張明溪
(承德醫(yī)學(xué)院,河北承德 067000)
論文選題是論文寫作的起點,而在醫(yī)學(xué)論文選題方面需要考慮許多因素,包括論文寫作是否具有實用性、是否能體現(xiàn)醫(yī)學(xué)研究成果的指導(dǎo)價值以及是否能對現(xiàn)代社會產(chǎn)生應(yīng)有的醫(yī)學(xué)價值等。醫(yī)學(xué)論文在正式寫作之前仔細斟酌選題,是順利完成論文極為重要的前提之一。
文題是對論文主要內(nèi)容和中心思想的高度概括,能如實反映文稿的性質(zhì)、研究對象的特征和主要觀測數(shù)據(jù),題名擬得好,能吸引讀者,文題不當(dāng),可使文章遜色,導(dǎo)致稿件落選[1]。由于文題是論文內(nèi)容的核心線索和主線,貫穿論文研究的全過程,所以選題十分關(guān)鍵。選題是論文寫作橫縱向深挖的前提,有了科學(xué)合理的選題,論文寫作才能在這一主題下進行深入挖掘,做到提出問題、解決問題,才能得到科研預(yù)期成果。
醫(yī)學(xué)論文選題要突出重點和核心,需要做到研究主體明確、研究可行性高、研究所獲得的成果具有一定的先進性或獨創(chuàng)性。
在選題的過程中切忌模糊研究主體或不分研究主體,胡亂一通地研究。最后看似得出很多結(jié)論,但主題不鮮明,論文寫作的質(zhì)量不高,對實際科研工作的指導(dǎo)作用自然也不大。只有主題明確,才能清楚地表達研究者需要表達的內(nèi)容,尤其是當(dāng)實驗假設(shè)提出后,要盡可能明確研究方法、研究對象以及研究結(jié)果等,這樣論文的預(yù)期效果才可信,研究問題才能被解決。
科研論文的選題應(yīng)符合研究者自身和客觀實際,在自身能力范圍內(nèi)做到實際可操作,這樣的研究工作可行性才高,能夠順利得到研究結(jié)果??尚行詮闹饔^上來看,主要指研究者自身的專業(yè)實力、研究能力、對問題分析和總結(jié)的能力等;客觀上看,主要包括研究者獲取研究資源的能力,所在科研單位、社會以及家庭等外在條件能否支持研究者開展該課題。
創(chuàng)新也是論文選題的要求,只有不斷創(chuàng)新的醫(yī)學(xué)研究才具有指導(dǎo)意義和社會價值。選題方面的創(chuàng)新體現(xiàn)在善于發(fā)現(xiàn)身邊的問題,并不斷經(jīng)過實踐總結(jié),最終提煉出具有研究價值的題目,體現(xiàn)出學(xué)術(shù)科研的先進性。首先,具有創(chuàng)新性的選題應(yīng)是前人沒有研究過的,能起到填充空白的作用;其次,也可體現(xiàn)在前人研究過,但與其研究觀點不一致的內(nèi)容,以起到補充的效果[2]。
醫(yī)學(xué)科研論文在寫作之前需要選題,而選題的第一個程序是提出問題。要將問題意識貫穿在醫(yī)學(xué)論文寫作的全過程,在進行醫(yī)學(xué)實踐研究以及搜索文獻資料的同時,將問題意識放在最首位,找到選題的靈感。
問題提出后,開始整理選題。整理意味著將選題變得更加系統(tǒng)完善,當(dāng)進入研究的實際操作過程中出現(xiàn)了新的問題或發(fā)現(xiàn)時,需要及時調(diào)整選題,從而提升選題的質(zhì)量。即便是歷史上成功的重大科研活動也少不了選題調(diào)整的過程,因為科研并不是按照事先規(guī)定絲毫不差來進行的,而是動態(tài)發(fā)展的,充滿未知性和不確定性。選題的確定要盡量使用精煉、準(zhǔn)確的文字來呈現(xiàn)和表達出科研設(shè)計要素內(nèi)容。
最后是對論文文題的整理。論文題目要能夠準(zhǔn)確反映文章內(nèi)容,要求文題用詞準(zhǔn)確、簡潔而具體,同時要有特異性和可檢索性,達到論文題目能夠突出論文的中心議題,如實反映本篇論文的研究目的、范圍和深度,謹防名不符實,小題大做;另外,論文題目應(yīng)適應(yīng)學(xué)術(shù)交流和傳遞的需要,用詞嚴(yán)謹規(guī)范,盡量少用“的研究”、“的探討”、“的觀察”等非特定詞,必須使用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的名詞[3]。
