陳 燕，周自政，馬祥元

甘肅省民勤縣農(nóng)業(yè)廣播電視學校，甘肅 民勤 733300

為有效提高農(nóng)民素質(zhì)，近年來，民勤縣委、縣政府整合涉農(nóng)培訓資源，精心打造為農(nóng)培訓服務平臺，多措并舉開展農(nóng)民教育培訓，探索出了一條適于高素質(zhì)農(nóng)民培育的有效途徑，在推動新型農(nóng)民素質(zhì)轉(zhuǎn)型升級和加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程中發(fā)揮了重要作用，為推動縣域現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了重要的科技支撐作用。

一、整合資源，成立培訓機構(gòu)，健全高素質(zhì)農(nóng)民教育培訓體系

為培育有文化、懂技術、善經(jīng)營、會管理的高素質(zhì)農(nóng)民，民勤縣委、縣政府高度重視高素質(zhì)農(nóng)民教育培訓工作，把培訓工作作為先導性、基礎性和全局性的一項戰(zhàn)略工程來抓，整合涉農(nóng)部門、單位的條件、師資、設備和項目資源，投資100萬元，在縣農(nóng)廣校掛牌成立了民勤縣新型農(nóng)民培訓學校，建成了集教育培訓、技術推廣、科學普及和信息傳播等多功能為一體的農(nóng)民培訓平臺，學校按照縣委、縣政府要求，不斷完善縣、鄉(xiāng)、村、社四級培訓網(wǎng)絡，做到了培訓有場所、教學有設施、下鄉(xiāng)有工具、實習有基地。

學?，F(xiàn)有專職教師12名，兼職教師38名，建成多媒體教室2個、各種培訓實訓室500m2、實習設備150多臺（件）、學員宿舍240m2、學員餐廳200m2、農(nóng)民圖書館1個（圖書20000余冊）、科技長廊1間，購置農(nóng)民科技培訓電腦200臺、科技直通車1輛、實訓設備200臺（件），搭建農(nóng)業(yè)技術信息服務平臺1個，供職業(yè)農(nóng)民教育培訓使用。

二、立足實際，加強培訓體系，提升新型農(nóng)民教育培訓能力

為加快構(gòu)建高素質(zhì)農(nóng)民教育培訓服務能力，縣農(nóng)廣校不斷完善四級培訓網(wǎng)絡、強化教育培訓體系建設，充分發(fā)揮縣校農(nóng)民教育培訓的龍頭作用，活化培訓載體、創(chuàng)新培訓機制，全方位、大力度的開展新型農(nóng)民培訓，有效提升新型農(nóng)民科技文化水平。

（一）組建師資隊伍

根據(jù)培訓需求，學校從涉農(nóng)部門、單位篩選一批業(yè)務精、水平高、責任心強的專家技術人員組成培訓師資團隊，負責新型農(nóng)民的集中培訓、現(xiàn)場培訓、巡回培訓和技術指導服務工作。

（二）打造實訓基地

按照因地制宜、突出特色的要求，學校在全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展好的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），建設培訓實習實訓基地，供新型農(nóng)民進行現(xiàn)場培訓、實習實訓。

（三）制定實施方案

根據(jù)新型農(nóng)民培訓工作需求，學校成立了校長為組長、副校長為副組長、主管培訓教師為成員的新型農(nóng)民教育培訓工作領導小組，具體負責新型農(nóng)民培訓事宜，編制《新型農(nóng)民培訓實施方案》，確保培訓工作的順利推進。

（四）強化制度建設

為確保培訓工作有序開展，學校制定了培訓工作執(zhí)行方案，明確崗位職責和考核要求，同時，進一步完善學員培訓工作制度、管理制度、考核辦法和評優(yōu)表彰辦法，有效提高農(nóng)民參與培訓的積極性，確保培訓工作落到實處。

