閆鎖田

天水市武山縣是一片神奇的土地，從1935年9月下旬到1936年10月中旬，中國工農(nóng)紅軍一、二、四方面軍三大主力部隊縱橫武山，先后抵達(dá)多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。紅軍廣泛傳播馬列主義，宣傳抗日政策，發(fā)動群眾減租反霸，摧毀反動政權(quán)，組建縣、區(qū)蘇維埃政府和村農(nóng)會組織，開倉放糧，強渡渭河向北挺進，到達(dá)通渭榜羅鎮(zhèn)，這段紅色記憶載入了中國革命的史冊。

正是偉大的紅軍長征精神，為武山縣教育植入了紅色基因。武山縣教育系統(tǒng)弘揚紅軍長征精神，沿著先輩們的足跡，接續(xù)前進，譜寫了一曲新時代的教育華章，紅軍足跡播下的火種在武山開花結(jié)果。

植入紅色基因，補足師生精神之“鈣”

鴛鴦鎮(zhèn)有著豐富的紅色文化資源，有莊嚴(yán)肅穆的紅一方面軍長征強渡渭河紀(jì)念碑、費家山毛澤東宿營地、武山縣蘇維埃政府舊址等3處紅色文化遺址。

鴛鴦鎮(zhèn)中心小學(xué)離紅一方面軍長征強渡渭河紀(jì)念碑只有幾百米距離，該校也被當(dāng)?shù)厝擞H切地稱為紅色小學(xué)。近年來，學(xué)校以追尋紅色印記、重走紅色足跡、傳承紅色精神為主題開展清明系列主題實踐活動，以班級為單位開展紅色詩歌朗誦、講述革命先烈事跡、觀看革命戰(zhàn)爭題材影片等活動，把講好“紅軍革命故事”納入學(xué)校德育工作中，通過挖掘整理，撰寫了鴛鴦籍紅軍楊望喜（又名楊平）和紅軍戰(zhàn)士賴金章的感人故事，形成以主題隊會、班會和學(xué)生互講為主的“紅軍革命故事”講述活動團隊，最近又編成了《紅色記憶》校本系列教材。學(xué)校還通過開學(xué)第一課、主題隊會講故事、紅色經(jīng)典誦讀比賽、剪紙藝術(shù)教育、清明緬懷革命先烈、清掃紅一方面軍長征強渡渭河紀(jì)念碑等各種活動來讓學(xué)生汲取精神力量，增強德育的實效性。

“1935年9月26日拂曉，中央軍委和主力紅軍分兩路縱隊急行軍，按既定計劃于上午9時前全部渡過渭河。紅軍渡過渭河后，從武山、漳縣趕來的國民黨保安團企圖夾擊紅軍，這時毛主席站在鞏家門村后的山坡上，看了看遠(yuǎn)方，又仔細(xì)聽了聽遠(yuǎn)處傳來的槍炮聲，笑著說：‘我看不是敵人的主力，隨便派兩個連出去放幾槍，嚇嚇?biāo)麄儯麄儾桓以鯓拥?。果然不出毛主席所料，我們的小部隊才放幾槍，敵人的槍聲就頓時停住了……”五（2）班學(xué)生朱玲琳講述紅軍的故事如數(shù)家珍。

在該校，教師們都熟悉紅軍過武山的紅色故事，學(xué)生也個個都會講紅色故事。

“通過講革命先烈的英雄事跡，重溫中國共產(chǎn)黨黨史，喚醒了同學(xué)們奮發(fā)圖強的意識，激發(fā)了同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的積極性?！毙ｉL郭小娟深有感觸地說。

該校老教師楊興勝明年將退休，他爺爺曾為紅軍從鴛鴦鎮(zhèn)向通渭榜羅鎮(zhèn)進軍帶過路，幫助紅軍籌過糧，家里住過紅軍，還曾拆了家里的木門和木柜給紅軍渡渭河搭建便橋。從2004年開始，楊興勝便搜集起紅軍長征散落在武山周邊4個縣區(qū)的軍旗、錢幣、餐具、布包、資料等40多件物品，走訪了8位紅軍后代，同時用詩歌形式編寫成了10個紅軍故事。每個新學(xué)期，他都會給全校師生講述紅軍的感人故事，讓師生進一步了解祖國的滄桑巨變和繁榮發(fā)展歷程。

