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【試題】（超級(jí)全能生9 月聯(lián)考，1 題）中國(guó)主要的乘車平臺(tái)滴滴出行宣布將對(duì)我國(guó)的中央銀行數(shù)字貨幣進(jìn)行試用。該乘車共享平臺(tái)已與中國(guó)人民銀行數(shù)字貨幣研究所建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，以實(shí)施對(duì)數(shù)字人民幣的測(cè)試，正式名稱為數(shù)字貨幣電子支付。這意味著數(shù)字人民幣（ ）

①測(cè)試成功后會(huì)取代所有的人民幣

②符合貨幣發(fā)展趨勢(shì)，提升經(jīng)濟(jì)活動(dòng)便利性

③發(fā)行后必須要考慮用戶是否接受

④可以執(zhí)行貨幣職能，充當(dāng)商品交換的媒介

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【答案】C

【命題人命題角度】本題以滴滴出行將對(duì)數(shù)字貨幣進(jìn)行測(cè)試為背景材料，考查貨幣的相關(guān)知識(shí)；考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，考查科學(xué)精神的學(xué)科素養(yǎng)。本題與2012 年全國(guó)Ⅰ卷第12 題考查知識(shí)點(diǎn)相近。貨幣的職能屬于中頻考點(diǎn)，難度預(yù)設(shè)0.7.本題素材新穎，角度獨(dú)特，設(shè)問主要基于數(shù)字人民幣的試用，進(jìn)行關(guān)于數(shù)字人民幣的作用和職能方面的設(shè)問。對(duì)應(yīng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“解析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能：以金銀、紙幣、賬面結(jié)算等為例，歸納出貨幣的基本職能。”同時(shí)也體現(xiàn)出對(duì)《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》中基礎(chǔ)性的考查。

【試題分析】根據(jù)題干材料和所學(xué)知識(shí)分析可知,數(shù)字人民幣的試用符合貨幣發(fā)展趨勢(shì)，提升經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的便利性，可以執(zhí)行貨幣職能，充當(dāng)商品交換活動(dòng)的媒介，②④正確；數(shù)字人民幣的發(fā)行并非要取代所有的人民幣，①觀點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)排除；數(shù)字人民幣與紙幣一樣具有強(qiáng)制性，無須考慮用戶是否接受，③觀點(diǎn)錯(cuò)誤；故選C。

【試題】（超級(jí)全能生9 月聯(lián)考，4 題）福維克始終將“以卓越產(chǎn)品幫助中國(guó)家庭實(shí)現(xiàn)家居健康”作為企業(yè)最基本的社會(huì)責(zé)任，為消費(fèi)者提供家居生活解決方案，提升生活品質(zhì)。其旗下多功能食品料理機(jī)、可寶吸塵器等小家電產(chǎn)品，因迎合了消費(fèi)者家居健康的需求，成為逆勢(shì)增長(zhǎng)的黃金品類。這表明（ ）

①生產(chǎn)是消費(fèi)的最終目的和動(dòng)力

②消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)發(fā)展起反作用

③生產(chǎn)決定著消費(fèi)的對(duì)象和方式

④消費(fèi)決定生產(chǎn)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

A.①② B.①④

C.②③D.③④

【答案】C

【命題人命題角度】本題以福維克推出小家電產(chǎn)品帶動(dòng)消費(fèi)增長(zhǎng)為背景材料，考查生產(chǎn)與消費(fèi)的相關(guān)知識(shí)；考查考生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力，考查科學(xué)精神等學(xué)科素養(yǎng)。本題與2011 年天津高考第10 題考查載體、素材來源、研究對(duì)象、考查知識(shí)點(diǎn)等接近。生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系屬于中頻考點(diǎn)，難度預(yù)設(shè)0.65，本題設(shè)問角度獨(dú)特，主要基于福維克迎合消費(fèi)者需求推出小家電產(chǎn)品，選出材料體現(xiàn)出的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理。對(duì)應(yīng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“準(zhǔn)確把握生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系”，同時(shí)也體現(xiàn)出對(duì)《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》中基礎(chǔ)性的考查。

【選項(xiàng)分析】福維克以卓越產(chǎn)品幫助中國(guó)家庭實(shí)現(xiàn)家居健康，為消費(fèi)者提供家居生活解決方案，提升生活品質(zhì)，體現(xiàn)了生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象和方式，③正確；福維克旗下的小家電產(chǎn)品，因迎合了消費(fèi)者家居健康的需求，成為逆勢(shì)增長(zhǎng)的黃金品類，體現(xiàn)了消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有重要的反作用，②正確；消費(fèi)是生產(chǎn)的最終目的和動(dòng)力，①錯(cuò)誤；消費(fèi)能夠拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，但并不是起決定作用，④錯(cuò)誤。

