近年來，青少年追星日漸成為普遍現(xiàn)象。然而，部分失德藝人讓人大跌眼鏡，無疑會(huì)對(duì)青少年產(chǎn)生負(fù)面影響。

今年上半年，教育部黨組發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見》中特別提到，要加強(qiáng)對(duì)青少年的人生規(guī)劃指導(dǎo)，化解追星、“飯圈”等負(fù)面文化的影響。

華東政法大學(xué)大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)大數(shù)據(jù)研究中心副主任陳賽金對(duì)追星現(xiàn)象進(jìn)行了長期觀察和研究。他認(rèn)為，青少年之所以容易產(chǎn)生偶像崇拜，是因?yàn)樗麄兲幱谇啻浩?，心理上急于擺脫家長的管束，對(duì)高度理想化、浪漫化的偶像產(chǎn)生一種特殊的情感依戀。

一些家長認(rèn)為，追星能舒緩孩子壓力，幫助孩子融入集體。但同時(shí)，也有不少家長認(rèn)為追星會(huì)花費(fèi)孩子大量時(shí)間，影響其學(xué)習(xí)生活，擔(dān)心孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，減少對(duì)實(shí)際生活的關(guān)注，更害怕對(duì)孩子形成錯(cuò)誤的引導(dǎo)，形成不良的人生觀。

陳賽金認(rèn)為，青少年可以從偶像身上學(xué)習(xí)他們努力、為夢(mèng)想堅(jiān)持的一面。但盲目地追星，易導(dǎo)致極端行為的發(fā)生。

對(duì)此，引導(dǎo)青少年正確看待影視從業(yè)人員、不盲目追星是關(guān)鍵。溫州高鐵新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長黃建剛介紹，學(xué)校在青少年追星方面的教育應(yīng)著重于“導(dǎo)”?！耙环矫?，我們以‘向演藝明星追什么‘我們應(yīng)該追怎樣的星等為主題開展‘追星系列大討論，通過廣泛深入的討論，幫助學(xué)生們樹立正確的追星觀；另一方面，我們還舉行了以‘尋星為主題的活動(dòng)，通過推薦身邊的‘榜樣星活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的‘平凡星。”

陳賽金建議家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與應(yīng)對(duì)追星可能帶來的負(fù)面影響。“家長需要正視處于特殊生理和心理成長時(shí)期的青少年，增加對(duì)子女的陪伴和引領(lǐng)，減輕青少年對(duì)偶像的崇拜和迷戀。學(xué)校要以平視的眼光對(duì)待青少年偶像崇拜，正視青少年的利益訴求，開展有針對(duì)性的思想教育。此外，全社會(huì)須要共同參與，綜合運(yùn)用意識(shí)形態(tài)和法治化路徑加以規(guī)制和引導(dǎo)，為青少年的健康發(fā)展提供良好的環(huán)境?！?/p>

（來源：《中國教育報(bào)》 郭馨澤/文）