呂 杰

(安徽文達(dá)信息工程學(xué)院 新媒體藝術(shù)學(xué)院，安徽 合肥 230000)

唐太宗李世民是我國(guó)歷史上一位杰出皇帝，同時(shí)也是一位優(yōu)秀的書論大家。在位期間，他采取一系列措施，弘揚(yáng)王羲之書法，并親自撰寫《王羲之傳論》，盛贊其書法藝術(shù)“盡善盡美”。由于他的提倡與極力推崇，奠定了王羲之在中國(guó)書史上“書圣”的地位，促使這一書學(xué)傳統(tǒng)流傳千年，歷久彌新。近些年來(lái)，關(guān)于唐太宗推崇王羲之書風(fēng)的研究很多，大多都將推崇之因歸于太宗個(gè)人的書學(xué)好惡。實(shí)則不然，唐太宗推崇王羲之書風(fēng)，首先考慮的是文化對(duì)政治統(tǒng)治的輔助功用，正如唐太宗本人所言：“朕所好者，唯堯、舜、周、孔之道，以為如鳥有翼，如魚有水，失之則死，不可暫無(wú)耳”[1]422。唐太宗“萬(wàn)幾之暇，游息藝文”，雖然與他個(gè)人的書學(xué)好惡有關(guān)，但從根本上講是他“追蹤百王之末，馳心千載之下”，實(shí)施其文化治國(guó)方略的重要體現(xiàn)。

一、心慕手追以正本溯源

《晉書·王羲之傳》制曰：“詳察古今，研精篆素，盡善盡美，其惟王逸少乎……心慕手追，此人而已”[2]2108。唐太宗親自為王羲之傳贊，并認(rèn)為王羲之的書法已經(jīng)登峰造極，當(dāng)然不僅僅源于他個(gè)人的審美趣味，更源于政治的需要。

(一)唐太宗書法“崇王”更看重右軍的革新精神

陳寅恪先生曾說(shuō)：“唐代之史可分為前后兩期，前期結(jié)束南北朝相承之舊局面，后期開(kāi)啟趙宋以降之新局面。關(guān)于政治社會(huì)經(jīng)濟(jì)者如此，關(guān)于文化學(xué)術(shù)者亦莫不如此。”[3]74陳先生指出，初唐文化趨勢(shì)，不是無(wú)本之木，無(wú)源之水，是承續(xù)前朝局面。自東晉以來(lái)，南方書學(xué)受“二王”書風(fēng)影響頗深。梁武帝蕭衍曾評(píng)價(jià)王羲之書法：“王羲之書字勢(shì)雄逸，如龍?zhí)扉T，虎臥鳳網(wǎng)，故歷代寶之，永以為訓(xùn)?！盵4]97唐太宗對(duì)王羲之書法“盡善盡美”的評(píng)價(jià)，也是對(duì)梁朝庾肩吾《書品》中“王工夫不及張，天然過(guò)之。天然不及鐘，工夫過(guò)之”[5]論述的提煉。清代學(xué)者錢泳在他的作品《履園叢話·書學(xué)》中也提到，“有唐一代崇尚法書，觀其結(jié)體用筆，亦承六朝舊習(xí)，非率更、永興輩自為創(chuàng)格也。今六朝、唐碑具在，可以尋繹?！盵6]89可見(jiàn)，對(duì)王羲之書風(fēng)的推崇是承接六朝書風(fēng)舊習(xí)，而并非唐太宗特立獨(dú)行。當(dāng)然，初唐藝文“百?gòu)U俱興”，南北朝的藝文發(fā)展又相對(duì)為繁盛，所以初唐書法借鑒東晉南朝實(shí)屬必然。

《貞觀政要·文史》中曾記載，唐太宗最欣賞右軍書法的地方便是其不拘泥于古法，大膽重構(gòu)，李嗣真在《書后品》中評(píng)論：“右軍肇變古質(zhì)，理不應(yīng)減鐘，故云或謂過(guò)之?！盵7]163趙孟頫在定武《蘭亭》后的題跋中載“始變魏晉書至右軍為新體，《蘭亭》者，新體之祖也?！蓖豸酥霸鰮p古法，裁成今體”的革新精神，恰是初唐社會(huì)發(fā)展急需的精神，也符合開(kāi)國(guó)之君所需的治世精神。

