姜 勇
習(xí)作題目
寫一篇令你難忘的游記,要寫出真實(shí)感受,即“要把得到的感覺寫出來”,感受盡量寫得獨(dú)特一點(diǎn)兒。題目自擬,不少于500 字。
還想走一次玻璃棧道
江蘇省南通市海門區(qū)東洲小學(xué)四年級(jí) 張宸銘
指導(dǎo)教師 姜東英 姜 勇
暑假里的一天,外公外婆帶我去走了玻璃棧道。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玻璃棧道離地面有四五層樓那么高,看上去就令人害怕,我都不敢登上去了。在外公外婆的再三鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,小心翼翼地走上了玻璃棧道。往下一看,我嚇得腿直發(fā)抖——棧道上面鋪的玻璃是全透明的,人站在上面就感覺隨時(shí)要掉下去一樣。我害怕得很想從玻璃上面爬過去……可這不成了小狗了嗎?也太丟人了吧!不行,面子很重要。于是我緊閉雙眼,手緊緊地握住扶手,一步一步地往前挪動(dòng)著。
其他游客又是怎樣表現(xiàn)的?可以寫寫其他不敢或賴著不愿意上去的孩子或大人的表現(xiàn)。
外公外婆此時(shí)在哪兒?他們害怕嗎?前后缺少照應(yīng)。
好不容易挪動(dòng)到了第二層,我一下子爬上了樓梯,站在樓梯上猶豫了好久。終于,我心一橫,走上了第二層的玻璃棧道。第二層更高,我只要一低頭往下看就會(huì)不寒而栗。我嚇得不敢往前邁步,只看見幾只麻雀在身邊毫無目的地飛著。
此處可以加一些場面描寫,比如棧道上其他人的表現(xiàn),用于襯托“我”的緊張和害怕。
死神仿佛在召喚:“來吧,到我這兒來吧!”玻璃棧道上的人個(gè)個(gè)都緊閉著雙眼,不敢往下看。我更是害怕,手心都出汗了。就在這時(shí),玻璃發(fā)出了破碎的聲音,隨即出現(xiàn)了許多裂紋。我頓時(shí)被嚇蒙了,感覺自己要掉下去了。我死死地抓住扶手不放。過了一會(huì)兒,我緩緩地睜開眼睛……咦,玻璃怎么完好無損?原來這是設(shè)計(jì)師故意設(shè)計(jì)的。真是虛驚一場?。?/p>
這里提到了“死神”,感覺過于恐怖。我們應(yīng)該把握好尺度,可以寫害怕,更要寫我們的勇敢和無畏。
平淡的生活需要一些有意思的經(jīng)歷。如果能再走一次玻璃棧道,我肯定不會(huì)害怕了。
升格建議
這篇作文選材獨(dú)特,寫個(gè)人害怕的感受比較有意思。但是也有明顯的不足,那就是寫這種體驗(yàn),不應(yīng)該只寫自己,這樣會(huì)顯得比較單薄。因此,我提出“外觀”同游者——也就是說要多寫寫同游者的表現(xiàn)。建議在相關(guān)處進(jìn)行修改,增加同游者的“戲份兒”,為文章增色。另外,第二段開頭可以寫一寫玻璃棧道周圍的環(huán)境,用以襯托玻璃棧道的“高”。
玻璃棧道驚魂記
江蘇省南通市海門區(qū)東洲小學(xué)四年級(jí) 張宸銘
指導(dǎo)教師 姜東英 姜 勇
暑假里的一天,外公外婆帶我去走了號(hào)稱“蘇北最長的玻璃棧道”——大豐水韻龍灣城市森林公園的玻璃棧道。
蘇北平原,一馬平川。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玻璃棧道有四五層樓那么高,它像一條巨龍盤臥在半空,氣勢(shì)磅礴。我被震撼了,根本不敢上去。身邊有的游客說:“這也太高了,我不會(huì)上去的?!边€有人說:“我上去了非嚇暈不可,還是在底下休息一會(huì)兒吧!”在外公外婆的再三鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,小心翼翼地走上了玻璃棧道。往下一看,我嚇得腿直發(fā)抖——棧道上面鋪的玻璃是全透明的,人站在上面感覺隨時(shí)要掉下去。我再回頭看看外公外婆……咦,他們不是剛才還在鼓勵(lì)我嗎?怎么自己也被嚇著了?只見外公渾身不停地發(fā)抖,外婆一直閉著眼,根本不敢往前走。此時(shí)的我害怕得很想從玻璃上面爬過去……可這不成了小狗了嗎?我深吸了一口氣,雙眼緊閉,手緊緊地握著扶手,一步一步地往前挪動(dòng)著。
好不容易挪到了第二層,我一下子爬上了樓梯,站在樓梯上猶豫了好久。終于,我心一橫,走上了第二層的玻璃棧道。第二層更高,我只要一低頭往下看就會(huì)不寒而栗。我嚇得不敢往前邁步,只看見幾只麻雀在身邊毫無目的地飛著。有一位虎背熊腰的叔叔看上去像是個(gè)膽子大的人,可是此時(shí),他蹲在棧道上,居然發(fā)出了尖叫。
這時(shí),玻璃棧道好像在故意挑釁我:“膽小鬼,還是下去吧!”玻璃棧道上的很多人都緊閉著雙眼,不敢往前走。我再次看了看外公外婆:他們不比我好到哪兒去,也是慢慢地移動(dòng)著。就在這時(shí),玻璃發(fā)出了破碎的聲音,隨即出現(xiàn)了許多裂紋。我頓時(shí)被嚇蒙了,感覺自己要掉下去了,死死地抓住扶手不放。過了一會(huì)兒,我緩緩地睜開眼睛……咦,玻璃怎么完好無損?原來這是設(shè)計(jì)師故意設(shè)計(jì)的。真是虛驚一場??!
平淡的生活需要一些有意思的經(jīng)歷。如果能再走一次玻璃棧道,我肯定不會(huì)害怕了。
升格點(diǎn)評(píng)
修改后的文章增加了其他游客的議論,以及對(duì)外公外婆、一位叔叔走玻璃棧道時(shí)的窘態(tài)的描摹,使文章營造的緊張、害怕的氛圍更加強(qiáng)烈,使讀者感覺更加真實(shí),文章內(nèi)容和層次感也更加豐富。
原文開頭出現(xiàn)了外公外婆,后來無緣無故地消失了,修改后,使得文章前后相互照應(yīng),結(jié)構(gòu)更完整。倒數(shù)第二段將原文中“死神”的挑釁改為玻璃棧道對(duì)“我”的挑釁,用擬人的修辭手法讓文章富有童趣。
小學(xué)生作文(中高年級(jí)適用)2021年12期