【鏈接教材】生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系的相關(guān)知識(shí)：人教版必修一《經(jīng)濟(jì)生活》29 頁(yè)

規(guī)避錯(cuò)誤應(yīng)掌握的內(nèi)容及習(xí)題選擇

新冠肺炎疫情發(fā)生以后，醫(yī)用口罩、防護(hù)服、消毒液等防疫物資一度緊缺，不少大型制造企業(yè)開啟了“跨界”生產(chǎn)之路，如某電器集團(tuán)緊急成立醫(yī)療子公司，迅速調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃，很快向市場(chǎng)提供醫(yī)療物資生產(chǎn)設(shè)備和醫(yī)用口罩。企業(yè)短時(shí)間內(nèi)緊急轉(zhuǎn)產(chǎn)、快速投產(chǎn)，說明（ ）

①我國(guó)相關(guān)制造業(yè)有完整靈活的供應(yīng)鏈

②市場(chǎng)需求對(duì)企業(yè)生產(chǎn)有重要導(dǎo)向作用

③企業(yè)具有轉(zhuǎn)產(chǎn)防疫產(chǎn)品的前瞻性戰(zhàn)略

④企業(yè)可以通過轉(zhuǎn)產(chǎn)快速化解市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

A.①② B.①④

C.②③D.③④

【答案】A

【解析】“不少大型制造企業(yè)開啟了‘跨界’生產(chǎn)之路”表明我國(guó)相關(guān)制造業(yè)有完整靈活的供應(yīng)鏈，①符合題意?！搬t(yī)用口罩、防護(hù)服、消毒液等防疫物資一度緊缺，企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)”表明市場(chǎng)需求對(duì)企業(yè)生產(chǎn)具有重要導(dǎo)向作用，②符合題意。疫情發(fā)生后，企業(yè)才轉(zhuǎn)產(chǎn)，并不能體現(xiàn)“前瞻性戰(zhàn)略”，③不符合題意。材料并不能說明“企業(yè)可以通過轉(zhuǎn)產(chǎn)快速化解市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)”，④不符合題意。故本題選A。

【試題】（超級(jí)全能生9 月聯(lián)考，第5 題）北京市發(fā)布《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的若干措施》，從支持靈活就業(yè)、鼓勵(lì)企業(yè)吸納、拓寬就業(yè)渠道、推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、提升就業(yè)能力、實(shí)施階段舉措、開展精準(zhǔn)幫扶、優(yōu)化就業(yè)服務(wù)等8 個(gè)方面，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策支持。上述材料體現(xiàn)了北京市（ ）

①關(guān)注民生推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展

②落實(shí)就業(yè)政策，優(yōu)化就業(yè)服務(wù)

③轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，促進(jìn)多種方式就業(yè)

④執(zhí)行經(jīng)濟(jì)職能安排高校畢業(yè)生就業(yè)

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【答案】A

【命題人命題角度】本題考查就業(yè)的知識(shí)屬于高頻考點(diǎn)。預(yù)設(shè)難度0.65。本題的以北京市發(fā)布的文件為素材，對(duì)就業(yè)政策進(jìn)行設(shè)問，體現(xiàn)出對(duì)《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》中基礎(chǔ)性的考查。

【試題分析】從材料可以看出北京市落實(shí)就業(yè)政策，優(yōu)化就業(yè)服務(wù)，關(guān)注民生，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，①②符合題意。轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念與勞動(dòng)者搭配，③不符合題意；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下北京市不能安排高校畢業(yè)生就業(yè)，④說法錯(cuò)誤。正確選項(xiàng)為A。

規(guī)避錯(cuò)誤應(yīng)掌握的內(nèi)容及習(xí)題選擇

保就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)，既是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的體現(xiàn)，也是經(jīng)濟(jì)工作的底線所在?！傲€(wěn)”和“六?！敝械钠渌拔宸€(wěn)”和“五?！?，說到底，都是以穩(wěn)就業(yè)和保就業(yè)為中心和重心的。之所以保就業(yè)（ ）

①有利于促進(jìn)居民收入渠道多樣化

②有利于提信心、穩(wěn)消費(fèi)、促發(fā)展

③要求企業(yè)大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)