(二)唐太宗書法“崇王”本質(zhì)上是為其統(tǒng)治的合法性正本溯源

初唐政局波譎云詭，唐武德九年，李世民通過(guò)“玄武門之變”登上了皇位，是為唐太宗，改年號(hào)為貞觀。貞觀十九年(645)十二月，李世民東征高麗失敗后回到太原養(yǎng)病，在此期間，他在長(zhǎng)孫無(wú)忌、蕭瑀、楊師道、馬周等人的陪同下重游晉祠。面對(duì)故景，難免觸景生情，“一朝辭此地，四海遂為家”[8]315?；厥讝|征失敗，同時(shí)也為鼓勵(lì)自己和穩(wěn)定軍心，唐貞觀二十年正月二十六日，唐太宗借祭祀唐侯之名，樹(shù)碑立文，留下了《晉祠之銘并序》這篇集政治主張與書法藝術(shù)成就于一體的傳世銘文。

《晉祠之銘并序》簡(jiǎn)稱《晉祠銘》，原碑通高35.5米，寬12.2米，厚83厘米，至今聳立在晉祠貞觀寶翰亭內(nèi)。碑文1203字，通篇行書，勁秀挺拔，飛逸灑脫，骨格雄奇，刻工也很洗練，不失為一篇結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)、層次分明、境界高深、政論與抒情結(jié)合的駢體佳文，同時(shí)也開(kāi)創(chuàng)了行書入碑的先河?！稌x祠銘》碑文是唐太宗李世民臨學(xué)王羲之墨跡的得意之作，雖書體效法圣教、蘭亭筆法形態(tài)，但也融入了自己的藝術(shù)風(fēng)格。其字如神鳥盤旋高飛，若龍和蛇互相纏繞，書法價(jià)值極高，倍受后人重視。另外，《晉祠銘》碑額“貞觀廿年正月廿六日”九個(gè)大字，為現(xiàn)存唐代飛白體，也頗為珍貴。

這篇銘文的主題思想是通過(guò)擬人手法，從贊賞山明水秀的晉祠圣地與自然風(fēng)景入手，歌頌宗周政治和唐叔初建晉國(guó)的史跡，宣揚(yáng)李唐王朝文治武功和鞏固其政權(quán)的政治主張，即“非親無(wú)以隆基，非德無(wú)以啟化”。碑文借太宗對(duì)晉祠庇護(hù)的感激來(lái)教化百姓感激李唐王朝，以此來(lái)證明自己統(tǒng)治的合法性，同時(shí)穩(wěn)定東征失敗的軍心。碑文中，李世民表面上是盛贊晉祠風(fēng)景為“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山”之所，感激唐叔虞庇護(hù)，展示自我書法技藝，其實(shí)質(zhì)是宣揚(yáng)“天人合一、君權(quán)神授”，傳播“儒家仁德”，是想巧妙地將自己與神明有機(jī)結(jié)合起來(lái)，宣揚(yáng)君權(quán)神授思想，教化百姓要“無(wú)言不酬，無(wú)德不報(bào)”，為“以唐代隋”合法性正本溯源。

二、調(diào)和矛盾以懷柔遠(yuǎn)人

東漢末年至隋建立，其間經(jīng)歷了近350年的大分裂。長(zhǎng)期的殺伐征戰(zhàn)，加之北方少數(shù)民族的不斷內(nèi)遷，不僅造成了南北區(qū)域社會(huì)文化割裂，也使得這一時(shí)期南北方社會(huì)主體和經(jīng)濟(jì)形態(tài)出現(xiàn)差異，進(jìn)而促使南北方走上了不同的發(fā)展道路。大致上講，南方主要以大地主經(jīng)濟(jì)所有制為主，士族階級(jí)享有政治特權(quán)，并逐步形成政治壁壘，最終演變?yōu)殚T閥制度。北方地區(qū)則由于連年征戰(zhàn)，各族建立了大小各異、強(qiáng)弱不均的國(guó)家，呈現(xiàn)出胡漢文化并存的文化特征。正是這種少數(shù)民族特征和中原漢文化并存的社會(huì)結(jié)構(gòu)，使得南方與北方的社會(huì)體現(xiàn)出明顯的差異。李唐的武力統(tǒng)一，打破了南北地域的界限，不僅為南北各種交流、融合提供了客觀條件，同時(shí)，也為文化一統(tǒng)提供了可能。

