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強化職業(yè)教育預(yù)防青少年違法犯罪

2021-11-23 19:15賴孟芬
就業(yè)與保障 2021年13期
關(guān)鍵詞:犯罪率職業(yè)院校青少年

文/賴孟芬

習(xí)近平總書記指出,青年是祖國的未來、民族的希望,也是我們黨的未來和希望。國家在青少年培養(yǎng)方面給予巨大的投入,加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為青少年成長成才努力創(chuàng)造良好的環(huán)境。然而,青少年思想還不成熟,隨著時代的發(fā)展進步,受到外來不良文化、西方享樂思想的影響,青少年違法犯罪的數(shù)據(jù)讓人觸目驚心。

一、青少年違法犯罪的現(xiàn)狀分析

(一)青少年違法犯罪人數(shù)占比較大

近年來,在各級黨委、政府的共同努力下,青少年犯罪率總體上呈下降趨勢,預(yù)防青少年犯罪工作成效顯著,取得了一定成績。但是,筆者所在地級市中心城區(qū)近五年違法犯罪率平均為1.03%,青少年違法犯罪率平均為1.15%。青少年違法犯罪比例高于平均水平,形勢依然嚴(yán)峻。

(二)青少年違法犯罪行為種類呈多樣化

伴隨形式的不斷變化,筆者所在市青少年違法犯罪呈現(xiàn)出新的局面,不僅青少年違法犯罪率形勢嚴(yán)峻,違法犯罪的類型涉及面也更加廣泛。打架斗毆、搶劫敲詐、盜竊、電信詐騙、參與傳銷、涉毒吸毒、賭博、強奸、故意殺人等違法犯罪行為都有存在。近年來盜竊、電信詐騙、故意傷人等違法犯罪行為人數(shù)呈上升趨勢,且以團伙作案形式居多。特別是電信詐騙違法犯罪行為設(shè)計人員較多,少則幾人,多則幾十人。同時,由于青少年違法犯罪的類型繁雜,給預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作增加了難度、提高了要求。

(三)青少年違法犯罪向高級、高智能發(fā)展

由于社會的不斷進步,青少年通過互聯(lián)網(wǎng)、電視等獲取信息的渠道也隨之豐富,青少年犯罪行為從低級、簡單的方式向高級、智能的方向發(fā)展。他們擅長利用手機、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化科技手段進行違法犯罪活動,行為較傳統(tǒng)手段更加隱性,手段也越發(fā)高科技。就筆者所在市而言,電信詐騙就是一個典型的情況,犯罪分子通過電話、網(wǎng)絡(luò)和短信方式,向受害人編造虛假信息,引導(dǎo)受害人按要求轉(zhuǎn)賬。許多違法犯罪行為都借助了智能化設(shè)備或更加隱秘的手段進行。

(四)違法犯罪的青少年受教育程度低,就業(yè)困難

根據(jù)調(diào)查,筆者所在市中心城區(qū)犯罪青少年中,存在文化程度普遍較低的情況,且主要集中在未就業(yè)的群體中。他們中間大部分人是初中文憑,甚至初中輟學(xué)未繼續(xù)接受教育。這些青少年由于年齡小,不滿18周歲,文化程度低,所以在社會上就業(yè)受限,難以就業(yè),幾乎都是游手好閑的社會閑散人員。他們思想政治和文化基礎(chǔ)知識薄弱,又無一技之長且年齡較小,就業(yè)困難,整日閑散在社會中無所事事,成為無人管的對象,極易受到社會不良習(xí)氣的影響而走上犯罪道路。

(五)在校生中青少年違法犯罪率較低

經(jīng)調(diào)查,筆者所在市中職院校在校生犯罪率遠低于社會青年,青少年在校學(xué)習(xí),有老師的教育和引導(dǎo),有家校聯(lián)系的關(guān)注,在就讀過程中得到有效教育養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)到了法制知識,違法犯罪率遠低于未接受教育人群。在學(xué)校接受教育是14歲~18歲青少年這一年齡階段特有的特征,在一定程度上也為青少年的健康成長保駕護航,為在校生違法犯罪率低提供了有效保障。據(jù)統(tǒng)計,近五年來青少年犯罪人數(shù)中有65.44%的人為初中學(xué)歷,他們早早走向社會,因為沒有技能和學(xué)歷難以就業(yè),而受社會氛圍影響,許多家長對職業(yè)教育和技能培養(yǎng)的認識不夠,覺得孩子到職業(yè)學(xué)校就讀“低人一等”很沒面子,不愿意讓孩子接受技能教育,造成初中畢業(yè)后未升學(xué)的青少年無處可去,過早踏入社會,沒有能力參加工作,難以就業(yè),無法在社會上立足,受到社會不良習(xí)氣影響,從而走上違法犯罪的道路。另外,政府對職業(yè)教育的投入不大,許多職業(yè)院校教學(xué)因資金缺乏導(dǎo)致設(shè)施設(shè)備陳舊,師資力量不足,學(xué)位工位不足,難以擴大規(guī)模,學(xué)生容量有限,不能接收更多的未就業(yè)青少年進行職業(yè)技能學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。14歲~18歲青少年思想、心智處于半成熟階段,還未完全達到進入社會或走上工作崗位的要求,若不能繼續(xù)升學(xué)的,政府應(yīng)該更加重視這些青少年群里,加大力度支持和鼓勵職業(yè)院校辦學(xué),讓更多這樣的青少年接受職業(yè)教育,習(xí)得一技之長,提升其就業(yè)能力,幫助他們自食其力,獲得社會存在感和尊重,減少其違法犯罪率,促進社會和諧發(fā)展。

