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第六單元·基礎(chǔ)測(cè)評(píng)

2021-12-03 04:36
關(guān)鍵詞:左拉福樓拜契訶夫

考試分值:50分 考試時(shí)間:45分鐘

一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用(12分)

西方國(guó)家主要是西歐和美國(guó)對(duì)契訶夫的關(guān)注與研究由來(lái)已久,英、美、法、德等國(guó)都有許多________很深的契訶夫研究專(zhuān)家。西方學(xué)者對(duì)契訶夫戲劇的評(píng)論多于小說(shuō)評(píng)論,普遍認(rèn)為契訶夫是歐美現(xiàn)代戲劇的一位杰出先驅(qū)。如美國(guó)作家、戲劇評(píng)論家?jiàn)W茨曾說(shuō)過(guò):“契訶夫是當(dāng)代荒誕戲劇的先聲?!蔽鞣健捌踉X夫?qū)W”的另一個(gè)主要觀點(diǎn)就是認(rèn)為契訶夫是一位典型的自然主義作家。這里有兩方面的原因。一方面是因?yàn)槠踉X夫發(fā)表過(guò)不少?gòu)?qiáng)調(diào)文學(xué)創(chuàng)作要客觀真實(shí)、反對(duì)主觀________、盡量減少作品中主觀成分的見(jiàn)解。在西方學(xué)者看來(lái),契訶夫的這些文學(xué)觀點(diǎn)非常接近于左拉的自然主義文學(xué)觀。另一方面,契訶夫往往用自然科學(xué)的方法來(lái)解剖人物,描繪日常的社會(huì)生活。契訶夫的描寫(xiě)雖然不如福樓拜、左拉那樣精細(xì)入微,但作品中滲透出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性是顯而易見(jiàn)的。這也使西方學(xué)者看到了契訶夫與左拉自然主義的某種________之處。另外,契訶夫主張把最平凡最________的生活搬上舞臺(tái),西方某些評(píng)論家把契訶夫稱(chēng)之為“自然主義劇作家中最自然的劇作家”。

1.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (3分)

A.雖然契訶夫的描寫(xiě)不如福樓拜、左拉那樣精細(xì)入微,但作品中滲透的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性顯而易見(jiàn)。

B.雖然契訶夫的描寫(xiě)不如福樓拜、左拉那樣精細(xì)入微,但作品中滲透出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性是顯而易見(jiàn)的。

C.契訶夫的描寫(xiě)不如福樓拜、左拉那樣精細(xì)入微,但作品中滲透出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性是顯而易見(jiàn)的。

D.契訶夫的描寫(xiě)雖然不如福樓拜、左拉那樣精細(xì)入微,但作品中滲透的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性顯而易見(jiàn)。

2.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (3分)

A.修養(yǎng) 滲入 吻合 瑣碎

B.造詣 介入 吻合 瑣碎

C.修養(yǎng) 滲入 契合 繁瑣

D.造詣 介入 契合 繁瑣

3. 依次填入下面一段文字橫線處的句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)

《水滸傳》所寫(xiě)的,本來(lái)就是社會(huì)的重大問(wèn)題,故必然對(duì)社會(huì)產(chǎn)生極大的影響。________。________。________。________。一批批義軍將《水滸傳》作為造反起義的教科書(shū),從中汲取力量高舉起武裝斗爭(zhēng)的大旗。

①對(duì)于此起彼伏的造反者來(lái)說(shuō),《水滸傳》也對(duì)他們有過(guò)直接而巨大的影響

②毋庸諱言,小說(shuō)的忠義思想和對(duì)招安的描寫(xiě)曾經(jīng)對(duì)某些義軍的領(lǐng)袖產(chǎn)生過(guò)消極的影響

③一批進(jìn)步的文人紛紛借它來(lái)批判社會(huì)的黑暗和不平,抨擊言行不一、人性扭曲的“假道學(xué)”

④但比較起來(lái),《水滸傳》對(duì)農(nóng)民起義的積極影響還是主要的

A. ①③②④ B.①④③②

C.④③①② D. ③①②④

4.下列對(duì)《促織》一文有關(guān)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A. 學(xué)使就是提督學(xué)政(學(xué)臺(tái)),是專(zhuān)管教育和考試的官。

