王穎　張嘵燕

【摘要】 以《辭源》（第三版）中的百科詞語作為研究對象，分別研究其注釋中的注音、書證、釋義、參見、插圖各個部分，總結(jié)其各部分特點。將其分別與《辭源》（第二版）中百科詞語注釋進行對比分析?？偨Y(jié)得出《辭源》（第三版）在辭書注釋上具備系統(tǒng)性、關(guān)聯(lián)性、科學性、嚴謹性及完備性等特點。

【關(guān)鍵詞】 《辭源》（第三版）;百科詞語;注釋研究

【中圖分類號】H164? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2021）46-0126-03

《辭源》由商務印書館出版，是一部大型的古籍研究工具書。滄海變遷，同樣的詞語，古今意義不盡相同，在翻閱、學習或研究古籍的時候，便需要借助《辭源》。本文將《辭源》（第三版）中百科詞語的注釋作為主要內(nèi)容，包括釋義、注音、插圖、參見、書證等，并借鑒了王力《古代漢語》，將《辭源》中百科詞語歸為：姓名、飲食、天文、禮俗、樂律、什物、地理、歷法、宮室、車馬、職官、科舉、宗法、衣飾十四大類。分類探究、統(tǒng)籌歸納，找出《辭源》（第三版）百科詞語的注釋特點，最后將《辭源》 （第三版）與《辭源》（第二版）進行比較，總結(jié)得出二者的異同。

一、《辭源》（第三版）百科詞語的注音特點

《辭源》（第三版）的注音模式是這樣的：在單字后面注漢語拼音、注音字母以表示讀音。讀音后注《廣韻》的反切，若出現(xiàn)了《廣韻》中沒有收錄的字，則采用《集韻》或者其他韻書的反切。在反切后面，注明聲調(diào)，表出聲母。同時《辭源》（第三版）又增加了該字在上古韻部中的歸部。例如：

【歷法類】丙 bǐng ㄅㄧㄥˇ 兵永切，上，梗韻，幫。陽部。

【樂律類】亂luàn ㄌㄨㄢˋ 郎段切，去，換韻，來。元部。

從“丙”、“暮”這兩字在第二版與第三版的對照中，我們不難發(fā)現(xiàn)：在《辭源》第二版中，其僅在注音上住了該字為何韻，卻沒有注明其所屬韻部。

（第三版）：丙 bǐng ㄅㄧㄥˇ 兵永切，上，梗韻，幫。陽部。

（第二版）：丙 bǐng ㄅㄧㄥˇ 兵永切，上，梗韻，幫。

二、《辭源》（第三版）百科詞語的書證特點

在《辭源》（第三版）百科詞語的注釋中，書證是一個非常重要的部分，它關(guān)系著《辭源》中百科詞的最早或最有代表性意義的出處?！掇o源》中的百科詞，是中國本土收錄在典籍中的古代名物詞、人文文化詞，并非完全現(xiàn)代意義的分類百科。《辭源》收錄百科詞語，目的在于說明這些詞語，例如名物詞，在典籍中是如何講的、怎么用的，和現(xiàn)代知識有一個對應，而不是去傳播有關(guān)這一名物的現(xiàn)代知識本身。在對《辭源》（第三版）中的百科詞語的書證進行廣泛的研究后，發(fā)現(xiàn)《辭源》（第三版）中的書證有以下特點：

（一）單一列出一本書作為書證。在《辭源》（第三版）中，單一列出一本書作為書證的現(xiàn)象是比較少的。大致分為兩類，一類是列出書名、篇目及出現(xiàn)該詞的原文。如下：

【宮室類】舍處：處， chù。住所。後漢書八二上段翳傳：“某日當有諸生二人，荷擔，問翳舍處者，幸爲告之?！?/p>

【車馬類】驢輦：驢拉的車。後漢書十六鄧禹傳附鄧訓：“更用驢輦，歲省費億萬計，全活徒士數(shù)千人?！?/p>

另一類則是在釋義后面列參閱書籍，不列出原文。例如：【禮俗類】催生：舊俗婦女産前一月，女家預製小兒衣物，送至婿家，叫作催生。宋時已有此俗。參閲宋孟元老東京夢華錄五育子、吳自牧夢粱錄二十育子。