二、預(yù)防和減少青少年違法犯罪的對策

(一)提高思想認識,呼吁全社會共同參與到預(yù)防和減少青少年違法犯罪的教育引導(dǎo)中來

建立健全政府、教育部門、關(guān)工委、學(xué)校等成員單位的聯(lián)席會議制度,組織召集全社會的力量,從思想上重視青少年的健康成長,加大宣傳力度,出臺更多預(yù)防青少年違法犯罪的政策,關(guān)心關(guān)愛青少年的健康成長。發(fā)揮家庭教育的關(guān)鍵作用,家長以身作則,樹立正面形象,身正而行,給孩子做遵紀(jì)守法的榜樣,為預(yù)防和減少青少年的違法犯罪行為營造和諧溫暖的家庭氛圍。

(二)大力營造勞動光榮的社會風(fēng)尚,引導(dǎo)廣大青少年走技能成才、技能報國之路

習(xí)近平總書記指出,要樹立正確人才觀,培育和踐行社會主義核心價值觀,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚,營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境,努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。各級各部門要積極貫徹落實習(xí)近平總書記的重要講話精神,尊重技能人才,提高技能人才的政治、經(jīng)濟、社會待遇,真正讓技能改變命運。技能人才在經(jīng)濟社會發(fā)展中起到的極其重要的作用,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀典型,我們要充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)帶動作用,引導(dǎo)青少年樹立良好的人生理想,以德鑄魂,以技立身。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),大力宣傳社會主義核心價值觀,大力弘揚勞模精神,引導(dǎo)青少年樹立技能成才、技能報國的理念,增強青少年揚正氣、樹新風(fēng)的定力,不輕易被腐朽思想影響。

(三)加大力度支持職業(yè)院校發(fā)展,提高青少年就業(yè)能力

習(xí)近平總書記指出,職業(yè)教育大有可為。種種現(xiàn)象表明,青少年違法犯罪的根本原因在于他們沒有一技之長,無法穩(wěn)定就業(yè),而大力發(fā)展職業(yè)教育和技工教育可以從根本上預(yù)防和減少青少年違法犯罪。目前,各職業(yè)院校堅持立德樹人的根本任務(wù),辦學(xué)水平得到社會的高度認可,辦學(xué)質(zhì)量不斷提升,每年為社會輸送大批量的高技能人才,為服務(wù)龍巖區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了有力的人才支撐。大批青少年學(xué)子在這里學(xué)技能、長知識,甚至參加世界技能大賽,為祖國爭得榮譽,成為父老鄉(xiāng)親的驕傲,成為同齡人中的佼佼者,為社會發(fā)展貢獻自己應(yīng)有的力量。因此,政府應(yīng)該關(guān)心和支持職業(yè)教育,加大對職業(yè)教育的投入。近年來,各職業(yè)院校招生火爆,有些學(xué)校有些專業(yè)甚至一位難求,許多學(xué)生和家因?qū)W位不足而遺憾錯過求學(xué)機會。值得我們注意的是,這些錯失了就學(xué)機會,無法入學(xué)的青少年有可能受到不良習(xí)氣影響走上違法犯罪的道路。因此,亟需市委市政府及相關(guān)部門重視,給予職業(yè)院校更多的支持和投入,支持職業(yè)院校擴大辦學(xué)規(guī)模,讓職業(yè)院校對初中畢業(yè)未升入高中的學(xué)生應(yīng)收盡收,讓青少年逐漸達到成年,心智成熟,又掌握了一技之長后再踏入社會,給予職業(yè)院校更大的資金支持,配齊和壯大師資力量、軟件硬件設(shè)施,為廣大青少年提供技能學(xué)習(xí)的平臺和機會,有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

(四)職業(yè)院校要把握重點,加強教育引導(dǎo),從源頭上遏制青少年違法犯罪現(xiàn)象

一要加強心理健康教育。要制定科學(xué)的促進學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo),堅持德智體美勞全方位的教育發(fā)展理念,全面開展心理健康教育課程,幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,強大心理狀態(tài),增強抵御外界不良侵擾的能力,筑牢預(yù)防違法犯罪的保護墻。二要堅守意識形態(tài)主陣地。職業(yè)院校要牢牢把握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán),充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,充分利用校園文化宣傳好、貫徹好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀思想,嚴(yán)防腐朽思想和宗教滲透,為學(xué)生的成長營造健康向上的育人環(huán)境。要嚴(yán)把網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)教育關(guān),引導(dǎo)青少年科學(xué)上網(wǎng)、健康上網(wǎng),不沉迷于網(wǎng)絡(luò),增強網(wǎng)絡(luò)辨別力。三要強化法制教育。加大力度開展法制宣傳、法制教育,加強與當(dāng)?shù)厮痉?、公安部門的合作,通過靈活多樣的形式展開普法教育活動。四要堅持就業(yè)導(dǎo)向。目前,中國經(jīng)濟進入快速發(fā)展時期,中國已從制造大國向制造強國邁進,需要大量技術(shù)過硬的高技能人才,職業(yè)院校要在其中發(fā)揮自身的優(yōu)勢,讓大量的青少年學(xué)習(xí)技能,掌握一技之長,為他們解決就業(yè)問題,切實服務(wù)“六穩(wěn)”“六保”大局,更好地為經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)。

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