王福園
寫作中合理運(yùn)用聯(lián)想與想象,能使文章語言靈動(dòng)、文采飛揚(yáng)。那么什么是聯(lián)想,什么是想象呢?我們又該如何運(yùn)用聯(lián)想與想象呢?
聯(lián)想是指由某人或某事物而想起其他相關(guān)的人或事物的心理活動(dòng)。它既指由當(dāng)前的事物回憶起相關(guān)的另一事物,也指由想起的一事物又想起有關(guān)的其他事物。
想象是指在腦海中創(chuàng)造出未曾有過的新的形象。在原有材料的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出沒有經(jīng)歷過的、甚至是現(xiàn)實(shí)中根本不存在的事物形象。
聯(lián)想是由此及彼,想象是從無到有。聯(lián)想,比較實(shí)在;想象,比較虛幻;聯(lián)想,想到就可以;想象,比較具體。聯(lián)想是想象的基礎(chǔ),想象是在聯(lián)想基礎(chǔ)上的再創(chuàng)造。
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遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,
好像閃著無數(shù)的明星。
天上的明星現(xiàn)了,
好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。
我想那縹緲的空中,
定然有美麗的街市。
街市上陳列的一些物品,
定然是世上沒有的珍奇。
——節(jié)選自《天上的街市》
詩中由街燈聯(lián)想到明星,由明星又聯(lián)想到街燈,同時(shí)由眼前景想象到天上美麗的街市以及街市上陳列的珍奇。由此可見,寫作中兩者往往交織在一起,共同使用。
聯(lián)想可分為兩類。比如:在一張白紙上畫一個(gè)圓形。有人展開聯(lián)想說這個(gè)圓形是雞蛋、乒乓球,這是相似聯(lián)想;有人說這個(gè)圓形是一無所有、零分、空白,這是相關(guān)聯(lián)想。
看到圓形,不同人有不同的聯(lián)想。比如“它像一面圓圓的鏡子。鏡子不僅能照出人外表的美丑,還能照出人的靈魂?!崩钍烂窬驼f:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!?/p>
“圓,使我想起了長河落日?qǐng)A,滿是光彩的云朵流過,慢慢地,向上飄去。大圓球似的夕陽,漲紅著臉,俯視著萬物,遲遲不愿離去,把自己最后一抹光輝灑向人間,帶著羞澀的笑隱在五彩云朵中。一輪更圓、更紅的太陽,將在明朝升起?!?/p>
想象和聯(lián)想就是從一點(diǎn)出發(fā),利用事物間的相似、相關(guān)、相反的橫向聯(lián)系,或者是過去到現(xiàn)在到未來的縱向聯(lián)系,由此及彼的思維過程。我們看到一個(gè)話題或者一個(gè)事物,要盡量從這三個(gè)方面展開豐富的想象。只有這樣才能打開思維,豐富文章內(nèi)容。
愛因斯坦曾說過:“想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉?!蔽覀?cè)趯懽鬟^程中展開想象,既要豐富,又要合理。巴爾扎克說過:“想象是雙腳站在大地上行進(jìn),他的腦袋卻在騰云駕霧?!边@句話形象地揭示了想象的基本特征——豐富又合理。我們既可以抓住事物間相似、相關(guān)、相反的關(guān)系,作橫向的聯(lián)想;也可以窮通古今,面向未來,做縱向的聯(lián)想;甚至可以大膽虛構(gòu),跨越時(shí)空。但是,一定不要忽略了聯(lián)想、想象的合理性——那就是符合事物的特征,符合生活的邏輯,符合人們的認(rèn)知。
初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·作文評(píng)改版2021年11期