B.東曦指日神東君,在古代漢族神話中太陽(yáng)神駕著六條無(wú)角的龍拉的車(chē)子在天空馳騁。

C. 童子即童生,是指科舉時(shí)代未考取秀才的青年讀書(shū)人。

D.異史氏是作者自稱(chēng),《聊齋志異》記載了許多怪異的事,所以叫“異史”。

二、現(xiàn)代文閱讀(18分)

閱讀下面的文段, 完成5—8題。

魯鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是過(guò)新年,臘月二十以后就忙起來(lái)了。四叔家里這回須雇男短工,還是忙不過(guò)來(lái),另叫柳媽做幫手,殺雞,宰鵝;然而柳媽是善女人,吃素,不殺生的,只肯洗器皿。祥林嫂除燒火之外,沒(méi)有別的事,卻閑著了,坐著只看柳媽洗器皿。微雪點(diǎn)點(diǎn)的下來(lái)了。

“唉唉,我真傻?!毕榱稚┛戳颂炜眨瑖@息著,獨(dú)語(yǔ)似的說(shuō)。

“祥林嫂,你又來(lái)了?!绷鴭尣荒蜔┑目粗哪?,說(shuō),“我問(wèn)你:你額角上的傷疤,不就是那時(shí)撞壞的么?”

“唔唔。”她含糊的回答。

“我問(wèn)你:你那時(shí)怎么后來(lái)竟依了呢?”

“我么?……”

“你呀。我想:這總是你自己愿意了,不然……”

“阿阿,你不知道他力氣多么大呀。”

“我不信。我不信你這么大的力氣,真會(huì)拗他不過(guò)。你后來(lái)一定是自己肯了,倒推說(shuō)他力氣大。”

“阿阿,你……你倒自己試試看?!彼α?。

柳媽的打皺的臉也笑起來(lái),使她蹙縮得像一個(gè)核桃;干枯的小眼睛一看祥林嫂的額角,又釘住她的眼。祥林嫂似乎很局促了,立刻斂了笑容,旋轉(zhuǎn)眼光,自去看雪花。

“祥林嫂,你實(shí)在不合算?!绷鴭屧幟氐恼f(shuō),“再一強(qiáng),或者索性撞一個(gè)死,就好了?,F(xiàn)在呢,你和你的第二個(gè)男人過(guò)活不到兩年,倒落了一件大罪名。你想,你將來(lái)到陰司去,那兩個(gè)死鬼的男人還要爭(zhēng),你給了誰(shuí)好呢?閻羅大王只好把你鋸開(kāi)來(lái),分給他們。我想,這真是……”

她臉上就顯出恐怖的神色來(lái),這是在山村里所未曾知道的。

“我想,你不如及早抵當(dāng)。你到土地廟里去捐一條門(mén)檻,當(dāng)作你的替身,給千人踏,萬(wàn)人跨,贖了這一世的罪名,免得死了去受苦。”

她當(dāng)時(shí)并不回答什么話,但大約非??鄲灹耍诙煸缟掀饋?lái)的時(shí)候,兩眼上便都圍著大黑圈。早飯之后,她便到鎮(zhèn)的西頭的土地廟里去求捐門(mén)檻。廟祝起初執(zhí)意不允許,直到她急得流淚,才勉強(qiáng)答應(yīng)了。價(jià)目是大錢(qián)十二千。

老栓聽(tīng)得兒子不再說(shuō)話,便出了門(mén),走到街上。沒(méi)有多久,又見(jiàn)幾個(gè)兵,在那邊走動(dòng);一陣腳步聲響,一眨眼,已經(jīng)擁過(guò)了一大簇人。那三三兩兩的人,也忽然合作一堆,潮一般向前進(jìn);將到丁字街口,便突然立住,簇成一個(gè)半圓。

老栓也向那邊看,卻只見(jiàn)一堆人的后背;頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng),仿佛許多鴨,被無(wú)形的手捏住了的,向上提著。靜了一會(huì),似乎有點(diǎn)聲音,便又動(dòng)搖起來(lái),轟的一聲,都向后退;一直散到老栓立著的地方,幾乎將他擠倒了。