對科研工作者而言,在進行醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)研究與寫作之前,要形成完整的科研題目是不容易的,要經(jīng)歷一系列醞釀、思考以及構(gòu)思等環(huán)節(jié),并且各個環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系十分緊密。研究要從多方面論證、結(jié)合個人實際情況,最終使所研究的成果具有一定的創(chuàng)新。個人實際的研究能力是選題需要考慮的因素,將論文研究與自身專長相結(jié)合,不能空想。不切實際的題目選擇不僅不能提升論文寫作的質(zhì)量,反而會打擊研究者的信心,不利于科研學(xué)術(shù)工作的開展。所以,研究者在論文寫作前對科研的選題應(yīng)考慮個人操作的實際情況,結(jié)合學(xué)科和自身優(yōu)勢,盡可能利用周圍有用的資源,提升科研研究的可行性,從而力所能及地完成科研學(xué)術(shù)工作。同時,對選題要進行多方面論證,只有經(jīng)過多方面論證,才能知曉選題是否可行,是否有研究價值以及研究者是否有能力完成這一科研,以降低后期返工的研究成本。醫(yī)學(xué)科研工作者要掌握選題技巧,這樣才能選擇具有研究價值的課題,進而提升科研質(zhì)量。
3.2.1 運用模仿和類比的方法 當(dāng)科研工作者對選題不了解或不清晰,可通過模仿和類比的方法,借鑒前人優(yōu)秀的選題經(jīng)驗,從而總結(jié)自身選題規(guī)律;具體來說,通過類比和模仿優(yōu)秀科研文章的問題,得出自身論文選題的問題。
3.2.2 善于發(fā)現(xiàn)細節(jié) 善于從各類文獻資料和醫(yī)學(xué)實踐工作中發(fā)現(xiàn)可以研究的問題。在閱讀文獻時,注意培養(yǎng)自己科學(xué)地、具有獨立個性地思考,以開放的思維去捕捉瞬間靈感,記錄下獲得的啟發(fā),經(jīng)過積累、篩選就會有好的選題[4]。
3.2.3 尋找研究的空白 醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的研究盡管很多,但也存在或多或少的研究空白,研究者要尋找研究空白進行選題,提升選題的創(chuàng)新性。研究空白是前人沒有涉足的領(lǐng)域,研究者進行研究盡管難度較大,但只有研究才會產(chǎn)生重要的社會意義,豐富醫(yī)學(xué)科研內(nèi)容。
3.2.4 參考地區(qū)特色 選題不是千篇一律的,可以結(jié)合地區(qū)特色進行選題,既能展示區(qū)域特色,又能突出選題的創(chuàng)新性。不同地區(qū)有不同的氣候環(huán)境、民族因素等,在進行選題的過程中應(yīng)充分參考地區(qū)特色進行分析,找出地方疾病特色、疾病類型進行選題,才能在選題中脫穎而出,貼近廣大人民群眾的需求,解決地區(qū)疾病問題,豐富地方醫(yī)學(xué)應(yīng)用性課題內(nèi)容。
醫(yī)學(xué)選題對科研工作者以及科研論文的寫作發(fā)揮著重要作用,是科研工作者開展科研活動的重要前提,同時也是醫(yī)學(xué)論文寫作的基礎(chǔ)。選題質(zhì)量決定著醫(yī)學(xué)論文寫作的質(zhì)量,所以,在醫(yī)學(xué)論文寫作之前,要重視醫(yī)學(xué)論文的選題,要認真做好選題工作。探討醫(yī)學(xué)論文的選題技巧,不應(yīng)僅僅簡單地概括方法技巧,還應(yīng)介紹選題的基本要求,符合主體研究明確、可行性高、創(chuàng)新性強、個人特色鮮明以及多方論證的要求,按照提出問題、整理問題、調(diào)整問題以及確立問題的基本程序進行選題,從而掌握選題的基本技巧,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)論文選題能力,提升醫(yī)學(xué)論文寫作的質(zhì)量。