④要求政府減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，援企穩(wěn)崗

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【答案】C

【解析】保就業(yè)并不能促進(jìn)居民收入渠道的多樣化，①排除。以穩(wěn)就業(yè)和保就業(yè)為中心和重心的，要求各地各部門千方百計(jì)保就業(yè)，這需要政府減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)，援企穩(wěn)崗，通過保就業(yè)有利于提信心、穩(wěn)消費(fèi)、促發(fā)展，②④正確。保就業(yè)并不要求企業(yè)一定要發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，而應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)際情況和市場(chǎng)需求來選擇，③排除。故本題選C。

【試題】（超級(jí)全能生9 月聯(lián)考，17 題）針對(duì)讓人“娶不起”的天價(jià)彩禮，“死不起”的豪華喪葬，“還不起”的人情禮金等農(nóng)村陳規(guī)陋習(xí)，近日，中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等部門聯(lián)合出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)移風(fēng)易俗建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)的指導(dǎo)意見》，號(hào)召各地方對(duì)農(nóng)村陋習(xí)進(jìn)行集中整治，重塑淳樸鄉(xiāng)風(fēng)。這要求我們應(yīng)（ ）

①推動(dòng)物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展

②努力改造農(nóng)村陋習(xí)等腐朽文化

③發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的引領(lǐng)和示范作用

④培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

A.①③B.①④

C.②③D.②④

【答案】B

【命題人命題角度】本題與2017 年天津卷第14 題考查載體、素材來源、研究對(duì)象、考查知識(shí)點(diǎn)等接近。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化屬于高頻考點(diǎn)。預(yù)設(shè)難度0.6。本題的設(shè)問角度主要是基于整治農(nóng)村陳規(guī)陋習(xí)，進(jìn)行了關(guān)于抵制腐朽和落后文化，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的設(shè)問。對(duì)應(yīng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化”：同時(shí)也體現(xiàn)出對(duì)《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》中基礎(chǔ)性的考查。

【選項(xiàng)分析】鄉(xiāng)村陋習(xí)也是隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展而出現(xiàn)的社會(huì)風(fēng)氣問題，是加強(qiáng)精神文明建設(shè)必要性的體現(xiàn)，①正確；腐朽文化指封建主義和資本主義腐朽思想、殖民文化、邪教、淫穢色情文化等，涉及嚴(yán)重的道德和法律問題，而農(nóng)村陋習(xí)更多屬于落后文化，且對(duì)腐朽文化應(yīng)堅(jiān)決抵制，而非改造，②排除；我們應(yīng)該發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義文化的引領(lǐng)和示范作用，③說法錯(cuò)誤；良好鄉(xiāng)風(fēng)也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，④正確。

規(guī)避錯(cuò)誤應(yīng)掌握的內(nèi)容及習(xí)題選擇

（2017·天津卷·14）閱讀材料，回答問題。

為實(shí)施文化惠民工程，天津在全國(guó)首創(chuàng)文化惠民卡，對(duì)市民觀看演出進(jìn)行補(bǔ)貼，大大降低了市民走進(jìn)劇場(chǎng)的門檻。以前很多文藝院團(tuán)演出上座率不到五成，“文惠卡”推出后，各院團(tuán)演出的平均上座率超過八成。一張小小的“文惠卡”，不僅讓普通市民享受到多種文化盛宴，而且倒逼各文藝院團(tuán)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念，促進(jìn)了更多優(yōu)質(zhì)劇目的產(chǎn)生。

運(yùn)用《文化生活》知識(shí)，說明文化惠民卡推出的意義。（8 分）

【答案】①有利于發(fā)展社會(huì)主義文化（推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)），滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求。②有利于用優(yōu)秀文化塑造人，提高公民文化素養(yǎng)。③有利于文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，推動(dòng)文化市場(chǎng)繁榮。

【解析】本題知識(shí)限定為文化生活，設(shè)問類型為意義類。由材料信息“降低了市民走進(jìn)劇場(chǎng)的門檻”可知，文化惠民卡的推出有利于發(fā)展社會(huì)主義文化，滿足人民群眾的文化需求；由材料信息“讓普通市民享受到多種文化盛宴”可知，文化惠民卡的推出有利于用優(yōu)秀文化塑造人；由材料信息“倒逼各文藝院團(tuán)轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念”可知，文化惠民卡的推出有利于文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

【試題】（超級(jí)全能生9 月聯(lián)考，18 題）2020 年6 月28 日，《人民論壇》撰文指出一個(gè)14 億人口的大國(guó)之所以能在短期內(nèi)控制新冠肺炎疫情傳播，實(shí)現(xiàn)復(fù)產(chǎn)復(fù)工復(fù)市，正是因?yàn)槲覀兙邆錈o堅(jiān)不摧的志氣、攻堅(jiān)克難的銳氣和勇立潮頭的膽氣?！叭龤夂弦弧碧N(yùn)含的唯物論道理是（ ）

