王潔

河邊村是位于西雙版納雨林腹地的瑤族村寨，自2015年以來在政府、高校、公益組織和村莊多方努力下，這個(gè)深度貧困村走向了整體脫貧。與之相伴的是農(nóng)大師生長(zhǎng)期以來對(duì)河邊脫貧歷程的影像記錄。在2020年1月，我所在的攝影團(tuán)隊(duì)在侯玉峰老師帶隊(duì)下從北京出發(fā)，一路顛簸深入滇南，用鏡頭記錄扶貧成果，追溯脫貧故事。

好的器材能幫我們記錄美，一雙善于觀察的眼睛能幫我們發(fā)現(xiàn)美，而發(fā)現(xiàn)美最好的方式就是走進(jìn)村民的生產(chǎn)生活，摘掉“外來人”的標(biāo)簽，真正做一次“河邊人”。

眼睛與鏡頭，同時(shí)聚焦

為了能夠知道脫貧故事拍什么、怎么拍，我們與村民一同生活、勞作，做到完全的參與式觀察與參與式記錄。房東大哥要去修雞窩，二話不說坐上三輪車，跟著大哥下地正是拍攝農(nóng)事勞作的好機(jī)會(huì);路遇老爺爺編竹筐，一邊拍攝一邊和老人聊天，引導(dǎo)爺爺講述河邊村的過往;幼兒園的孩子們背著書包要去上課，不妨跟著去旁聽一節(jié)，用鏡頭記錄孩子們眼睛里對(duì)求知的渴望......只要眼快嘴快手腳勤，總有好鏡頭在等著你。

除了同吃同住同勞動(dòng)之外，我們甚至?xí)┊?dāng)?shù)厝说姆b、參加當(dāng)?shù)厝说膬x式會(huì)議、模仿當(dāng)?shù)厝苏f話的語(yǔ)調(diào)。久而久之，村民也把我們當(dāng)成了自己人，面對(duì)鏡頭他們更加自如，講起話來也更加自在，我們拍攝出來的畫面也真正達(dá)到了紀(jì)實(shí)的目的。

拍攝風(fēng)景靜物也是一樣的道理，要做到對(duì)村中景物處處留心、時(shí)時(shí)留意，通常情況下大景我們會(huì)選取日出日落、明月盈虧、星軌銀河、層云翻滾、霧氣氤氳、群山起伏等，小景選取花草樹木、魚蟲鳥獸、林間小徑等。這些畫面通常用作空鏡頭，能起到過渡、抒情、暗喻、敘事的作用。

走近人物，深挖訪談

拍攝村民、村莊的日常生活能滿足敘事性、真實(shí)性和抒情性的目的，而拍攝訪談則是為了讓紀(jì)錄片更具故事性和學(xué)術(shù)性。訪談需要做到明確訪談主題、確定訪談對(duì)象、搜集受訪者個(gè)人信息、觀看整理受訪者過去的采訪內(nèi)容、擬定訪談提綱、預(yù)約訪談時(shí)間、布置訪談場(chǎng)景等，每個(gè)步驟都要合理規(guī)劃。

以我們團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)為例，其中一位受訪者是農(nóng)大的教授，為了能夠在最短的時(shí)間內(nèi)采訪到最具價(jià)值的內(nèi)容，我們通過查閱農(nóng)大官網(wǎng)、學(xué)術(shù)網(wǎng)站、各大媒體相關(guān)報(bào)道等了解了該教授的個(gè)人經(jīng)歷、研究方向、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等，雖然最后因?yàn)闀r(shí)間原因只進(jìn)行了極短的訪談，但卻讓我們獲得了最有價(jià)值的訪談成果。

攝影師羅伯特·卡帕曾經(jīng)說：“如果你拍得不夠好，是因?yàn)槟汶x得不夠近。”這句話不只用于炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，也適用于廣闊的農(nóng)村田野。

責(zé)任編輯：馬春梅