據(jù)了解，武山縣各級各類學(xué)校每年都會組織師生前往臨近的紅軍長征歷史遺址，開展以“緬懷革命先烈，傳承革命精神”為主題的紀(jì)念活動，組織師生到歷史遺址打掃衛(wèi)生，舉辦經(jīng)典誦讀，歌詠比賽，新教師、新黨員宣誓等活動。各學(xué)校的校訓(xùn)、?？?、校歌、走廊文化、校本課程等都融入了紅色文化元素，讓學(xué)生時時處處受到紅色文化的熏陶。

“我們有效利用當(dāng)?shù)氐募t色資源，教育引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史，繼承先烈遺志，從小學(xué)黨史、聽黨話、感黨恩、跟黨走，讓他們真正懂得什么是革命精神，踏著烈士的足跡前行，珍惜今天來之不易的幸福生活?！蔽渖娇h委教育工委書記，教育局黨組書記、局長康隨成說。

通過形式多樣的紅色教育活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，而且為他們打上了紅軍長征精神的人生底色。

2019年12月26日早上，鴛鴦鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班學(xué)生頡子陽走到校門口時，突然發(fā)現(xiàn)地上散落著許多面額大小不等的人民幣，他毫不猶豫地?fù)炱饋?，把撿到?00多元錢交給班主任。

上世紀(jì)60年代，國家在武山縣馬力鎮(zhèn)王家門村依托榜沙河興建了一座水電站，水電站正門處一面6米左右的照壁前后兩面分別繪制了偉大領(lǐng)袖毛主席不同歷史時期的兩幅畫像。如今水電站已停用，但照壁上的毛主席巨幅畫像成為了當(dāng)?shù)貙氋F的紅色資源。王家門小學(xué)通過采訪退休老教師和老黨員、搜集查閱資料等多種途徑，編出了生動鮮活的紅色故事。學(xué)校黨支部每年組織師生到原水電站瞻仰毛主席畫像、重溫入黨誓詞、聽老黨員講述紅軍當(dāng)年途經(jīng)武山的故事、在黨旗下唱紅歌，把紅軍長征故事和社會主義建設(shè)的歷史結(jié)合起來，讓師生更能感受到祖國的巨大變化，增強了學(xué)生的歷史使命感。

擦亮紅軍長征牌，唱好學(xué)校特色“戲”

紅軍長征精神不僅培養(yǎng)了武山人民勤勞樸實、敢為人先的性格，而且孕育了武山教育系統(tǒng)師生的創(chuàng)造精神。各學(xué)校把開拓創(chuàng)新作為弘揚紅軍長征精神的切入點，在特色辦學(xué)多樣化發(fā)展方面進行了積極探索。

紅四方面軍長征曾在灘歌鎮(zhèn)駐扎了40余天，他們可歌可泣的英雄故事在當(dāng)?shù)貜V為流傳。

從武山縣城到灘歌鎮(zhèn)不到1小時的車程，灘歌古鎮(zhèn)是茶馬古道，自古商貿(mào)繁榮，為全國歷史文化名鎮(zhèn)，這里的武山旋鼓被列為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

五月初的灘歌鎮(zhèn)和它的名字一樣充滿詩情畫意，整個小川道沉浸在油菜花海之中，麥田綠意蕩漾，油菜花金黃鋪地，建筑點綴在油菜花海中，鋪就出現(xiàn)代田園牧歌的美麗畫卷，這里的教育也和著武山旋鼓的節(jié)奏，延續(xù)著茶馬古道的繁華，在紅軍長征精神的激勵下煥發(fā)出勃勃生機。

一大早，灘歌初中的操場上，300人的龐大旋鼓舞社團正在排練，他們?yōu)閼c祝中國共產(chǎn)黨成立100周年的主題活動準(zhǔn)備著精彩的旋鼓舞表演。