【衣飾類】披膊：古時作戰(zhàn)所著之甲分爲三部分，上部用以保護頸項肩膊者，稱披膊。參閲宋范成大桂海虞衡志志器。

（二）列出書證的同時加上該書證的注和疏。這類書證在《辭源》（第三版）中較為常見。由于時代更迭，不同詞語在不同時代的意思會發(fā)生變化。為了要準確地定義這個詞語在古文獻中的意義及用法，《辭源》（第三版）在列書證的同時也列入了該書證的注和疏。這樣便能夠方便讀者理解該詞匯。例如：

【什物類】斗甬：斗、甬都是量器。 禮月令仲春之月：“角斗甬，正權(quán)槪。”注：“甬，今斛也?！笔瑁骸笆窢戸??！眳问洗呵镏俅鹤鳌岸吠啊?。清畢沅校注：“桶與甬通用?！?/p>

（三）多個書證、詩書并舉。此類書證在《辭源》（第三版）中非常常見。有的是多個書證證明同一個意義或用法的，也有多個書證證明不同用法的。在這里，以書作為書證通常會標明書名篇目及原文，甚至也有詳細到作者朝代，也有在此加入該書的注和疏的現(xiàn)象。而如若義詩詞作為書證也會標明詩詞的收錄典籍、詩人＼詞人、篇名及詩詞原句。例如：【樂律類】五音：宮、商、角、徵、羽。也叫五聲。孟子離婁上：“不以六律，不能正五音。”楚辭屈原九歌東皇太一：“五音紛兮繁會。”參見“五聲一”。

【什物類】槖：同“橐”。盛物的袋子。漢荀悅前漢紀四高祖紀：“賜（陸）賈槖中裝直千金餘。”也指用袋子裝。 呂氏春秋悔過：“過天子之城，宜槖甲束兵?！眳⒁姟伴摇?。

這里的“槖”便是用了兩個書證證明了“盛物的袋子”和“用袋子裝”兩種意義?！拔逡簟眲t是用兩個書證去證明該詞語的同一個意義。此類書證最能將該詞匯的意義、用法等講得細致、完整，顯現(xiàn)出《辭源》（第三版）在百科詞語注釋上的嚴謹性和完整性。

（四）書證和參閱書籍并舉。這類書證在《辭源》（第三版）中也十分常見。通常給出書名、作者、朝代等及原文出處。有的也加注該書的“注”和“疏”。以明了古代用法。同時 在有關(guān)詞目之末略舉參閱書目，列出一本或多本參閱書籍，以作參考，這樣便能給專業(yè)研究工作者提供參考資料。這類書證不僅能將百科詞語的用法、意義、在不同典籍中不同寫法講的細致，同時以參閱書籍作為支撐，使得百科詞語的注釋更加具備科學性。例如：

【職官類】上造：爵位名。秦制定爵位二十級，第二級爲上造。漢承秦制。漢書百官公卿表上注：“造，成也，言有成命於上也。”參閲商君書境內(nèi)。

（五）《辭源》（第三版）與（第二版）在書證上有何不同。《辭源》（第三版）和《辭源》（第二版）在書證上大體是相同的，也會存在個別詞匯上的差異，例如：

【歷法類】：（第三版）月額： 南朝梁元帝（蕭繹）金樓子六自序：“余初至荊州卜雨，時孟秋之月，陽亢日久，月旦雖雨，俄而便晴。有人云：諺曰‘雨月額，千里赤’。蓋旱之徵也?！贬嵋蚍Q月旦之雨爲月額。宋朱勝非紺珠集一金樓子：“旦日雨謂之月額?！痹娺x袁士元書林外集喜雨三十韻：“天瓢乍滴終傾倒，月額初開漸復連。”

（第二版）：月額：南朝梁元帝（蕭繹）金樓子六自序：“余初至荊州卜雨，時孟秋之月，陽亢日久，月旦雖雨，俄而便晴。有人云：諺曰‘雨月額，千里赤’。蓋旱之徵也?！?/p>

從“月額”一詞在第二版和第三版的書證中，不難發(fā)現(xiàn)，第三版在第二版的基礎(chǔ)上增加了書證。通過大量的書證去支撐詞語原有意義。

三、《辭源》（第三版）百科詞語的釋義特點

辭書的作用在于解疑釋惑，滿足人們查考的需要，釋義是辭書編纂的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，研究辭書的注釋，需要對其釋義語言如何表述、釋義方式如何選取等問題進行深刻的挖掘與探討。而《辭源》（第三版）的釋義一般采用說明釋義法和描寫釋義法。

