本刊專稿 輝 爾

前幾日，和姐姐閑聊想起了家里的許多事兒，我思緒良久，決定寫一寫關(guān)于家庭的一些事兒，聊表懷念……

家庭

一個(gè)家庭往往由父母和孩子構(gòu)成，對(duì)于彼此，他們有著特別的意義。事實(shí)上，家庭的爭(zhēng)執(zhí)時(shí)常會(huì)在我的腦海回蕩，譬如有時(shí)候因一時(shí)的火氣不能忍受，發(fā)泄出來(lái)便會(huì)引發(fā)吵鬧；如果吵鬧不能平息，就會(huì)引起更深的矛盾，從而使家庭產(chǎn)生破裂。于我而言，家庭就如同一個(gè)碗，如果家庭成員之間產(chǎn)生矛盾，引發(fā)爭(zhēng)吵打罵，繼而開始摔東西，這個(gè)碗就會(huì)變成不幸的代名詞——破裂，家庭“這個(gè)碗”可能就會(huì)因此破裂。

關(guān)于家庭的組成——一對(duì)夫妻，男方先向女方表達(dá)對(duì)她的喜歡，隨后提出希望她可以成為他的妻子，而女方剛好也到了組建家庭的年紀(jì)，雖心中有些許不樂(lè)意，可是由于她母親的堅(jiān)持，她也就接受了。在之后的幾十年中，他們經(jīng)歷坎坷，產(chǎn)生分歧，爆發(fā)矛盾，爭(zhēng)吵打罵；他們擦肩而過(guò)過(guò)，分開過(guò)，但最終還是因?yàn)閮蓚€(gè)孩子，達(dá)成協(xié)議，繼續(xù)將就著生活……

只有父親或只有母親的家庭是不健全的，這個(gè)道理，到現(xiàn)在他們都理解得很透徹，即便他們一個(gè)小學(xué)文憑，一個(gè)初中文憑，但有些東西他們知道是可以給予你的，但你卻不一定有什么東西能報(bào)答他們。

他們總是回想過(guò)往，一起追憶，尋找那些酸甜苦辣，品味其中的樂(lè)趣，盡可能地天天開心……

家庭影響

我就是跟了他的性格。

小時(shí)候，我膽小內(nèi)向，且不善與人交流，我爸也是。我就是跟了他的性格，做事磨磨蹭蹭。后來(lái)我上學(xué)了，我爸經(jīng)常拿我和姐姐的成績(jī)說(shuō)事兒，經(jīng)常嫌我們不聽(tīng)話，不好好學(xué)習(xí)。可事實(shí)是我們很聽(tīng)話，對(duì)于學(xué)習(xí)，我們很認(rèn)真，起碼在旁人和我們自己看來(lái)是如此?？墒?，就像他經(jīng)常會(huì)把我媽拋給他的怒火再轉(zhuǎn)眼拋給我們一樣，或自愿或非自愿，他心里憋著的火都發(fā)在了我和姐姐身上。

我姐姐從小就被他很嚴(yán)厲地管教——不允許做這，不允許做那……做得稍有不對(duì)他就會(huì)打罵，以至于我現(xiàn)在看著他偶爾還會(huì)害怕。

后來(lái)去了學(xué)校，我?guī)缀鹾ε聦W(xué)校里的所有老師！在我上學(xué)的年紀(jì)，“棍棒底下出秀才”這句話還是至理名言。我從不敢接近老師，更別提和他們說(shuō)話了。雖然我的行為看起來(lái)好像不太尊重老師，但其實(shí)我真的只是不敢。

從小到大，我沒(méi)有養(yǎng)成什么良好的愛(ài)好或是習(xí)慣。稱得上是好習(xí)慣的，可能就只是在做作業(yè)或做一些其他事情時(shí)，會(huì)全力以赴，會(huì)用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。

我性格內(nèi)向，不擅交流，所以朋友交得很少。但凡是交到的朋友就都很好，關(guān)系很不錯(cuò)。這是我為自己感到的唯一一點(diǎn)比較開心的事情了。

我很依賴家人。不管是我姐姐，還是我媽媽，我都很依賴她們。這種依賴要描述出來(lái)的話大概就是——有時(shí)候感覺(jué)沒(méi)有她們，我的很多事情都無(wú)法做出決斷。我的學(xué)習(xí)生涯都是我爸給我規(guī)劃的，我本身對(duì)于這些事情并沒(méi)有什么選擇權(quán)。

怎么說(shuō)呢？或多或少，我是埋怨過(guò)他的，我羨慕別人家的民主自由，別人家的快樂(lè)開心，別人家的和睦歡喜。甚至有時(shí)候我會(huì)想，是我配不上幸?？鞓?lè)的家庭嗎？帶著這樣的煩惱，我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，走過(guò)我的小學(xué)、初中、高中和大學(xué)，遇見(jiàn)我的家人、朋友、老師，還有，我自己。

遺憾 歡喜

初中的時(shí)候，我本已考上了一所高中，但父親要求我復(fù)習(xí)一年，他希望我能去一個(gè)更好的高中。當(dāng)時(shí)我很是生氣，簡(jiǎn)直無(wú)法理解！后來(lái)第一次高考也失利了，又復(fù)習(xí)了一年才考上大學(xué)。

