韓玉林
摘要:目的 總結(jié)分析優(yōu)質(zhì)護理干預下小兒霧化吸入治療呼吸道感染的效果及依從性的影響。方法 選取我院兒科霧化吸入治療的呼吸道感染患兒80例隨機分為觀察組與對照組均40例,對照組給予常規(guī)護理,觀察組給予優(yōu)質(zhì)護理,比較兩組患兒的效果及依從性。結(jié)果 護理后觀察組患兒退熱時間、咳嗽消退時間、咽痛消失時間及住院明顯短于對照組,觀察組患兒的護理依從性高于對照組(P<0.05)。結(jié)論 小兒呼吸道感染行霧化吸入治療期間應用優(yōu)質(zhì)護理干預可以改善癥狀,不良反應風險低,提高患兒治療依從性,家長對護理服務滿意度評價高。
關(guān)鍵詞:優(yōu)質(zhì)護理;小兒霧化吸入;呼吸道感染;效果;依從性
呼吸道感染在小兒中較為常見,多由病毒感染所致,小兒呼吸道感染臨床癥狀表現(xiàn)有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、肺部濕音等。霧化吸入是治療小兒呼吸道感染的重要方法,通過霧化的裝置將藥物處理成霧狀的微小的固體或液體微粒,再通過呼吸吸入后到達病患處,達到治療的目的[1]。由于小兒年齡小,認知有限,容易抵觸霧化吸入治療,出現(xiàn)哭鬧、抵觸等行為,治療依從性不高[2]。為促進小兒呼吸道感染患兒順利進行霧化吸入治療,我院小兒科對呼吸道感染霧化吸入治療的患兒采用優(yōu)質(zhì)護理干預,取得滿意效果,操作如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
對我院新生兒科2020年3月~2021年2月收住的80例呼吸道感染霧化吸入治療的患兒為研究對象,隨機分為觀察組與對照組均40例,其中男孩48例,女孩32例,年齡,1~12歲,平均(5.03±2.47)歲,兩組患兒一般資料比較無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
1.2 方法
對照組給予常規(guī)護理,觀察組采用優(yōu)質(zhì)護理干預,操作如下:①心理干預;通過主動溝通掌握患兒對霧化吸入治療的抵觸情況,并進行安撫,消除其緊張感、恐懼感。指導患兒家屬時常安撫、安慰患兒,避免在霧化吸入治療期間哭鬧,促進其順利完成治療。②健康宣教:治療前,采用漫畫、動畫、圖片等對患兒及家屬介紹霧化吸入治療,講解其作用、目的、操作方法、注意事項等,提高患兒及家屬對該治療方式的認識。③霧化吸入時護理:治療前指導患兒少食或禁食,以防哭鬧嘔吐而窒息。檢查患兒呼吸道是否通暢,痰液較多者視情況進行吸痰。吸入時將面罩或噴嘴放在患兒面部前使其適應,然后再戴上。開始吸入時霧化量要小,避免過大引起氣道痙攣、氣道黏膜損傷。霧化吸入期間密切觀察患兒有無不適。④霧化吸入后護理:治療結(jié)束后,指導患兒排痰,或進行吸痰。指導患兒漱口清除口腔殘留藥物,清除口鼻周圍皮膚殘留藥物。治療后患兒休息觀察 5 min 后再外出。
1.3? 觀察指標
觀察比較兩組患兒的護理效果及依從性,其中護理效果包括患兒退熱時間、咳嗽消退時間、咽痛消失時間及住院時間等。
1.4?? 統(tǒng)計學方法
計數(shù)資料采用χ2檢驗;計量資料用均數(shù)±標準差()表示,組間資料采用t檢驗(顯著性水平α=0.05),數(shù)據(jù)統(tǒng)計使用SPSS 22.0進行。
2? 結(jié)果
2.1? 兩組患兒護理效果比較
觀察組患兒退熱時間、咳嗽消退時間、咽痛消失時間及住院時間均短于對照組(P<0.05),見下表1。
2.2? 兩組患兒護理依從性比較
護理后,觀察組患兒護理依從率明顯高于對照組(P<0.05),見下表2。
3? 討論
嬰幼兒階段在呼吸道感染或肺炎等疾病的治療中,多難以通過服用藥物的方式達到較好治療效果,患兒的治療依從性較差[3]。在小兒呼吸道感染治療中運用霧化吸入法,可以使吸入的藥物作用于呼吸道局部,且容易被肺組織吸收,能夠達到全身性治療的目的。霧化質(zhì)量可以作為局部用藥,或全身治療的補充方案,給予嬰幼兒更好的治療感受,不產(chǎn)生不良反應影響,且藥物起效較快[4]。但在嬰幼兒接受霧化吸入治療時,仍舊需要給予護理支持,避免由于嬰幼兒哭鬧或隨意挪動霧化治療器等造成治療效果減弱。所以臨床治療中,嬰幼兒霧化吸入治療還需要配合有效護理措施。以優(yōu)質(zhì)護理進行霧化吸入治療的臨床護理,能夠使護理服務更加全面,獲得患兒的認可,在護理人員與患兒溝通上更加順暢,能夠提高患兒配合治療的依從性,從而有利于促進患者藥物治療效果的提升,更好地改善患兒病情[5]。本文通過研究后發(fā)現(xiàn),觀察組患兒的退熱時間、咳嗽消退時間、咽痛消失時間及住院時間均短于對照組,且觀察組患兒的護理依從性明顯高于對照組,說明,優(yōu)質(zhì)護理在改善患兒病情、提供護理服務上皆更加具有護理價值,也能夠有效患兒治療的依從性,提高了患兒家屬的滿意度,是一種較高效的護理措施,值得推廣應用。
參考文獻:
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