許文強(qiáng)
(阜寧縣文化館,江蘇 阜寧 224400)
在演出過程中,想要聲樂演唱更加的富有情感、滲透人心,就需要借助其它方面的協(xié)助,鋼琴就是一個(gè)特別適宜的輔助樂器。盡管兩者皆是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的存在,但鋼琴伴奏卻能提升聲樂表演時(shí)情緒傳達(dá)與感染力。在進(jìn)行聲樂表演時(shí),鋼琴的彈奏者和聲樂的演唱者不僅要體現(xiàn)出兩者不同的風(fēng)采,更要注意彼此間的配合,以此增強(qiáng)整個(gè)表演期間對(duì)音樂環(huán)境的影響力和渲染性,使鋼琴伴奏與聲樂演唱相互補(bǔ)充配合,達(dá)到圓滿的演出效果。
一場(chǎng)優(yōu)秀的聲樂表演需要聲樂演唱與鋼琴伴奏兩者的完美協(xié)作,才能給觀眾帶來(lái)非同尋常的聽覺享受,如何最大化的發(fā)揮兩者之間配合的作用,需要對(duì)聲樂演唱與鋼琴伴奏之間的關(guān)系進(jìn)行一定的了解。
鋼琴伴奏在聲樂演唱期間可以加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的聲樂氣氛,對(duì)于提升現(xiàn)場(chǎng)聲樂的意境有著至關(guān)重要的意義。聲樂演唱者在演唱過程中感受到音樂的環(huán)境氛圍,可以促進(jìn)自身的情感更加的充沛,增強(qiáng)作品的渲染力度。聲樂演唱和鋼琴伴奏存有平衡性的關(guān)系,這種平衡關(guān)系代表著聲樂演唱與鋼琴伴奏之間的相互配合,具有彌補(bǔ)以及相互補(bǔ)充的作用。鋼琴伴奏能夠提升聲樂演唱的感染力,聲樂演唱也能提高鋼琴演奏的魅力,因此,在演出過程中,要平等看待兩者的地位,使音樂藝術(shù)更具有欣賞性。
聲樂演唱以及鋼琴伴奏都是為了演繹聲樂作品,兩者相輔相成,具有一定的依賴性。但在實(shí)際的演出過程中,經(jīng)常出現(xiàn)重視聲樂演唱、輕視鋼琴伴奏的情況,這對(duì)于音樂作品的表達(dá)十分不利。鋼琴演奏在渲染音樂氛圍、推進(jìn)故事情節(jié)以及強(qiáng)化音樂主題方面發(fā)揮著巨大的作用。由此可知,鋼琴伴奏在演出過程的重要性。在聲樂演唱過程中,演唱者與鋼琴伴奏恰當(dāng)完美的配合往往會(huì)使演出過程更加的具有藝術(shù)效果,對(duì)于作品中含有的意境與情感都能清晰的傳遞出來(lái)。聲樂演唱與鋼琴伴奏之間具有依賴性,因此,在演唱時(shí)雙方要注意配合的默契,提升彼此的合作關(guān)系,使得聲樂作品演出更加圓滿。
聲樂演唱和鋼琴伴奏之間,即有緊密的關(guān)系,又存有些許不同,為了在演出過程中能更好的表達(dá)音樂作品,需要盡量的提升聲樂演唱和鋼琴伴奏的配合,有以下幾種方式供參考:
聲樂演唱者和鋼琴伴奏者個(gè)人的音樂素養(yǎng)與音樂作品的表現(xiàn)有著至關(guān)重要的關(guān)系。聲樂演唱者應(yīng)加強(qiáng)自身的音樂理論知識(shí),接觸不同的音樂作品,用心領(lǐng)悟作曲作品之間的特點(diǎn)與意境。同時(shí),要時(shí)常參與演奏會(huì),提升自身聲樂演唱者的欣賞水平。聲樂演唱者在日常學(xué)習(xí)中,不但要加深對(duì)聲樂領(lǐng)域的知識(shí)掌握程度,對(duì)于其它有關(guān)的藝術(shù)知識(shí),譬如電影、舞蹈等藝術(shù)知識(shí)也要做到一定的涉及。相關(guān)資料研究表明,世界上的絕大部分歌唱家都不只是在聲樂方面有很高的造詣,在不同的專業(yè)上都有較高的藝術(shù)文化修養(yǎng),這使得聲樂演唱家在面對(duì)觀眾時(shí),以夠給其帶來(lái)極具感染性的美感,這就是擁有厚重的藝術(shù)文化知識(shí)的一種體現(xiàn)。