李世民成長(zhǎng)于各民族文化交融的中心地帶——太原郡。隋朝末期，天下大亂，群雄并起。隋大業(yè)十三年(617)，李淵準(zhǔn)備響應(yīng)義軍，舉兵反隋，李世民專程前往太原晉祠，吊唁唐王叔虞，并祈禱唐侯保佑他們父子旗開(kāi)得勝，問(wèn)鼎中原。唐武德元年，李氏父子推翻了隋朝統(tǒng)治。因太原為其發(fā)跡之所，又是周文王之子、周武王之弟，叔虞所封之地——唐國(guó)所在地，遂定國(guó)號(hào)為“唐”。入唐以后，太原郡為五大都督府之一，在軍事方面，太原郡的主要職責(zé)是鎮(zhèn)守邊疆；在政治方面，因這里漢夷雜居，所以，太原郡還同時(shí)肩負(fù)著管理、調(diào)和不同民族之間的矛盾關(guān)系的社會(huì)職能。李世民深知，在面對(duì)生產(chǎn)方式落后、宗教信仰各異的邊疆外族時(shí)，單憑一味打壓是不能長(zhǎng)期緩解社會(huì)矛盾的，必須同時(shí)輔以懷柔策略，通過(guò)從文化上引導(dǎo)來(lái)安撫邊民，才是治國(guó)之上策。這也與西周時(shí)山西地區(qū)唐王叔虞采用的“啟以夏政，疆以戎索”方略相吻合。

梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)地理大勢(shì)論》中稱：“大抵自唐以前，南北之界最甚；唐后則漸微。蓋‘文學(xué)地理’，常隨‘政治地理’為轉(zhuǎn)移。自縱流之運(yùn)河既通，兩流域之形勢(shì)，日相接近，天下益日趨于統(tǒng)一。而唐代君臣上下，復(fù)努力以聯(lián)貫之。貞觀之初，孔穎達(dá)、顏師古等奉詔撰《五經(jīng)正義》，既已有折衷南北之意；祖孝孫之定樂(lè)，亦其一端也。文家之韓、柳，詩(shī)家之李、杜，皆生江、河兩域之間，思起八代之衰，成一家之言。書家如歐、虞、褚、李、顏、柳之徒，亦皆包北碑南帖之長(zhǎng)，獨(dú)開(kāi)生面。蓋調(diào)和南北之功，以唐為最矣?！盵9]214梁?jiǎn)⒊J(rèn)為，國(guó)家形式上的統(tǒng)一，為國(guó)家文化的一統(tǒng)提供了客觀基礎(chǔ)。國(guó)家文化的統(tǒng)一，反過(guò)來(lái)也促進(jìn)國(guó)家形式的統(tǒng)一。在這種政治統(tǒng)治和社會(huì)文化融合的大背景下，唐太宗在書學(xué)上借助有巨大影響力的王羲之，將書法由藝術(shù)審美范疇成功地納入了國(guó)家治理的政策之中，并制定了一系列有關(guān)書法的文化制度，由此影響了李唐以來(lái)中國(guó)書法幾千年的發(fā)展趨勢(shì)，造就了中國(guó)書法史上空前的繁榮景象。

三、文化“崇王”以籠絡(luò)士族

任何一種審美文化，都是同一階層在相近的生存環(huán)境、文化資源和價(jià)值導(dǎo)向下，達(dá)成的文化自覺(jué)認(rèn)同，是同一階層的群體選擇。統(tǒng)治者選擇這種文化審美，也是對(duì)這一階層的價(jià)值認(rèn)同，進(jìn)而成為對(duì)這一階層的認(rèn)同。魏晉至初唐，南方士族不僅是實(shí)際意義上的地區(qū)統(tǒng)治者，也是地區(qū)文化的領(lǐng)導(dǎo)者，進(jìn)而主導(dǎo)了時(shí)代的文化潮流。南方士族價(jià)值觀的代表，便是瑯琊王家的王羲之。唐太宗書法“崇王”，就是利用這一書學(xué)思潮籠絡(luò)士族階層。一方面，唐太宗借助王羲之在東南文化圈的影響力，穩(wěn)定南方政局。另一方面，南方士族為保護(hù)地方既得利益，也對(duì)中央政府的拉攏積極響應(yīng)。

