邢國(guó)全

(青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院 青海德令哈 817099)

1 物聯(lián)網(wǎng)及其在高職體育中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析

物聯(lián)網(wǎng)是新時(shí)代的重要產(chǎn)物，主要以信息技術(shù)為支撐，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算先進(jìn)軟件的有效支撐，所構(gòu)建的全新技術(shù)體系。所具有的功能呈現(xiàn)出較強(qiáng)的多樣性，所涵蓋的信息豐富，同時(shí)在智能化、自動(dòng)化方面所呈現(xiàn)的功能也比較突出。因?yàn)楣δ茇S富，所以應(yīng)用范圍廣泛，教育領(lǐng)域也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這一技術(shù)體系的先進(jìn)性，并加強(qiáng)了引進(jìn)和建設(shè)工作力度。在高職院校內(nèi)部，體育管理作為重要的工作內(nèi)容，對(duì)工作體系具有嚴(yán)格要求[1]。隨著物聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)深入發(fā)展，高職院校開(kāi)始將物聯(lián)網(wǎng)作為重要技術(shù)載體，對(duì)體育管理工作體系進(jìn)行全面創(chuàng)新。但是，在實(shí)踐的過(guò)程中，因?yàn)槎喾N因素影響，導(dǎo)致所呈現(xiàn)的革新工作效果并不理想，所構(gòu)建的工作體系并不成熟，在相關(guān)功能模塊的開(kāi)發(fā)上也存在著一定的局限性。因此，針對(duì)體育管理具體的要求，加強(qiáng)以物聯(lián)網(wǎng)為支撐的管理體系革新研究，具有深遠(yuǎn)意義。對(duì)此，高職院校需要形成高度的思想重視，并針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)需要具備的技術(shù)特征進(jìn)行明確。

2 物聯(lián)網(wǎng)及其相關(guān)技術(shù)在體育中應(yīng)用的特征分析

2.1 全面感知

物聯(lián)網(wǎng)作為全新的技術(shù)體系，在信息感知方面具有比較突出的特征，所呈現(xiàn)的全面性特征比較顯著。該體系所包含的技術(shù)類(lèi)型十分豐富，具體涵蓋無(wú)限射頻、傳感器多種技術(shù)，能夠?qū)τ行畔⑦M(jìn)行快速感知。在高職院校內(nèi)部，體育管理是重要的工作內(nèi)容，具體指針對(duì)體育范疇內(nèi)的有效信息進(jìn)行管理，比如設(shè)備、器材、設(shè)施的管理等，也是一種規(guī)模較大的信息資源。所以，將物聯(lián)網(wǎng)具體的應(yīng)用到體育管理工作當(dāng)中，所呈現(xiàn)的管理效果比較理想，能夠?qū)崿F(xiàn)信息資源全面整合，提高信息管理的精準(zhǔn)性。

2.2 信息可靠傳遞

物聯(lián)網(wǎng)在信息傳遞方面，所呈現(xiàn)的功能優(yōu)勢(shì)比較顯著，具有一定的穩(wěn)定性特征，所構(gòu)建的信息傳遞環(huán)境更加安全，能夠有效避免信息資源出現(xiàn)丟失、泄漏等不良風(fēng)險(xiǎn)。該技術(shù)主要以局域網(wǎng)、M2M等載體為支撐，能夠?qū)崿F(xiàn)信息資源的精準(zhǔn)傳輸，同時(shí)也能夠有效地發(fā)揮信息資源共享功能。而在高職院校領(lǐng)域，信息傳遞、共享是體育管理的重要工作內(nèi)容[2]。管理人員需要根據(jù)具體的教學(xué)安排，加強(qiáng)對(duì)體育資源的管理，并將其有效地反饋給體育教師，從而保證體育活動(dòng)規(guī)劃設(shè)置更加合理。那么，物聯(lián)網(wǎng)在信息傳遞方面的功能優(yōu)勢(shì)則被有效地發(fā)揮出來(lái)，在這一技術(shù)的支撐下，能夠全面提高信息的傳輸效能。