①要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性

②規(guī)律是普遍的、客觀的

③意識(shí)指導(dǎo)人們能動(dòng)地改造世界

④正確的認(rèn)識(shí)推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展

A.①③B.①④

C.②③D.②④

【答案】A

【命題人命題角度】本題與2020 年全國(guó)Ⅲ卷第21 題考查載體、素材來源、研究對(duì)象、考查知識(shí)點(diǎn)等接近。文化多樣性與文化傳播屬于高頻考點(diǎn)。預(yù)設(shè)難度0.6。本題的設(shè)問角度主要是基于中國(guó)人民戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情的志氣、銳氣、膽氣，進(jìn)行了關(guān)于唯物論知識(shí)的設(shè)問。對(duì)應(yīng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的“探索世界與追求真理”：同時(shí)也體現(xiàn)出對(duì)《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》中基礎(chǔ)性的考查。

【選項(xiàng)分析】材料強(qiáng)調(diào)意識(shí)指導(dǎo)人們能動(dòng)地改造世界，強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以志氣、銳氣和膽氣迎接新冠肺炎疫情的挑戰(zhàn)，①③正確；材料沒有體現(xiàn)規(guī)律是普遍的、客觀的，②不符合題意；④屬于認(rèn)識(shí)論，排除。

規(guī)避錯(cuò)誤應(yīng)掌握的內(nèi)容及習(xí)題選擇

“歲月不居，時(shí)節(jié)如流”。這客觀規(guī)律誰(shuí)也無法改變，可以改變的是人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度。毛澤東講，“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”。鄧小平說，“我就擔(dān)心喪失機(jī)會(huì)。不抓呀，看到的機(jī)會(huì)就丟掉了，時(shí)間晃就過去了”。人們?cè)跁r(shí)間規(guī)律面前要“爭(zhēng)”，要“抓”，其哲學(xué)依據(jù)是（ ）

①時(shí)間的價(jià)值因人而異，沒有客觀性

②承認(rèn)時(shí)間規(guī)律的客觀性是科學(xué)利用時(shí)間的前提

③時(shí)間規(guī)律的普遍性決定了人們對(duì)待時(shí)間態(tài)度的統(tǒng)一性

④時(shí)間的流逝是客觀的，對(duì)時(shí)機(jī)的把握需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【答案】C

【詳解】?jī)r(jià)值判斷和價(jià)值選擇因人而異、具有主體差異性，但其仍然具有客觀的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，①錯(cuò)誤。尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提和基礎(chǔ)，只有尊重客觀規(guī)律，才能更好地發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性。發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是認(rèn)識(shí)、掌握和利用客觀規(guī)律的必要條件。因此，若要科學(xué)利用時(shí)間，首先要承認(rèn)時(shí)間規(guī)律的客觀性，②符合題意。規(guī)律是普遍的。自然界、人類社會(huì)和人的思維，在其運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的過程中，都遵循其固有的規(guī)律。時(shí)間規(guī)律也具有普遍性，客觀規(guī)律誰(shuí)也無法改變，但并不是所有人對(duì)待時(shí)間的態(tài)度都是一致的，③錯(cuò)誤。

規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。由題意知，毛澤東和鄧小平都認(rèn)識(shí)到了客觀規(guī)律誰(shuí)也無法改變，因此在時(shí)間規(guī)律面前要“爭(zhēng)”、要“抓”，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，④符合題意。故本題選C。

【試題】（超級(jí)全能生9 月聯(lián)考，25 題）閱讀材料，完成下列要求。（14 分）

在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，民營(yíng)企業(yè)是非常重要的組成部分，發(fā)揮著不可替代的作用。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提升，民營(yíng)企業(yè)的地位也變得越來越突出。在發(fā)展過程中，我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展還面臨諸多的問題，如產(chǎn)權(quán)制度單一，融資困難，管理制度具有一定的滯后性，發(fā)展規(guī)模普遍偏小，集約化程度較低，不如國(guó)企和集體經(jīng)濟(jì)受重視等。這些問題在一定程度上阻礙了我國(guó)民營(yíng)企業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，說明如何實(shí)現(xiàn)我國(guó)民營(yíng)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。