南方的世族也被稱“士族”，是漢末至唐末社會(huì)政治生活中的中堅(jiān)力量，占統(tǒng)治階層的絕大多數(shù)。他們大都累世纓簪，公卿滿門，如著名的王、庾、桓、謝和后來(lái)的吳姓世族。科舉制度產(chǎn)生之前，察舉制和九品中正制是選拔官員的主要制度。察舉制與九品中正制，是指地方官員綜合考察被選拔者家世和才德，確定品級(jí)后再向朝廷推薦任用的制度。在此制度下，累世纓簪的士族具有得天獨(dú)厚的升遷條件，而處于社會(huì)底層的寒門子弟則機(jī)會(huì)渺茫，縱使自我才華聞達(dá)于當(dāng)世，也必須借助鄉(xiāng)里賢達(dá)的延譽(yù)，才可獲得官府垂青。所以，在官員簡(jiǎn)拔過(guò)程中，人為因素日漸成為主要因素，被考察者的家世就顯得越來(lái)越重要，而才德標(biāo)準(zhǔn)反遭忽視。地方士族長(zhǎng)期把持鄉(xiāng)里清議，操縱地方官吏選拔，發(fā)展到西晉，終于形成“上品無(wú)寒門，下品無(wú)士族”的階級(jí)固化局面，影響綿延數(shù)百年。正是依靠這種制度，南方豪門望族建立了拱衛(wèi)自身政治地位的壁壘，使這項(xiàng)原本為加強(qiáng)中央集權(quán)所設(shè)立的制度，逐步演變成了鞏固地方門閥地位，削弱中央統(tǒng)治的政治藩籬。

門閥政治形成之后，士族直接壟斷官員的選拔權(quán)，同時(shí)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多方面享有特權(quán)，進(jìn)一步形成一種可以與中央相對(duì)抗的割據(jù)勢(shì)力。同時(shí)，日漸強(qiáng)大的地方勢(shì)力也引起了中央政府的忌憚，到了隋唐兩朝，中央政府都在不遺余力地對(duì)南方大士族進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)上的限制和削弱。隋唐兩代都在南方推行了均田制，摧毀了南方士族賴以生存的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，同時(shí)中央政府也在政治上扶持庶族階級(jí)崛起。為此，唐初便開(kāi)始拓展擢拔人才的科舉范圍，逐步將招攬范圍擴(kuò)大到士、農(nóng)、工、商等階層，甚至小吏、宦官也可通過(guò)科舉入仕。沒(méi)有了政治枷鎖的庶族階層，擠壓了原本完全屬于士族的政治空間。面對(duì)庶族階級(jí)在政治上的沖擊，士族階級(jí)也不得不想方設(shè)法阻斷庶族上升空間，以求自保。

初唐的政治格局與前朝不同，李世民需要做的是將南北朝以來(lái)形成的不同文化價(jià)值整合統(tǒng)一。統(tǒng)治階層的關(guān)隴集團(tuán)原本聚集于北方邊疆，胡漢雜居，文化上相對(duì)江南士族比較落后。李唐初定，唐太宗想要穩(wěn)定政局，必須協(xié)調(diào)關(guān)隴集團(tuán)與江南士族的階級(jí)利益。推崇王羲之，意味著關(guān)隴集團(tuán)對(duì)南方士族階層的價(jià)值認(rèn)同和地位認(rèn)同。之后，唐太宗便開(kāi)始任用有江南士族背景的官員入朝擔(dān)任要職，如越州的虞世南、杭州褚遂良等。宋元之際的史學(xué)家胡三省對(duì)唐太宗重用江南士族的做法評(píng)價(jià)說(shuō)：“唐太宗以武定禍亂，出入行間與之俱者，皆西北驍勇之士。至天下既定，精選弘文學(xué)士，日夕與之議論商榷者，皆東南儒生也。”[10]47用東南儒生類比唐太宗征戰(zhàn)時(shí)貼身驍勇之士，也體現(xiàn)出此時(shí)江南士族階級(jí)在唐太宗心中的地位。

李世民“崇王”書學(xué)體系繼承了南朝舊局，通過(guò)展示自我書法技藝，宣揚(yáng)“君權(quán)神授”的理念，借“崇王”之名，行懷柔策略和籠絡(luò)南方士族之實(shí)。這是唐太宗借助文化功用，促進(jìn)南北書法融合和社會(huì)融合進(jìn)而達(dá)成其治國(guó)方略的一次成功實(shí)踐，意義重大，影響深遠(yuǎn)。