（五）編印培訓教材

為使培訓工作實際、實用、實效，學校組織農(nóng)業(yè)技術專家編印了《民勤縣新型農(nóng)民培訓教材》《圖文講解日光溫室建造及栽培管理技術》《民勤縣畜禽養(yǎng)殖及疫病防治技術》《特色林果栽培技術》等新型農(nóng)民教育培訓地方教材。

（六）做好宣傳發(fā)動

為讓農(nóng)民知曉培育工作事宜，積極主動參與培訓，學校在縣政府網(wǎng)站、《民勤新農(nóng)村資訊》、手機科技短信平臺等載體和鄉(xiāng)村社會議，宣傳新型農(nóng)民教育培訓的政策、內(nèi)容和要義，做到培訓工作家喻戶曉、人人皆知。

三、搭建平臺，創(chuàng)新培訓載體，彰顯新型農(nóng)民教育培訓優(yōu)勢

為普及實用技術，民勤縣搭建了由縣農(nóng)廣校負責運行管理的縣級農(nóng)業(yè)技術信息服務平臺，縣財政給予經(jīng)費保障。農(nóng)業(yè)技術信息服務平臺集成《民勤新農(nóng)村資訊》、手機短信、專家熱線、電視講座、農(nóng)業(yè)科技直通車、多媒體室等“六位一體”的培訓模式，為農(nóng)民提供全方位的技術信息服務。

農(nóng)業(yè)技術信息服務平臺的構(gòu)建，為新型農(nóng)民搭建了一個常學習、常提高、常受益的農(nóng)業(yè)實用技術培訓平臺，使新型農(nóng)民經(jīng)常接受培訓，同時也發(fā)揮了農(nóng)民教育培訓和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)主渠道作用，促進了農(nóng)村實用技術普及，提高了科技入戶率。

四、結(jié)合農(nóng)時，活化培訓方式，發(fā)揮新型農(nóng)民教育培訓作用

（一）抓好農(nóng)民中專學歷教育工作

根據(jù)中央農(nóng)廣校農(nóng)民中專學歷教育教學計劃和安排，縣農(nóng)廣校結(jié)合全縣實際，依托中央農(nóng)廣校衛(wèi)星遠程教育系統(tǒng)，采用集中面授輔導與自學相結(jié)合的形式對農(nóng)民中專生進行教育培養(yǎng)，以此為農(nóng)村培養(yǎng)了一批有學歷、靠得住、用得上的“科技財神”，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線發(fā)揮著重要的示范引領和技術指導服務。每年在校生都保持在100人以上。

（二）開展農(nóng)民技術員技術提升培訓

縣農(nóng)廣校根據(jù)縣域產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，適時對全縣農(nóng)民技術員分區(qū)域、分產(chǎn)業(yè)進行實用技術培訓。通過采取集中理論授課、現(xiàn)場實習實訓、基地觀摩學習、能力提升等形式培訓，使農(nóng)民技術員掌握關鍵技術要領和技術指導服務水平，指導和帶領農(nóng)民科學開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。學校每年舉辦農(nóng)民技術人員培訓班6期、12班、800人（次）。

（三）圍繞主導產(chǎn)業(yè)開展專題技術培訓

為有效提高從業(yè)農(nóng)民素質(zhì)，根據(jù)新型農(nóng)民需求，學校在每年農(nóng)閑時間對農(nóng)民專業(yè)合作社帶頭人、骨干農(nóng)戶、示范農(nóng)戶、種養(yǎng)大戶等成員集中進行種養(yǎng)理論知識培訓和生產(chǎn)技能培訓；在日光溫室扣棚定植、越冬管理，暖棚進畜、疫病防治，特色產(chǎn)業(yè)種植、經(jīng)營管理等關鍵時節(jié)，組織技術人員深入田間地頭、村莊院落為農(nóng)民提供全程技術指導服務，幫助生產(chǎn)農(nóng)戶及時解決生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的技術難題。學校每年舉辦專題培訓班40余場（次），培訓從業(yè)農(nóng)民4000余人（次），利用大眾媒體培訓12萬人（次）。通過培訓，切實提高了從業(yè)農(nóng)民的生產(chǎn)技術水平，助推現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