【參考答案】政府：①為民營(yíng)企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展；（3 分）

②深化企業(yè)融資體制改革，拓寬民營(yíng)企業(yè)融資渠道，為其提供資金支持；（3 分）

企業(yè)：①制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，推動(dòng)企業(yè)集約化發(fā)展；（3 分）

②通過企業(yè)兼并、聯(lián)合等方式，壯大發(fā)展規(guī)模，增強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力；（3 分）

③優(yōu)化內(nèi)部產(chǎn)權(quán)關(guān)系，推進(jìn)管理制度的不斷創(chuàng)新。（2 分）

【命題人命題角度】本題通過我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展中面臨的問題情境，考查我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、論證和探究問題的能力?？疾榭茖W(xué)精神、公共參與等學(xué)科素養(yǎng)。本題與2020 年山東卷第3 題考查載體、素材來源、研究對(duì)象、考查知識(shí)點(diǎn)等接近。我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度屬于中頻考點(diǎn)，難度預(yù)設(shè)0.5，本題選材新穎，設(shè)問角度獨(dú)特，主要基于我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展中面臨的問題情境，考查我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展等相關(guān)知識(shí)。對(duì)應(yīng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中“列舉實(shí)例，闡釋實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度符合我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情”。同時(shí)也體現(xiàn)出對(duì)《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》中基礎(chǔ)性的考查。

【試題解析】本題要求運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，說明如何實(shí)現(xiàn)我國(guó)民營(yíng)企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。依據(jù)設(shè)問，首先要從材料中提取出我國(guó)民營(yíng)企業(yè)發(fā)展中存在的問題：產(chǎn)權(quán)制度單一，融資困難，管理制度具有一定的滯后性，發(fā)展規(guī)模普遍偏小，集約化程度較低，不如國(guó)企和集體經(jīng)濟(jì)受重視，然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)有針對(duì)性地提出改進(jìn)建議即可。

規(guī)避錯(cuò)誤應(yīng)掌握的內(nèi)容及習(xí)題選擇

2018 年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體上保持在合理區(qū)間，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，發(fā)展新動(dòng)能持續(xù)壯大。但一些民營(yíng)和小微企業(yè)仍然面臨不少困難，主要原因有：世界經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定不確定因素明顯增加；國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大，消費(fèi)增速減慢和消費(fèi)升級(jí)引致的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈；企業(yè)勞動(dòng)力成本上升、融資難融資貴和創(chuàng)新能力不強(qiáng)等問題尚未有效緩解。此外，營(yíng)商環(huán)境與市場(chǎng)主體的期待還有差距，如一些地方政府懶政怠政，有些領(lǐng)域投資準(zhǔn)入門檻過高、審批繁項(xiàng)，涉企規(guī)章缺乏規(guī)范性穩(wěn)定性、競(jìng)爭(zhēng)監(jiān)管和執(zhí)行力度不統(tǒng)一，以及督查檢查考核過多、收費(fèi)較多等。

（1）運(yùn)用企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，分析民營(yíng)和小微企業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的新變化，走出企業(yè)發(fā)展的困境。

【參考答案】（1）企業(yè)要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，在經(jīng)營(yíng)方向上準(zhǔn)確定位，以應(yīng)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定不確定性；以市場(chǎng)為導(dǎo)向，根據(jù)消費(fèi)者的需求變化，對(duì)自身生產(chǎn)進(jìn)行調(diào)整和升級(jí)，為消費(fèi)創(chuàng)造新動(dòng)力。企業(yè)要提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，降低經(jīng)營(yíng)成本，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

【試題解析】本題要求運(yùn)用企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，分析民營(yíng)和小微企業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的新變化，走出企業(yè)發(fā)展的困境，本題屬于措施題。解答本題，需要注意的是要運(yùn)用企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的知識(shí)進(jìn)行回答，同時(shí)要從材料中尋找到相應(yīng)的信息。材料中，“世界經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定不確定因素明顯增加，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大”，需要企業(yè)要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，在經(jīng)營(yíng)方向上準(zhǔn)確定位，以應(yīng)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的不穩(wěn)定不確定性；“消費(fèi)增速減慢和消費(fèi)升級(jí)引致的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈”，需要企業(yè)以市場(chǎng)為導(dǎo)向，根據(jù)消費(fèi)者的需求變化，對(duì)自身生產(chǎn)進(jìn)行調(diào)整和升級(jí)，為消費(fèi)創(chuàng)造新動(dòng)力；“企業(yè)勞動(dòng)力成本上升、融資難融資貴和創(chuàng)新能力不強(qiáng)等問題尚未有效緩解”，需要企業(yè)提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段，降低經(jīng)營(yíng)成本，形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。