金塔汽車維修中等專業(yè)學(xué)校 李宗余

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，安全是保證學(xué)校工作正?；那疤?。職業(yè)學(xué)校在教學(xué)過程中進(jìn)行實(shí)習(xí)操作，是提高學(xué)生動(dòng)手能力的有效途徑。實(shí)習(xí)操作必須保證學(xué)生的安全，這就要求教師在實(shí)習(xí)教學(xué)中要采取必要措施，切實(shí)保障學(xué)生實(shí)習(xí)安全。

1 樹立安全意識(shí)

意識(shí)決定行動(dòng)。只有意識(shí)到實(shí)習(xí)操作具有一定的危險(xiǎn)性，才能在操作中避免危險(xiǎn)的發(fā)生，才能做到主動(dòng)防護(hù)。如，針對部分學(xué)生在實(shí)習(xí)中不穿工作服，教師要告知學(xué)生穿工作服不僅是防止弄臟自己的衣服，而且工作服還具有防火、防油污的功能，萬一真的發(fā)生事故，工作服也可起到一定的保護(hù)作用。在實(shí)習(xí)操作的不同階段，教師應(yīng)根據(jù)操作內(nèi)容，及時(shí)進(jìn)行安全教育和提醒，這樣才能讓學(xué)生牢固樹立安全意識(shí)，在實(shí)習(xí)中處處做好安全防范，保證實(shí)習(xí)安全。

2 執(zhí)行安全規(guī)程

很多事故是違反安全操作規(guī)程造成的。學(xué)生對實(shí)習(xí)器材感到好奇，這是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也易導(dǎo)致危險(xiǎn)的發(fā)生。教師要親手進(jìn)行示范操作，演示操作順序和步驟，必要時(shí)張貼操作規(guī)程，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范操作。例如在使用扭力扳手時(shí)，學(xué)生往往因?yàn)椴粫?huì)加力，用力過猛造成扳手滑脫而受傷。教師就要做出正確的示范，把操作規(guī)程化解為一個(gè)個(gè)安全動(dòng)作。在學(xué)生操作時(shí)，教師要不斷巡視，出現(xiàn)問題及時(shí)糾正，對一些容易出錯(cuò)的學(xué)生要盯緊關(guān)鍵步驟，使學(xué)生養(yǎng)成遵守操作規(guī)程的好習(xí)慣。

3 做好安全措施

安全措施是保證實(shí)習(xí)安全的重要前提。實(shí)習(xí)前，教師要檢查儀器設(shè)備，確保沒有安全隱患。在學(xué)生操作的過程中，教師要預(yù)見可能存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)采取措施。如在起動(dòng)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)，車輛前后方不得有人；做發(fā)動(dòng)機(jī)噴油實(shí)驗(yàn)時(shí)，要準(zhǔn)備好滅火器等。只有未雨綢繆，采取充分的安全措施，學(xué)生才能放心大膽地參與實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)教學(xué)才能確保安全。

4 嚴(yán)格安全操作

一些學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間久了，覺得沒有出什么問題，對安全操作就不放在心上了。也有些學(xué)生好奇心強(qiáng)烈，總想動(dòng)動(dòng)這個(gè)，摸摸那個(gè)，容易造成安全事故。如，發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)后，學(xué)生坐在駕駛座上，手自然就放到換擋手柄上，會(huì)誤掛擋位，導(dǎo)致汽車開動(dòng)?；蚴职磯豪劝粹o，驚嚇到其他學(xué)生。因此在實(shí)習(xí)中，教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生不得隨意進(jìn)入車內(nèi)，車輛起動(dòng)后嚴(yán)禁做其他操作。教師要緊盯學(xué)生在車輛上的各種操作，嚴(yán)防學(xué)生違規(guī)操作。

5 杜絕安全事故

教師要嚴(yán)格遵守安全底線，在實(shí)習(xí)指導(dǎo)過程中，以安全為學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)的先決條件，做到實(shí)習(xí)前進(jìn)行安全學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)中進(jìn)行安全督查，實(shí)習(xí)后進(jìn)行安全補(bǔ)課，確保每一次實(shí)習(xí)中每一個(gè)學(xué)生都安全。實(shí)習(xí)教師是學(xué)生安全操作的直接指導(dǎo)者和責(zé)任人，要時(shí)刻在頭腦中繃緊安全這根弦不放松，做到安全在心中、在手中、在學(xué)生操作的每一個(gè)動(dòng)作中，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。