厭煩和逃避暗示了她對新環(huán)境和誘惑的排斥,也為接下來她認(rèn)識到自己欲望時的束手無策埋下了伏筆。
影片中有一個“潑漆”派對,這是在女主意識到自己對人肉的渴望之后的一場派對。雖然沒有燈光,但是導(dǎo)演巧妙地將燈光元素運用在油漆上,被潑了藍(lán)色油漆的女主被迫與一個全身是黃色油漆的男生關(guān)在一間房間里,房外要求他們都變成綠色再出去,這意味著他們必須有身體接觸。這一幕讓影片的畫面充滿了藝術(shù)性,一個簡單的場景,既加強了電影的視覺藝術(shù),又將女主的性覺醒巧妙地表達(dá)了出來。
在影片的結(jié)尾處,導(dǎo)演又安排了一場派對,這場派對為電影帶來了一個“絕美”的高潮。之前穿著樸素的賈斯汀,為了迎合學(xué)姐,無奈將短裙套在了自己的衣服上。而在這場派對之前,她丟掉了以前害怕的心情,穿上了性感的短裙,涂著大紅唇,和著動感的電子樂在鏡前扭動,親吻自己。如此自信的她在派對上微笑著看男男女女,大口喝酒,近似瘋狂地親吻陌生人。此時的她完全喚醒了內(nèi)心的野獸,無法抑制的獸性也在這場派對的燈光交融下讓賈斯汀完全沉浸和失控。電影把這場派對呈現(xiàn)得極其狂亂,比如開場前一個女子舔著男子的眼球,這樣充滿情欲的畫面讓賈斯汀看得津津有味,一方面她食人的欲望已經(jīng)達(dá)到極點,另一方面所謂“食色,性也”,賈斯汀女性的本能也在心里恣意生長。另一個是通過手機記錄的,醉酒的賈斯汀在“停尸房”被姐姐像馴獸師一樣拿著尸體引誘她,這讓派對的霓虹與血腥又關(guān)聯(lián)在了一起,失控的賈斯汀在姐姐報復(fù)性地誘導(dǎo)下,完全釋放“獸性”。事后的賈斯汀與姐姐在人群中廝打互啃,像極了斗獸場里的兩頭野獸,她們無所顧忌地撕咬讓旁人目瞪口呆,而后兩人又互相攙扶著回到了宿舍,這一幕也使電影充滿了戲劇性。其實賈斯汀與姐姐艾利克斯都將對方視為另一個自己,姐姐狠狠咬下的是膽小怯懦的自己,妹妹廝打的是不羈狂放沒有是非對錯的自己,兩人就在這場打斗中實現(xiàn)了與自我暫時地和解。
作為一部關(guān)于成長的電影,《生吃》用極端的角度來表達(dá)每個人青春時期從懵懂到覺醒的過程,這使影片的畫面十分血腥暴力,如此強大的視覺沖擊正是少年成人禮的心理反映。除了這些富有畫面感的視覺元素,電影還運用了很多超現(xiàn)實的畫面來表達(dá)主人公的情緒和心理的變化,讓電影更加豐富和深刻,而不是一味地恐怖和狂亂。
為了表達(dá)女主的成長心境,電影巧妙地運用了獸醫(yī)學(xué)校里的動物。比如“馬”的隱喻,馬的形象在電影中出現(xiàn)了兩次,一次是學(xué)長學(xué)姐向新生們展示如何麻醉一匹馬,它的四肢被捆起來吊在半空中,舌頭在嘴邊無力地躺著,雙眼無神。這一幕其實代表了作為少年的新生們最初都是一個依附他人而存在的狀態(tài),他們會迷茫會無助,會因為所謂的小而沒辦法主宰自己的生活。第二次“馬”出現(xiàn)在了賈斯汀的夢里,她夢見馬被困住,在一條傳送帶上奮力奔跑。此時的她已經(jīng)品嘗過生肉的味道,心里的欲望已經(jīng)在蠢蠢欲動,就像這匹馬一樣,開始奔跑起來,但因為長年累月母親是非觀的灌輸,這個欲望被困在原地。如此表明了賈斯汀作為“人”的自我意識已經(jīng)慢慢覺醒,她品嘗過從未接觸過的味道,那是自由的味道。另外一個關(guān)于動物的隱喻還有在賈斯汀完全轉(zhuǎn)變后,老師安排他們對狗進(jìn)行解剖,賈斯汀干凈利落的手法讓自己的朋友目瞪口呆,而躺在停尸房里四腳朝天的死狗也預(yù)示著欲望的爆發(fā)和賈斯汀的完全失控,也是她在成長過程中放縱自我的階段。