（四）組織實施職業(yè)農(nóng)民項目培育工程

按照新型職業(yè)農(nóng)民培育工程項目要求，縣農(nóng)廣校組織實施新型職業(yè)農(nóng)民培育工程項目工作，通過集中理論知識授課、生產(chǎn)實踐實習實訓、外出參觀學習、考核認定管理、跟蹤服務指導等環(huán)節(jié)進行培育，使他們實現(xiàn)了“進棚會操作、進圈會飼養(yǎng)、進園會管理”。學校每年舉辦新型職業(yè)農(nóng)民培訓班10余期、20余班（次）、300余人。

（五）發(fā)揮平臺優(yōu)勢，及時為新型農(nóng)民提供技術服務

1.發(fā)揮《民勤新農(nóng)村資訊》指導生產(chǎn)、提高農(nóng)民實用技能應有的作用。根據(jù)農(nóng)民需求，增加《資訊》欄目，增大《資訊》容量，使《資訊》欄目達到40多個，內(nèi)容更加貼近農(nóng)時農(nóng)事，更具有針對性、指導性。督促《資訊》按時入戶，為農(nóng)民及時提供政策、技術、信息服務。年編發(fā)《資訊》36期、212.4萬份、420余萬字，免費發(fā)放全縣5.8萬農(nóng)戶。

2.及時解答熱線電話咨詢，第一時間解決新型農(nóng)民的技術需求。服務熱線堅持每天早8點至晚間9點不間斷為來電農(nóng)戶提供快捷、迅速、高效解答服務，幫助農(nóng)民及時解決了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的疑難問題。年接答農(nóng)民來電技術、信息咨詢400余（次），派農(nóng)業(yè)科技直通車現(xiàn)場解決100余場（次）。

3.發(fā)送科技短信，為從業(yè)農(nóng)民提供周到及時的科技指導服務。平臺將全縣3.9萬農(nóng)村手機用戶號碼納入普通群、核心群，根據(jù)農(nóng)時農(nóng)事，適時發(fā)送科技短信（普通群2天1條，核心群3天1條），為農(nóng)戶提供及時、周到的技術指導，有效預防了災害性天氣帶來的損失。年發(fā)送技術信息350余條。

4.發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技直通車田間流動課堂職業(yè)，適時開展現(xiàn)場指導服務。根據(jù)農(nóng)民需求和產(chǎn)業(yè)布局特點，針對新型農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營中凸顯的熱點、難點技術問題，學校派直通車深入田間地頭、溫室暖棚集中開展技術指導服務。年出動科技車100余場（次），培訓農(nóng)民3500余人（次）。

5.開辦《綠洲科技》欄目，為新型農(nóng)民進行現(xiàn)代遠程培訓服務。圍繞主導產(chǎn)業(yè)，學校組織涉農(nóng)專業(yè)技術人員在縣電視臺進行的農(nóng)業(yè)技術專題講座，每周1個專題播講2次，為農(nóng)民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后技術服務。

（六）采取“請進來、走出去”的培訓辦法，提升培訓效果

為了加快農(nóng)村科技骨干人才的培養(yǎng)，示范帶動周圍農(nóng)戶科學種植管理，縣農(nóng)廣校采取了“請進來、走出去”的辦法，定期或不定期的邀請省、市、縣技術專家，在設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關鍵時節(jié)到該縣進行技術培訓指導，同時還組織農(nóng)民技術員、新型職業(yè)農(nóng)民等骨干開展異地技能提升培訓。

通過開展集中培訓、技術輪訓、基地實訓、外出參觀學習、現(xiàn)代媒體培訓等多培訓方式，進行農(nóng)民培訓。提高了培訓的實用性和針對性，有效帶動了縣域農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。