董曉燕
摘要:對(duì)于體校教練來說,田徑競(jìng)走項(xiàng)目的教學(xué)是非常重要的,只有做好田徑競(jìng)走的教學(xué),才可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員,才可以讓更多的競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員取得良好的成績(jī)。那么田徑競(jìng)走和意志力的培養(yǎng)則是緊密聯(lián)系在一起的。因?yàn)樘飶礁?jìng)走是一項(xiàng)需要付出體力的堅(jiān)持性體育項(xiàng)目,田徑競(jìng)走需要走很長(zhǎng)的距離,這樣以來非常耗費(fèi)運(yùn)動(dòng)員的體力,會(huì)讓運(yùn)動(dòng)員感到非常的疲憊,那么就需要運(yùn)動(dòng)員以堅(jiān)持不懈的態(tài)度去面對(duì)田徑競(jìng)走這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。那么田徑競(jìng)走與意志力的培養(yǎng)關(guān)系是非常親密的,如果意志力不強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員是不可能做好田徑競(jìng)走這一項(xiàng)目的,而反過來來說能夠有效地開展田徑競(jìng)走的運(yùn)動(dòng)員一定會(huì)有強(qiáng)大的意志力,他們不怕苦、不怕累,能夠堅(jiān)持。而本文闡述了田徑競(jìng)走與意志力培養(yǎng)的關(guān)系,旨在說明運(yùn)動(dòng)員的田徑競(jìng)走在一定程度上可以鍛煉他們的意志力,使運(yùn)動(dòng)員變得更加堅(jiān)強(qiáng)果敢。
關(guān)鍵詞:田徑競(jìng)走;意志力;關(guān)系;運(yùn)動(dòng)員
引言
田徑競(jìng)走與意志力培養(yǎng)的關(guān)系研究是非常重要的,只有做好田徑競(jìng)走與意志力培養(yǎng)的關(guān)系研究,才可以帶給田徑競(jìng)走更好地發(fā)展現(xiàn)狀。田徑競(jìng)走是消耗體力的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),其也在一定程度上鍛煉了運(yùn)動(dòng)員的意志力,也正是有了意志力,才可以讓田徑競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)走比賽中發(fā)揮良好的表現(xiàn),獲得不錯(cuò)的成績(jī)。田徑競(jìng)走與意志力培養(yǎng)的關(guān)系旨在說明田徑競(jìng)走如何促成意志力的培養(yǎng),而意志力的培養(yǎng)又是如何帶給田徑競(jìng)走以強(qiáng)大的支持力。相信本文的研究一定會(huì)使體育教練更好地認(rèn)識(shí)田徑競(jìng)走,以有效地方法來做好田徑競(jìng)走體育教學(xué),在更深層次培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的意志力。
一、試論田徑競(jìng)走與意志力培養(yǎng)的關(guān)系的研究意義
試論田徑競(jìng)走與意志力培養(yǎng)的關(guān)系的研究具備非常重要的意義,首先,本文的研究能夠讓體校教練認(rèn)清田徑競(jìng)走與意志力培養(yǎng)的關(guān)系,有助于他們更加高效的開展教學(xué);其次,本文的研究可以使田徑競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員的意志力得到有效地培養(yǎng),從而使田徑競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員更好地接受鍛煉,在田徑競(jìng)走中培養(yǎng)自身強(qiáng)大的意志力;然后本文的研究可以讓田徑競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員明白意志力的培養(yǎng)必須通過田徑競(jìng)走的運(yùn)動(dòng)方式得以實(shí)現(xiàn),最終讓運(yùn)動(dòng)員為了培養(yǎng)意志力而更好地進(jìn)行田徑競(jìng)走運(yùn)動(dòng);最后本文的研究和分析帶給更多的體校教練一定的參考和借鑒,促使體校田徑競(jìng)走運(yùn)動(dòng)獲得更好地發(fā)展,促使田徑競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員取得更好的競(jìng)走成績(jī)。
二、試論田徑競(jìng)走與意志力培養(yǎng)的關(guān)系
(一)互相影響和作用