除了關(guān)于動物的隱喻,電影中還有很多女主自身的生理變化的暗示,它們代表了賈斯汀對自己的“背叛”。比如在第一次嘗試吃掉生的兔子腎臟后她起了過敏反應(yīng),全身的脫皮和抑制不住的痛癢令她徹夜難眠。這是十幾年來已經(jīng)完全適應(yīng)素食的身體起的一次排斥反應(yīng),也是十幾年來服從媽媽每一個安排的女主第一次做母親不許她做的事。電影用逼真的效果體現(xiàn)出了第一次“背叛”身體的傷痛,這些傷疤是成長的陣痛,是初次體驗屬于自己生活的軍功章。第二次“背叛”是賈斯汀作為朋友的背叛。舍友帶她驅(qū)車前往離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方吃烤肉,毫無顧慮大口吃肉和半夜隱瞞舍友在冰箱里找生肉吃讓賈斯汀變得越發(fā)失控和自我。她沒有注意到舍友陪她吃烤肉時遭受的性騷擾,也沒有想到半夜自己的動作會吵醒對方,在賈斯汀的眼里只有欲望。第二天并不喜歡天才的教授對賈斯汀進(jìn)行了一番“教導(dǎo)”,他認(rèn)為賈斯汀給其他老師和學(xué)生帶來壓力,想讓她承認(rèn)她作弊,但是緊張到吃頭發(fā)的賈斯汀執(zhí)意說自己沒有作弊并且供出了作弊的人是自己的舍友。談話結(jié)束的她吐出了一堆頭發(fā),這個根本不日常的畫面表現(xiàn)了賈斯汀已經(jīng)完全釋放自我,她眼里只有自我,這是身體對她的一次報復(fù)。
另外一次“背叛”是完全轉(zhuǎn)變后,沉睡的賈斯汀感覺自己被抽打,一遍遍的抽打讓她發(fā)出痛苦的喊聲。電影以一種“窺探”的角度來展示這一畫面,觀眾不知道抽打的人是誰,只能看到蒙在被子里的賈斯汀,她無助地叫喊著,她發(fā)瘋似的撕扯著自己,其實并沒有人抽打她。這一場景說明了她的內(nèi)心對于自己失控的排斥,有另一個理智的自己在鞭策著這個發(fā)瘋的自我,也從側(cè)面表現(xiàn)賈斯汀面臨著成長過程中如何控制自己的難題。
《生吃》與其他的青春題材和恐怖題材的電影都不同,作為兩者的結(jié)合體,它用恐怖的外殼包裝起了一個青春的故事。在影片結(jié)尾,失控的姐姐進(jìn)了監(jiān)獄,恢復(fù)理智的賈斯汀繼續(xù)以前的生活吃起了素食。她們兩個人就是成長中的兩個方向,一個失去自我開始墮落,另一個認(rèn)識自我并且及時回頭,而無論是哪一種,她們都在過著屬于自己的生活也在付出她們該付的代價。電影運用視覺感染力極強的畫面展現(xiàn)了血腥和暴力,將自我意識的覺醒和對自我的控制放在了鮮血與霓虹燈的交融和轉(zhuǎn)變之中,用一個個畫面感十足的場景呈現(xiàn)著關(guān)于成長的故事,無疑是一場視覺盛宴也是一堂關(guān)于如何成長的公開課。