（一）說明釋義法?！拒囻R類】安輿：卽安車。老年人和婦女乘坐的車子。

【地理類】丁零：唐州名，屬月支都督府（在今新疆吐魯番市境）。

這類釋義法是《辭源》（第三版）常用的釋義法，首先直接用定義式說明被釋詞的性質(zhì)，然后再輔以說明指出被釋詞的來源、功能、材料等，完善了詞語釋義。一步一步，一層一層遞進，深入說明，使得詞義完善，便于理解。

（二）描寫釋義法?！臼参镱悺坎磺笕耍浩魑锩?。用骨角木竹削作人指爪狀，裝把，遇脊背有癢，人手不及，用以搔癢。見宋吳曾能改齋漫錄二如意引音義指歸。北方叫癢癢撓。

不郎鼓：貨郎所拿的鼓，兩側(cè)以繩繫墜，搖動時“不郎”“不郎”作響，故名。

描寫釋義法多用于什物類的百科詞語注釋中，在下定義式說明被釋詞的性質(zhì)后，用比喻法、擬聲法、細節(jié)描寫法等表述出什物的特征、材料、用法等，盡量用語言使事物形象化。通過對事物內(nèi)涵中較為形象的語義成分進行簡單比況，給讀者可感易懂的認識，這也成為現(xiàn)代辭書釋義中較為常用的釋義方式。

（三）《辭源》（第三版）與（第二版）在釋義上有何不同。第三版相較于在百科詞語的釋義上相較于第二版增加了義項。在《辭源》第二版修訂之時，把“百科”當成現(xiàn)代“百科”來分類，把300多個詞條給了《辭?！?。因此，《辭源》第三版在編訂百科詞匯之時，又重新看量斟酌了一些詞語，看他們是否符合“百科詞語”的定義。在（第二版）中，有的詞語本沒有百科詞這一釋義，但第三版又將其重新收錄。例如：

【樂律類】乙：古樂譜中七種記音符號之一。歷代記錄互有出入，常見者作“上、尺、工、凡、六、五、乙”七字。 全唐詩五一○張祜五弦：“徵調(diào)侵弦乙，商聲過指攏?！?/p>

【禮俗類】大期：死期。 舊題漢劉向列女傳八周郊婦人傳：“君子謂周郊婦人惡尹氏之助亂，知天道之不祐，示以大期，終如其言。”

這兩個詞語在《辭源》（第二版）中是沒有作為百科詞語這一釋義出現(xiàn)的。

四、《辭源》（第三版）百科詞語的插圖特點

插圖的功用主要分為三個方面：從詞匯的角度來說，詞典插圖可以解釋詞匯意義，擴大詞匯量;對于詞典本身來說，插圖可以起到美化詞典的作用;對于詞典的使用者，即從學習者的角度來說，插圖能夠為學生學習、記憶詞匯提供幫助。尤其在具體形狀的事物面前，插圖具有絕對的優(yōu)勢，其功能是文字無法取代的。《辭源》（第三版）的插圖多為名詞性詞語配插圖，幾乎不涉及動詞、形容詞等其它詞性的詞語。

（一）1+1 模式圖。所謂“1+1”就是指一個詞對應一個插圖。如三腳蟾、三銖錢、三節(jié)棍、九連環(huán)等都是在對應的詞條旁加上一幅圖片。這樣可以很好地將插圖與詞條對應起來，使得該詞的釋義更為明晰。

（二）整體與局部。整體插圖是指插圖整體是直接指向被釋詞本身，《辭源》（第三版）中的插圖大部分屬于整體插圖，比如小桃紅，被釋詞是一種花，釋義詳細說明花的特征，然后旁邊配以插圖直接直觀定義這種花。局部插圖是指被釋詞本身屬于整個插圖中的一部分，或者是插圖所表示的一個事物的局部，比如“小冠：泛指形小冠帽。小冠配的插圖是一個人的半身圖，頭上戴著小冠，插圖不直接指向被釋詞，而是插圖的局部。正是由于這種會集體出現(xiàn)的事物之間存在密切的聯(lián)系，使得該模式插圖的輔助釋義功能更加明確，更容易識別其所指事物。

（三）《辭源》（第三版）與（第二版）在插圖上有何不同?！掇o源》第三版配有插圖的詞共計957條，第二版的插圖共計342幅，新版辭源增加了與百科詞語相關(guān)的插圖共計618幅，新增1.5倍。從插圖增加的數(shù)量上來看，《辭源》對插圖越來越重視，詞典的編撰者們看到了插圖的重要性，對語言釋義做了直觀補充。但是從整體來說，插圖所占的比重還是較小。