“喂!一手交錢(qián),一手交貨!”一個(gè)渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半。那人一只大手,向他攤著;一只手卻撮著一個(gè)鮮紅的饅頭,那紅的還是一點(diǎn)一點(diǎn)的往下滴。

老栓慌忙摸出洋錢(qián),抖抖的想交給他,卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來(lái),嚷道:“怕什么?怎的不拿!”老栓還躊躇著;黑的人便搶過(guò)燈籠,一把扯下紙罩,裹了饅頭,塞與老栓;一手抓過(guò)洋錢(qián),捏一捏,轉(zhuǎn)身去了。嘴里哼著說(shuō):“這老東西……”

5.下列對(duì)小說(shuō)內(nèi)容分析與概括不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.祥林嫂之所以反復(fù)向他人講述阿毛的故事,是想獲得人們的關(guān)注和安慰。

B.柳媽關(guān)心祥林嫂額頭的傷疤,并由此論及祥林嫂再婚的問(wèn)題,主要是為了表現(xiàn)流淌于底層民眾之間的溫情,與黑暗的現(xiàn)實(shí)形成鮮明的對(duì)照。

C. 祥林嫂認(rèn)為自己是一個(gè)罪人,所以才回到土地廟求捐門(mén)檻,供千人踏、萬(wàn)人跨,借此洗脫內(nèi)心的恐懼和愧疚。

D. 柳媽對(duì)于再婚婦女將要到陰間被鋸的迷信說(shuō)法堅(jiān)信不疑,提出了捐門(mén)檻贖罪的方案。這番話足可說(shuō)明柳媽深受禮教摧殘。

6.下列對(duì)小說(shuō)理解與鑒賞不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

A.“微雪點(diǎn)點(diǎn)的下來(lái)了”推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展,并暗示祥林嫂的命運(yùn)又將“雪上加霜”,遭遇新的不幸。

B.作者用 “蹙縮得像一個(gè)核桃”“干枯的小眼睛”將柳媽令人生厭的形象刻畫(huà)得淋漓盡致,同時(shí)作者也對(duì)底層民眾飽受艱辛的生活寄寓深切的同情。

C.文中運(yùn)用了豐富的人物描寫(xiě)手法來(lái)刻畫(huà)祥林嫂的形象。如“她臉上就顯出恐怖的神色來(lái)”一句運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě),寫(xiě)出了祥林嫂在禮教重壓下的悲慘遭遇。

D.作者將祥林嫂的故事安排在“祝福”的節(jié)日氛圍中,小人物的不幸經(jīng)歷與“祝福”的喧鬧形成強(qiáng)烈的對(duì)比,從而增強(qiáng)了人物的悲劇性。

7. 魯迅先生說(shuō)“要極儉省地畫(huà)出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫(huà)他的眼睛?!边@段文字中,哪些描寫(xiě)能夠反映魯迅的這一主張,這些語(yǔ)句對(duì)刻畫(huà)人物有何作用?(6分)

8.《祝福》和《藥》都運(yùn)用了通過(guò)對(duì)幾個(gè)典型人物的刻畫(huà),“以點(diǎn)帶面”的方法來(lái)刻畫(huà)人物群像 ,請(qǐng)分析兩篇文本如何通過(guò)對(duì)某個(gè)具體人物的刻畫(huà),實(shí)現(xiàn)對(duì)人物群像的刻畫(huà)?(6分)

三、微作文(20分)

9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(10分)

“寂寞”因人而異,請(qǐng)仿照示例,運(yùn)用比喻,寫(xiě)出下列兩個(gè)人物的寂寞。要求:符合人物身份或思想性格;不超過(guò)30字。

示例:卡夫卡是一只寒鴉,寂寞地在一座找不到入口或出口的“城堡”里飛翔。

(1)魯迅

(2)蒲松齡

10. 馬克思指出:“人同自己的勞動(dòng)產(chǎn)品、自己的生命活動(dòng)、自己的類(lèi)本質(zhì)相異化的直接結(jié)果就是人同人相異化。當(dāng)人同自身相對(duì)立的時(shí)候,他也同他人相對(duì)立?!贬槍?duì)《變形記》反映的“異化”的主題,寫(xiě)一段簡(jiǎn)要評(píng)論,表明你的觀點(diǎn)。(10分)

(命題人:潘書(shū)松)

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