◆李凱凱

什么樣的設(shè)計(jì)才是優(yōu)秀的？除了有創(chuàng)意，還必須遵循一定的原則。KDC 兒童設(shè)計(jì)咨詢機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)師們通過多年實(shí)踐，總結(jié)出以下幾點(diǎn)兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)的原則。

★安全

兒童缺乏自我保護(hù)能力，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中除了要考慮硬件產(chǎn)品材料、大小及外形等的安全性，還應(yīng)注重屏蔽有害內(nèi)容，保護(hù)兒童隱私。

★變化

無論是在身體上還是心理上，兒童的變化都很快，針對2 歲兒童設(shè)計(jì)的產(chǎn)品基本上很難適應(yīng)6 歲的兒童。因此在做產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)，需要考慮不同年齡階段兒童的成長需求。

★趣味性

大多數(shù)人都喜歡產(chǎn)品中的趣味性設(shè)計(jì)，兒童與生俱來的好奇心更加強(qiáng)了他們對趣味性產(chǎn)品的熱愛。

★激勵(lì)

激勵(lì)是對兒童努力的肯定，能有效引導(dǎo)他們進(jìn)行持續(xù)性的探索。對于不同年齡段的兒童，激勵(lì)的形式和內(nèi)容也不同。比如在游戲產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，裝扮及一些可收集的小物品能激勵(lì)一個(gè)4 歲的兒童，但如果是對一個(gè)8 歲的兒童，分值和排名會(huì)更有吸引力。

★反饋

兒童在與產(chǎn)品進(jìn)行互動(dòng)時(shí)，喜歡得到視覺和聽覺上的反饋，有趣的互動(dòng)反饋更有機(jī)會(huì)獲得他們的喜愛。反饋可以幫助兒童了解當(dāng)前所發(fā)生的情況并引導(dǎo)其下一步的行為。

★挑戰(zhàn)

挑戰(zhàn)能在很大程度上增加兒童的成就感，使其從中獲得快樂。在設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)類項(xiàng)目時(shí)，既不能太簡單，又不能太難。對于年齡較小的兒童，可以是一些明顯能完成的任務(wù)，而對于年齡大一點(diǎn)的兒童，則可以是一些具有階梯性難度的內(nèi)容及操作。

★探索

兒童會(huì)主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)新的事物。簡單、明確的交互方式，清晰的視覺層次，引導(dǎo)性的反饋是保證兒童自由探索的前提。

★容錯(cuò)

兒童在成長過程中缺乏精準(zhǔn)的控制能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砼袛嗄芰Γ谠O(shè)計(jì)兒童產(chǎn)品時(shí)要充分考慮到這一點(diǎn)，允許他們犯錯(cuò)，并避免讓其產(chǎn)生挫敗感。