五、《辭源》（第三版）百科詞語的參見特點

《辭源》呈現(xiàn)出極強的系統(tǒng)性。主要表現(xiàn)在兩方面：其一，同物異名詞、同名異形詞、類義詞和一般同義詞等詞條收錄完整且詞目設置合理;其二，“參見”系統(tǒng)的構(gòu)建相當嚴密。

（一）顯性參見。顯性參見指在釋文末尾的“參見××”、“見××”“詳××”等?！皡⒁姟毕到y(tǒng)的設置體現(xiàn)了《辭源》釋義的系統(tǒng)性，使得同物異名詞、同名異形詞、類義詞和一般同義詞等詞條查找方便，更好關(guān)聯(lián)在一起。

1.參見××。【宮室類】七廟：歷代帝王爲進行宗法統(tǒng)治，設七廟供奉七代祖先……參見“昭穆”。

【歷法類】一元：古代紀年的單位。參見“三統(tǒng)曆”。

2.見××?！镜乩眍悺咳p：縣名。見“三絳”。下洲：地名。見“橘洲”。

3.詳××?！韭毠兕悺恐写蠓颍汗倜?。詳“大2夫”。

中領(lǐng)軍： 官名。詳“領(lǐng)軍”。

（二）隱性參見?！掇o源》有相當一部分不易檢索到的同物異名詞存在于隱性“參見”術(shù)語中，主要表現(xiàn)為“一名××、又名××、名××、也作××、又叫××、即××、亦稱××”等形式。

1.即××?！臼参铩拷灰校鹤?，卽交牀。 宋曾三異因話錄：“交倚謂之繩牀?！眳⒁姟敖灰巍薄?/p>

2.也叫××。【什物】交牀：有靠背的坐具。也叫交椅、縄牀……參見“胡牀”。

胡牀：一種可以折疊的輕便坐具。也叫交倚、交牀……參見“交倚”“交牀”。

3.也作××。此類隱性參見系統(tǒng)性不夠強，部分設置有參見，部分沒有參見，甚至失收。例如上文所例的交牀、交椅、胡牀、縄牀。從釋文看，這五個詞所指同物，部分設置參見，如“交倚：坐具，卽交牀……參見‘交椅’?！辈糠譀]有參見，如“交椅”。

（三）《辭源》（第三版）與（第二版）在參見上有何不同。1.詞目設置更加合理和詞條失收問題得到一定的解決?！掇o源》補充了部分在其他大型辭書己收錄的和在古代典籍出現(xiàn)頻率較高的當收未收詞語，完善了辭書收詞的系統(tǒng)性。

2.“參見”系統(tǒng)更加完備?！掇o源》中“參見××”、“見××”“詳××”等術(shù)語運用得更加合理，完善了辭書詞目編纂的系統(tǒng)性。如：“一覕：見‘一瞥’。”《辭源》第二版中并沒有收錄這個詞語，第三版收錄這個詞，并且為其設置了參見。

（第三版）一瞥：一注目間，比喻極短促的時間……瞥，也作“覕”。莊子徐無鬼：“是以一人之斷制利天下，譬之如一覕也?！贬屛模骸耙?，暫見貌?！爆F(xiàn)把所見之粗略情況叫一瞥。

（第二版）一瞥：一注目間，比喻極短促的時間……瞥，古字作“覕”。莊子徐無鬼：“是以一人之斷制利天下，譬之如一覕也?！贬屛模骸耙?，暫見之貌?！爆F(xiàn)把所見之粗略情況叫一瞥。

綜上所述，《辭源》（第三版）百科詞語的注釋，無論在注音、釋義、書證上，還是在參見、插圖上，都體現(xiàn)著其強大的關(guān)聯(lián)性、系統(tǒng)性。作為注釋不可少的組成部分，各個部分相互獨立又互相關(guān)聯(lián)，互為補充。而相較于（第二版），（第三版）關(guān)于百科詞語的注釋，無疑是更加科學、更加嚴謹、更加完備的。同時，作為溝通古今文化的橋梁，《辭源》（第三版）也朝著更加普及更加大眾的方向發(fā)展。為當今學者閱讀、研究古文典籍提供了巨大便利。

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[7]王力.古代漢語 [M].北京：中華書局，1999.

作者簡介：

王穎，女，漢族，云南大理人，南通大學文學院漢語言文學專業(yè)2017 級本科畢業(yè)生，研究方向：古代漢語。

張嘵燕，女，漢族，廣西貴港人，南通大學文學院漢語言文學專業(yè)2017 級本科畢業(yè)生，研究方向：古代漢語。