旋鼓舞又稱“羊皮鼓舞”或“扇鼓舞”，是灘歌民俗文化的符號與象征，旋鼓舞在灘歌這片熱土上蔚然成風(fēng)。灘歌初中是天水市第一所國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)《扇鼓舞》傳承學(xué)校、第一批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校。學(xué)校旋鼓舞多次在省、市、縣大型活動中表演并獲獎。

“旋鼓舞具有粗獷豪邁、剽悍威武、喜慶熱烈、渾厚雄壯、飄逸流暢等特點，富有濃烈的鄉(xiāng)土氣息和民俗特色，通過旋鼓舞表演活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生積極向上、團隊協(xié)作的精神，激發(fā)了學(xué)生的青春活力，也是對傳統(tǒng)非遺文化的傳承?！毙ｉL蘭軍紅說。

該校為了傳承紅色基因，開發(fā)了校本課程《紅軍長征在灘歌》，深入挖掘相關(guān)紅色文化資源，廣泛開展“紅色經(jīng)典誦讀”“我為黨旗添光彩”“紅色之旅”主題實踐活動、經(jīng)典紅歌合唱比賽等形式多樣的校園紅色文化教育活動，組建了旋鼓舞、泥塑、書法、國畫、素描、健美操、合唱、竹笛、舞蹈、電子琴、文學(xué)社、愛英語、“灘中之聲”廣播站、科技創(chuàng)新、紅色文化教育等19個社團，開展豐富多彩的第二課堂活動，發(fā)展學(xué)生的個性特長，積極打造育人高地，讓同學(xué)們自信自強，學(xué)習(xí)知識、掌握技能，在快樂中學(xué)習(xí)，因?qū)W習(xí)而快樂。

在鴛鴦中心小學(xué)的教學(xué)樓走廊，貼滿了師生創(chuàng)作的《紅軍強渡渭河》《毛澤東詩詞》《中國夢》《向雷鋒學(xué)習(xí)》等一幅幅剪紙藝術(shù)作品。這些近200幅作品來自學(xué)校紅色剪紙藝術(shù)校本課程，目前該課程已在三至五年級開設(shè)，固定每周兩節(jié)剪紙課，由民間藝人劉吉平老師兼輔導(dǎo)教師，已形成“歷史征程”“民族團結(jié)”“傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)氣”等系列板塊的校園紅色文化。

扎根鄉(xiāng)村作貢獻(xiàn)，跑好長征接力賽

暖水小學(xué)是馬力鎮(zhèn)的一個教學(xué)點，海拔2456米，雖說離鎮(zhèn)上只有18公里的路程，但坡陡彎急，坐車顛簸將近1個小時才能到學(xué)校。

“冬天風(fēng)特別大，感覺大得能把人吹走，每年有8個月時間房間里生火，沒有穿裙子的機會，冬天只要停電，水龍頭就會凍結(jié)，只能用開水燙。最麻煩的是周末回家沒有下山的車，好在搭上兩個男教師的摩托車有兜風(fēng)的感覺，很自豪?！毙氯肼毜慕處焻乾幒茱L(fēng)趣地說學(xué)校處在“風(fēng)口浪尖上”。

如今，這所學(xué)校有7名教師、六個年級、22名學(xué)生，學(xué)校的課程都開齊了，教師可以為學(xué)生進行面對面輔導(dǎo)，學(xué)生作業(yè)基本在學(xué)校就能完成，平時升國旗、體育課、做游戲、課間操等活動都能正常開展。

“我們教師守住這所學(xué)校，就能留住這個村子的希望，否則村民就要把孩子送到鎮(zhèn)上的小學(xué)去，我們距山下最近的榜沙小學(xué)也要3公里路?！毙ｉL孫金霞家在天水市，回一趟家要換5次車，耗費6個小時。據(jù)她回憶，2018年的一場暴雨災(zāi)害造成斷水?dāng)嚯?，她被困在學(xué)校4天，與外界失聯(lián)，但她已經(jīng)堅守五年，至今沒有走的想法。