3 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用環(huán)境下高職體育管理變革舉措分析

3.1 體育管理思想的人性化

在新時(shí)期的教育領(lǐng)域，高職院校在開(kāi)展體育管理工作的過(guò)程中，需要積極更新管理理念，樹(shù)立人性化觀念，并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展管理體系全面革新工作，從而進(jìn)一步優(yōu)化管理服務(wù)功能及管理效果。在此過(guò)程中，高職院校需要加強(qiáng)資金投入，積極引進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)，并以此為技術(shù)支撐，構(gòu)建人性化的工作體系，有效彰顯服務(wù)為先的管理理念。首先，加強(qiáng)高職院校體育環(huán)境全面調(diào)研，對(duì)具體的管理目標(biāo)及工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行明確[3]。之后，積極開(kāi)發(fā)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，做好院校內(nèi)部師生關(guān)于體育管理服務(wù)功能需求的全面調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上對(duì)功能模塊進(jìn)行優(yōu)化和完善。同時(shí)，站在管理人員層面進(jìn)行深入考量，就管理工作具體職責(zé)范圍做好數(shù)據(jù)的搜集、統(tǒng)計(jì)，從而保證所獲得信息資源更加全面、具體，為管理工作高效開(kāi)展提供有效支撐。

3.2 體育管理組織結(jié)構(gòu)的扁平化

在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支撐下，高職院校需要針對(duì)體育管理工作，就具體的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化處理，彰顯扁平化特征，從而實(shí)現(xiàn)管理人員優(yōu)化配置，有效控制管理成本投入。為此，院?？梢咱`行分權(quán)式管理模式，做好職能的具體分配和明確，發(fā)揮組織的咨詢(xún)功能。在此過(guò)程中，院校需要加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，將云計(jì)算等多種智能技術(shù)進(jìn)行有效整合，對(duì)體育信息進(jìn)行全面感知、搜集與整合，以先進(jìn)技術(shù)體系為支撐進(jìn)行高效傳遞、有效共享，從而為咨詢(xún)服務(wù)工作的規(guī)范開(kāi)展提供重要的信息儲(chǔ)備基礎(chǔ)。

3.3 體育管理過(guò)程的智能化

在物聯(lián)網(wǎng)的大環(huán)境下，高職院校需要對(duì)體育管理的具體革新方向進(jìn)行明確[4]。樹(shù)立智能化發(fā)展目標(biāo)，積極開(kāi)發(fā)先進(jìn)的技術(shù)手段，從而支撐體育管理工作呈現(xiàn)出全新的形態(tài)面貌。借助物聯(lián)網(wǎng)根據(jù)體育管理具體工作要求開(kāi)展計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制等多項(xiàng)工作要?jiǎng)?wù)，從而保證校園內(nèi)部的體育活動(dòng)環(huán)境更加規(guī)范，為全校師生提供良好的體育訓(xùn)練環(huán)境。同時(shí)，依托于物聯(lián)網(wǎng)對(duì)體育管理環(huán)境及具體的管理信息進(jìn)行智能化控制，以便可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛藏的風(fēng)險(xiǎn)隱患，并及時(shí)采取措施進(jìn)行規(guī)避，保證管理工作環(huán)境更加安全。

4 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用環(huán)境下體育管理變革思考

4.1 加強(qiáng)現(xiàn)代化體育管理體系建設(shè)