田徑競(jìng)走與意志力培養(yǎng)具有著互相影響和作用的關(guān)系,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員在田徑競(jìng)走中表現(xiàn)得非常出色,那么他們的意志力必然是好的,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員能夠在田徑競(jìng)走中取得不錯(cuò)的成績(jī),那么就證明他們不畏苦累,能夠?qū)⑻飶礁?jìng)走堅(jiān)持到底,這也恰恰說明田徑競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員擁有良好的意志力,意志力強(qiáng)才會(huì)堅(jiān)持田徑競(jìng)走這種高耗能的運(yùn)動(dòng)。而意志力強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員也可以參與田徑競(jìng)走項(xiàng)目,適合于這種運(yùn)動(dòng),意志力強(qiáng)就會(huì)在田徑競(jìng)走運(yùn)動(dòng)中不斷堅(jiān)持,頑強(qiáng)地去拼、去努力,從而使自己的意志力促動(dòng)著去完成一次次的田徑競(jìng)走運(yùn)動(dòng)。由此可以得出田徑競(jìng)走與意志力培養(yǎng)是互相影響和作用的關(guān)系。
(二)互相促進(jìn)的關(guān)系
田徑競(jìng)走與意志力培養(yǎng)存在著互相促進(jìn)的關(guān)系,因?yàn)樘飶礁?jìng)走可以在一定程度上促進(jìn)意志力的不斷強(qiáng)大,而意志力的不斷強(qiáng)大可以讓運(yùn)動(dòng)員在田徑競(jìng)走中發(fā)揮更好的成績(jī),兩者是互相促進(jìn)的,只有懂得利用這種互相促進(jìn)的關(guān)系,才可以使體校教練更好地開展田徑競(jìng)走教學(xué),使體校教練能夠清楚地明白通過田徑競(jìng)走來培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的意志力。
(三)彼此支持、彼此依托
田徑競(jìng)走與意志力培養(yǎng)之間存在著彼此支持、彼此依托的關(guān)系,正是因?yàn)榇嬖谥@種關(guān)系,才可以使更多的運(yùn)動(dòng)員懂得意志力培養(yǎng)的重要性,就會(huì)積極參與到田徑競(jìng)走項(xiàng)目的訓(xùn)練之中,積極參與體校教練安排的各種訓(xùn)練方式,不僅如此,意志力強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員也會(huì)紛紛選擇田徑競(jìng)走來挑戰(zhàn)自我,使意志力可以在田徑競(jìng)走項(xiàng)目得到充分地體現(xiàn),總之田徑競(jìng)走與意志力的培養(yǎng)兩者之間是彼此支持、彼此依托的,正是因?yàn)檫@種關(guān)系,能夠讓體校教練懂得該如何開展田徑競(jìng)走教學(xué),使教學(xué)變得越來越有作用力和效果。
(四)正向相關(guān)關(guān)系
田徑競(jìng)走與意志力培養(yǎng)有著正向相關(guān)的關(guān)系,所謂正向相關(guān)關(guān)系就是說田徑競(jìng)走能力越強(qiáng),那么意志力培養(yǎng)也就越好,由此可見,對(duì)田徑競(jìng)走項(xiàng)目的培養(yǎng)越好,那么意志力培養(yǎng)的效果就越好,那么體校教練應(yīng)該明白只有不斷強(qiáng)化田徑競(jìng)走的訓(xùn)練,找到更加適宜的方法開展田徑競(jìng)走教學(xué),才可以使運(yùn)動(dòng)員的意志力培養(yǎng)變得更加輕松,更為有效。
結(jié)論
本文講述的是田徑競(jìng)走與意志力培養(yǎng)的關(guān)系,正是因?yàn)閷?duì)本文進(jìn)行研究,才可以幫助體校教練更好地認(rèn)識(shí)田徑競(jìng)走,明白田徑競(jìng)走能夠有效地培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的意志力,而田徑競(jìng)走與意志力的培養(yǎng)關(guān)系也說明了田徑競(jìng)走是可以培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的意志力的,而運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)大的意志力也可以幫助運(yùn)動(dòng)員在田徑競(jìng)走比賽中獲得很好的成績(jī)。但是田徑競(jìng)走項(xiàng)目的教學(xué)不可能完全依靠意志力,有的運(yùn)動(dòng)員有著強(qiáng)大的意志力,但是田徑競(jìng)走技能和水平不夠,也會(huì)嚴(yán)重地影響到田徑競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)水平,由此必須要看清田徑競(jìng)走與意志力培養(yǎng)的關(guān)系,在這種關(guān)系之上建立良好的培養(yǎng)方式,讓運(yùn)動(dòng)員不僅可以培養(yǎng)良好的意志力,也可以在田徑競(jìng)走成績(jī)上獲得更大的突破。
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