再后來(lái)長(zhǎng)大一些了，我漸漸地理解了他的那些決定，我大約也明白了——他確實(shí)是在為我好！雖然那份好，曾讓我一度失落，甚至絕望。到了現(xiàn)在這個(gè)階段，我更想要團(tuán)圓。一直以來(lái)，爸爸和媽媽為了我和姐姐的學(xué)業(yè)，東奔西跑地去外面賺錢，我知道他們很辛苦，現(xiàn)在仍在辛苦。所以我現(xiàn)在最大的目標(biāo)就是早日承擔(dān)起家庭重任，讓我的家人們可以不再東奔西跑，而是能像我叔叔他們家一樣——我叔叔嬸嬸是經(jīng)常在家的，他們可以一起做一點(diǎn)自己喜歡的事情，但是我的爸爸媽媽并沒(méi)有那種機(jī)會(huì)。他們?yōu)榱俗屛液徒憬阄磥?lái)能有更好的生活，四處奔波，努力掙錢……

關(guān)于我的生活，我認(rèn)為我已經(jīng)過(guò)得很幸福了！但是我要為我爸爸媽媽的幸福繼續(xù)努力。即使現(xiàn)在我不為自己的將來(lái)考慮，我也必須得為我的爸爸媽媽考慮，因?yàn)樗麄兪俏以谶@個(gè)世界上最親近的人。現(xiàn)在的我，在考慮事情方面已經(jīng)有了很大的改變，不再像從前那樣直接莽撞了；我現(xiàn)在想要為我們家更好的生活而努力拼搏，不想讓父母為我們擔(dān)憂，想讓他們過(guò)好自己的生活，成為自己。出生至今，我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí)、很有意義，因?yàn)槲遗龅搅宋要?dú)一無(wú)二的父母，雖然我也有過(guò)抱怨和傷心難過(guò)，但是我現(xiàn)在感覺(jué)到了幸福。

第一次成為我們的我們

我曾經(jīng)看過(guò)一句話，“你是第一次做人，他們也是第一次做父母啊！”我有時(shí)會(huì)想，大約這世間的所有事物都是需要不斷摸索的，可能他們給你的愛(ài)不是你最想要的，他們愛(ài)你的方式甚至是你不能接受的，更甚至他們不是你眼中的優(yōu)秀父母?？墒悄隳?，你也不是那個(gè)優(yōu)秀的孩子啊！我們是第一次成為他們的孩子，同樣的，他們也是第一次做我們的父母。記得母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，父親在我出生的那一刻，板了許久的臉消失了！他高興了很多天！在那個(gè)家里饑荒遍地的時(shí)候，家里有一件高興事是多么罕見(jiàn)?。?/p>

我們總是覺(jué)得，父母對(duì)我們好是理所當(dāng)然的，父母對(duì)我們不夠好就是欠我們的；我們總是覺(jué)得，父母就應(yīng)該滿足我們的一切需求，如果他們不能給我們想要的，那他們就是對(duì)我們不夠好……可是父母能力有限，父母也是人，他們也會(huì)有脾氣，有煩惱；他們總會(huì)盡全力對(duì)我們好，盡全力讓我們過(guò)得好。不管他們有錢還是沒(méi)錢，他們都在努力把最好的給我們。

爸爸媽媽，我想說(shuō)的是：在你們的每次嘮叨里，我的每次不滿中，我從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我已幡然醒悟。你們也是從和我一樣的年紀(jì)一步步長(zhǎng)大的，你們也是第一次走做父母的路，你們和我們一樣摸索前行，盡你們最大的能力給予我們所需，幫我們走出自己的路，讓我們不再像你們一樣步履維艱地前行。對(duì)此，我不勝感激，我想，我當(dāng)用我的余生表示謝意，報(bào)答恩義。

書信

在這世間，能夠幫助我們抒發(fā)心緒的媒介說(shuō)不上少，卻也不多。我們?cè)跁爬飼?huì)看到自己，看到自己對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念，也會(huì)看到親人對(duì)我們的想念；在書信中，我們會(huì)更真誠(chéng)，會(huì)更用心，即便是帶著一些目的，那些目的也會(huì)因文字的緩緩流淌變得詩(shī)意，就像司馬遷的《報(bào)任安書》和林覺(jué)民先生的《與妻書》，拳拳心意，付諸于紙。

文字，有時(shí)候因能激發(fā)的想象空間太大，似乎不適合言傳，更適合意會(huì)。

也有人說(shuō)，懷舊是人類一大基本情感模式，尤其是中國(guó)人，他們對(duì)“憶往昔”有著更復(fù)雜的情感體驗(yàn)。書信，這種正在逐漸消失的物件及其承載的溝通功能，在這個(gè)信息時(shí)代，通過(guò)朗讀，被挽救、被喚醒。它喚起的，是當(dāng)代人心底的一些念想。正如我國(guó)當(dāng)代文學(xué)大師木心的《從前慢》所言：“從前的日色變得慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。”書信之所以令人欣喜，也正因如此吧。

我很喜歡用文字來(lái)回憶曾經(jīng)的一切，一邊寫，眼前也會(huì)浮現(xiàn)過(guò)往的一幕幕。它寄托了我對(duì)他人的情感，還有記憶。用語(yǔ)言文字向特定對(duì)象傳遞信息和進(jìn)行思想情感交流的信，有通過(guò)文字述說(shuō)事情原委和表達(dá)自己思想感情的能力。

閑暇時(shí)，還是提筆寫一封書信寄給家人和你最重要的人吧，因?yàn)闀乓欢梢哉归_飛翔的翅膀，帶著我們遠(yuǎn)離浮躁，尋得靈魂安定之處。