在物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，高職院校需要針對(duì)體育管理全面革新加強(qiáng)思想重視[5]，并根據(jù)體育活動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)不斷地對(duì)管理體系進(jìn)行革新，從內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能上進(jìn)行有效革新。引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)人員對(duì)學(xué)校體育管理具體工作目標(biāo)進(jìn)行全面革新，并加強(qiáng)技術(shù)研發(fā)，積極引進(jìn)先進(jìn)的管理軟件，從而保證所構(gòu)建的管理體系在功能上更加全面。通過(guò)編程等技術(shù)對(duì)不同模塊的服務(wù)功能進(jìn)行優(yōu)化，針對(duì)“體育課成績(jī)信息管理”進(jìn)行體系優(yōu)化構(gòu)建，加強(qiáng)電子檔案的制作，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)信息的全面整合。在物聯(lián)網(wǎng)的依托下，體育教師可以做好學(xué)情信息全面分析，有效判斷當(dāng)前體育教學(xué)和訓(xùn)練存在的不足，并結(jié)合高職生的體能素質(zhì)訓(xùn)練需求，對(duì)具體的活動(dòng)體系進(jìn)行創(chuàng)新，為促進(jìn)高職院校體育課程實(shí)現(xiàn)深化改革提供重要的參考依據(jù)。

4.2 加強(qiáng)管理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)

在依托物聯(lián)網(wǎng)全面開(kāi)展體育管理工作革新的過(guò)程中，高職院校需要重點(diǎn)加強(qiáng)管理人員素質(zhì)建設(shè)。首先，在管理人員引進(jìn)的過(guò)程中，針對(duì)其管理理念、對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)知基礎(chǔ)，以及所掌握的現(xiàn)代化管理技能進(jìn)行全面考核，從而保證其所具有的素質(zhì)符合體育管理的崗位要求。同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)管理人員的技術(shù)培訓(xùn)。針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)支撐下的全新管理工作體系所提出的專(zhuān)業(yè)要求進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，加強(qiáng)知識(shí)滲透和技能培訓(xùn)，從而全面提高管理人員的專(zhuān)業(yè)化操作水平，保證各項(xiàng)管理工作規(guī)范、有序的落實(shí)。

4.3 加強(qiáng)管理環(huán)境安全性建設(shè)

在基于物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展體育管理工作的過(guò)程中，高職院校需要注重管理體系運(yùn)行環(huán)境規(guī)范性管理。樹(shù)立安全意識(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)管理體系的安全性建設(shè)[6]。針對(duì)系統(tǒng)中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行重點(diǎn)分析，并結(jié)合實(shí)際情況引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)軟件，做好病毒的預(yù)防，加強(qiáng)備份體系的建立。從而保證所存儲(chǔ)的管理信息更加安全，有效避免丟失、泄漏等不良風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。同時(shí)，培養(yǎng)管理人員形成良好的安全意識(shí)，在開(kāi)展管理工作的過(guò)程中，落實(shí)秘鑰管理機(jī)制，設(shè)置多重保護(hù)密碼，從而保證管理體系運(yùn)行環(huán)境安全。此外，積極落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)物聯(lián)網(wǎng)工作體系進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并根據(jù)高職院校在體育管理方面工作要求的變化，調(diào)整功能模塊，優(yōu)化運(yùn)行環(huán)境，提高整體管理質(zhì)量和工作效率，為促進(jìn)學(xué)校的體育事業(yè)實(shí)現(xiàn)深入發(fā)展提供有力的動(dòng)力支撐。

5 結(jié)論

依前所述，物聯(lián)網(wǎng)是一種全新的技術(shù)載體，所呈現(xiàn)的技術(shù)功能比較突出。隨著這一技術(shù)的推出，體育管理呈現(xiàn)出全新的發(fā)展趨勢(shì)。高職院校需要依托于物聯(lián)網(wǎng)對(duì)具體的管理體系進(jìn)行創(chuàng)新，分別從管理理念、組織結(jié)構(gòu)、管理過(guò)程及管理范圍方面進(jìn)行創(chuàng)新，從而保證管理工作的覆蓋面更加廣泛、全面。同時(shí)，高職院校為促進(jìn)體育管理實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性改革，需要在物聯(lián)網(wǎng)的工作環(huán)境下，重點(diǎn)加強(qiáng)管理體系、管理人員及安全體系建設(shè)，從而保證管理體系的功能得到有效發(fā)揮，彰顯出較為突出的管理效果。