從鋼琴演奏者來(lái)說,日常要加強(qiáng)對(duì)鋼琴名典的彈奏練習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)過程中博采眾長(zhǎng)、融會(huì)貫通形成自身獨(dú)特的演奏風(fēng)格。在與聲樂演唱者合奏之前,要提前對(duì)音樂作品進(jìn)行分析了解,整體而全面的領(lǐng)會(huì)其核心思想,拿出對(duì)音樂作品認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。同時(shí),加強(qiáng)與聲樂演唱者的配合默契程度,在排練過程中不斷的完善和解決演奏中出現(xiàn)的各種問題,確保兩者的配合能使演出取得圓滿的成功。
聲樂作品通常來(lái)自于生活中的各種情感體會(huì),優(yōu)秀音樂作品的創(chuàng)作者必然有著精深的音樂知識(shí)、見多識(shí)廣的生活閱歷,只有如此才能把生活與藝術(shù)進(jìn)行完善的契合,增強(qiáng)音樂作品的意境與感染力。在聲樂演唱過程中,對(duì)于作品的表達(dá)需要演唱者有較高的音樂素養(yǎng),這要求演唱者對(duì)音樂理論知識(shí)、聲樂歷史以及聲樂作品的賞析水平都要有相當(dāng)程度的掌握。演唱者要對(duì)音樂作品有透徹的理解,體會(huì)作品作者所處的社會(huì)環(huán)境以及創(chuàng)作思想,在演唱時(shí)通過和鋼琴演奏者的完美配合,使欣賞者能夠?qū)τ谧髌芬磉_(dá)的意境感同深受。
氣息對(duì)于聲樂演唱的效果有著很大的關(guān)系,為了更好的表達(dá)音樂作品,演唱者要依據(jù)對(duì)音樂作品的理解,在其進(jìn)行換氣的地方多加注意。鋼琴伴奏過程中,彈奏者要控制好節(jié)奏,以給聲樂的演唱者預(yù)留適宜的換氣時(shí)間,確保演奏的聲樂作品達(dá)到理想狀態(tài)。聲樂演唱者與鋼琴?gòu)椬嗾叩暮粑浜弦幸欢〞r(shí)間的練習(xí)來(lái)增強(qiáng)默契,保證在演奏過程中不受氣息節(jié)奏的因素影響。
音樂作品只靠聲樂演唱者進(jìn)行演唱是很難表達(dá)作品意境以及情感的,鋼琴伴奏的輔助可以使音樂作品在演唱過程中更加飽滿與豐富,更富有感染力。因此,要加強(qiáng)伴奏者與演唱者的合作意識(shí)。在聲樂表演前,演唱者與演奏者要對(duì)音樂作品中情緒、感情、氣息以及演唱技巧進(jìn)行討論,并在不斷的排練中增強(qiáng)作品的感染力。同時(shí),演唱者在演唱過程中,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)如聲音顫抖波動(dòng)、情緒轉(zhuǎn)換不合理等情況,鋼琴?gòu)椬嗾吣軌蚶贸錾陌樽嗉记蓪⑵鋷氲秸5难莩獱顟B(tài)中,使演唱者得到更好的發(fā)揮,確保音樂作品得到完整和統(tǒng)一的表達(dá)。
綜上所述,聲樂演唱與鋼琴伴奏在音樂作品的表達(dá)中有著相得益彰的效果,兩者在演出過程中飾演著不同但都相當(dāng)重要的角色。演唱者與鋼琴?gòu)椬嗾咭μ嵘髯缘膶I(yè)音樂知識(shí),增強(qiáng)彼此的默契程度,使音樂形象的藝術(shù)表達(dá)上更加立體,最終使欣賞者能夠被聲樂演唱所感染,推動(dòng)音樂藝術(shù)的成長(zhǎng)。