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摘要：高考英語一直是教育關(guān)注的熱門話題，高考英語考查的不僅是學(xué)生的英語水平還有運(yùn)用英語的能力，考查學(xué)生是否具備英語思維能力。語法作為英語的重要部分，由原來的選擇題變化為填空題，動詞作為英語中最重要的一類詞性，更是高考英語中語法考查的重點(diǎn)。基于此，本文就針對高考英語語法填空題動詞的考查方式、命題原則以及考點(diǎn)展開詳細(xì)的闡述和分析。

關(guān)鍵詞：高考英語;語法填空題;動詞考查;考點(diǎn)剖析

中圖分類號：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-38-300

引言

動詞作為英語中的一類大詞，具有非常豐富的內(nèi)涵，在高考中對于動詞的考查也非常重視。語法填空中一共設(shè)置了10個填空，大約有4-5個空考查的是動詞語法，可見語法填空題中動詞占據(jù)了非常重要的地位。在考查過程中不僅僅是單純考查學(xué)生的單詞功底，更多的是考查學(xué)生對整體文章的理解，對時態(tài)、語態(tài)和動詞形式的變化了解。掌握單詞是基礎(chǔ)，尤其是針對英語成績偏低的學(xué)生來說，積累單詞量夯實(shí)基礎(chǔ)是提升英語的第一步，語法填空題技巧也是建立在單詞量的基礎(chǔ)之上。

一、語法填空題的命題原則

語法填空題的命題原則是考查題材多樣、短文長度和難度適中。語法填空題一般會選擇多種題材，有學(xué)生熟悉的文化內(nèi)涵、人文交往、興趣愛好，也有學(xué)生比較難掌握的記敘文，不同題材蘊(yùn)含不同的語境，需要學(xué)生結(jié)合語境了解整篇文章脈絡(luò)才能獲得正確答案。語法填空占據(jù)15分，其中有6-7.5分是動詞語法填空題，占據(jù)了填空題的45%左右，在設(shè)置難度的時候也會把握好1-2個空的難題，剩下1-2空80%左右的學(xué)生都能夠完成。

二、語法填空題考點(diǎn)剖析

（一）考查動詞的多種含義

英語中的動詞有多種含義，會隨著語境的不同表達(dá)出不同的意思，因此高考英語考查的不僅僅是死記硬背的能力，還要考查學(xué)生的英語語感和隨機(jī)應(yīng)變的能力。

例如，dim這個單詞作為動詞既可以是及物動詞也可以是不及物動詞，表示變暗淡、使減弱，在高考英語題目中出現(xiàn)時，Greek martial honour stands ______（dim）.這里的正確答案是undimmed，許多學(xué)生都難以想到其中蘊(yùn)含的意思，dim可以理解為一個變化過程，是一個變暗的過程，所以undimmed表示的是沒有改變，既考查了動詞的形容詞形式，也考查了動詞的不同含義。

（二）考查上下文的連貫性

上下文的連貫性是高考英語最?？嫉目键c(diǎn)，有些動詞的填寫需要聯(lián)系上下文才能理解動詞的時態(tài)和語態(tài)，才能正確填寫動詞。英語上下文的連貫性對學(xué)生也提出了很高的要求，一般基礎(chǔ)較差的學(xué)生難以理解文章脈絡(luò)，就需要學(xué)生不斷練習(xí)，在練習(xí)的過程中不僅要閱讀還要嘗試翻譯，或者對照翻譯進(jìn)行漢譯英的練習(xí)，才能提高學(xué)生的解題技巧。

（三）考查動詞時態(tài)和語態(tài)

動詞時態(tài)是最常考的一個內(nèi)容，一般填空題都不僅僅是考查單純的一個單詞，需要考生結(jié)合整篇文章去研究動詞的時態(tài)，這就對學(xué)生提出了更高的要求，不僅要了解一個動詞的意思，還要記住動詞的過去時、現(xiàn)在時、過去將來使等等。

如It was raining lightly when I _____（arrive）in Yangshuo just before dawn.這個空考查的明顯不是arrive這個動詞，而是考查動詞的時態(tài)，可以看到謂語動詞使用的是was，所以這個空考查的是過去時態(tài)。

三、語法動詞填空題的答題技巧

（一）不斷積累詞匯

詞匯是英語的基礎(chǔ)，要提高語法填空題的正確率就需要不斷的積累詞匯，看到一個單詞的時候腦海中就能想到對應(yīng)的單詞含義。不僅如此，還要積累固定搭配，有些語法填空題比較簡單，就是考慮學(xué)生對某個固定短語的搭配。

例如，be overwhelmed with這個動詞短語的意思是面臨、陷入困境，這個短語中overwhelmed這個動詞不僅考查了固定搭配，還考查了動詞的時態(tài)?？梢钥闯?，對于動詞的考查不僅僅是單方面的考查，往往是考查學(xué)生對動詞語法理解的綜合能力。

（二）熟悉文章脈絡(luò)

文章脈絡(luò)講述了整篇填空題的主旨大意，把握文章脈絡(luò)就奠定了基調(diào)，了解整篇文章的中心。要提高語法填空題的正確率就要熟悉熟悉文章脈絡(luò)，從找出文章主旨句開始，一般主旨句都在文章開頭或者文章末尾，能夠揭示文章的脈絡(luò)。

例如，Leaving your mobile phone at home when you go shopping could prevent mindless overspending， a new study suggests.這句話表示研究發(fā)現(xiàn)手機(jī)在身邊能夠增加過度消費(fèi)的概率。這句話僅僅是文章的開頭卻就能夠揭示文章的主旨大意，讓學(xué)生在填寫的過程中常常將shopping與phone相聯(lián)系，從而提高動詞填空題的正確率。

（三）語感的培養(yǎng)

結(jié)合語境解題就要培養(yǎng)學(xué)生的英語語感，語感的培養(yǎng)需要學(xué)生多閱讀，多理解，去感受高考英語的出題方式，去感受英語中蘊(yùn)含的思維，培養(yǎng)學(xué)生面對語法填空題的自信心。要培養(yǎng)高中生的英語語感最便捷的方式就是閱讀，要勇敢地發(fā)聲，嘗試與同學(xué)和教師進(jìn)行英語交流，在交流過程中體會動詞代表的不同含義和不同用法，增加與英語的熟悉度才能在提高語法填空題上起到事半功倍的效果。

四、結(jié)束語

語法一直是高考英語的重點(diǎn)和難點(diǎn)，語法填空題的形式不僅考查學(xué)生對動詞含義的把握情況，還考查了學(xué)生對文章脈絡(luò)的理解，對動詞時態(tài)和語態(tài)的變化掌握。要提高學(xué)生語法填空題動詞的正確率，要不斷夯實(shí)學(xué)生的英語基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生語感和英語思維。

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