2014年，武山縣教育局依托“玉芳教育基金”，成立了“璞玉留芳”教師志愿者藝術(shù)團。藝術(shù)團一成立，就吸引了100多名專業(yè)教師報名參加。藝術(shù)團的志愿者教師每年深入偏遠(yuǎn)山區(qū)教學(xué)點教孩子們唱歌、跳舞、畫畫，指導(dǎo)師生規(guī)范升國旗，8年多來，志愿者的足跡遍布武山縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每一所農(nóng)村學(xué)校。除送教外，志愿者精心準(zhǔn)備節(jié)目，為農(nóng)村學(xué)校的廣大師生以及當(dāng)?shù)厝罕娝蜕狭艘坏赖镭S盛的文化藝術(shù)大餐。

“每一次送教，志愿者都參與聽課評課，交流研討，幫扶指導(dǎo)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的音體美課堂教學(xué)，送教不僅送去了新的教育教學(xué)理念，更重要的是提振了鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校的發(fā)展信心?！笨惦S成說，“志愿者藝術(shù)團的教師，有的來自城區(qū)學(xué)校，有的來自山區(qū)學(xué)校，在學(xué)校都承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，他們擠出時間開展送教活動，幫助偏遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校補齊了藝術(shù)課師資的短板，促進了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展?！?/p>

目前，武山縣農(nóng)村學(xué)校組建了40多支師生合唱隊，參加師生達(dá)3200多人；藝術(shù)團開展送教活動50多次，受益師生1.2萬人。在此基礎(chǔ)上，武山縣教育局還于2017年成立了“武山縣教育志愿者”服務(wù)總隊，各級各類學(xué)校分別成立了志愿服務(wù)分隊或小分隊，注冊志愿者達(dá)4600多人，積極參與各類社會公益活動。

灘歌鎮(zhèn)中心幼兒園園長楊明霞就是“璞玉留芳”教師志愿者藝術(shù)團的一名志愿者。她的父親楊立人是一名老黨員，2014年退休，先后在龍臺鄉(xiāng)中心學(xué)校、灘歌鄉(xiāng)漆家莊小學(xué)、灘歌鄉(xiāng)中心小學(xué)、袁河鄉(xiāng)干扎九年制學(xué)校擔(dān)任校長，管理得法，在當(dāng)?shù)乩习傩债?dāng)中口碑很好。楊明霞2001年11月作為一名志愿者到干扎九年制學(xué)校支教，2010年正式入職，2015年8月被提拔為灘歌鎮(zhèn)中心幼兒園園長，到任后改善辦園條件，強化管理，用兩年時間就辦成了市級標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園，幼兒園先后被評為“全縣教育工作先進集體”“巾幗文明崗”“文明校園”。她作為“璞玉留芳”教師志愿者藝術(shù)團首批成員參加志愿活動，并響應(yīng)組織號召成立灘歌鎮(zhèn)中心幼兒園志愿者小分隊，擔(dān)任村級幼兒園課程輔導(dǎo)與灘歌學(xué)區(qū)轄區(qū)小學(xué)藝術(shù)送教活動，每學(xué)期都會分組分批去支教，受到師生的好評。

“我自小跟著父親在校園長大，從父親身上看到了教師職業(yè)的神圣，正是這種初心促使我扎根鄉(xiāng)村教育一線，用自己的知識和愛心為孩子們編織七彩夢。每到送教學(xué)校，看到活潑可愛的孩子和陽光自信的老師，我心中真有滿滿的收獲感?！睏蠲飨紝└桄?zhèn)的教育懷有深厚感情。

黨員甘當(dāng)急先鋒，急難險重沖在前

武山全縣教育系統(tǒng)共有142個黨組織，2278名黨員，所有基層黨組織成為教育系統(tǒng)的戰(zhàn)斗堡壘，廣大黨員在教育教學(xué)改革和發(fā)展進程中發(fā)揮了模范帶頭作用，哪里有急難險重，哪里就有黨員的身影。

“2015年以來，為提升鄉(xiāng)村學(xué)校的管理水平，縣教育局黨委擇優(yōu)選派20名城區(qū)學(xué)校副校長到農(nóng)村學(xué)校擔(dān)任校長，這些同志都是黨員，大家都毫無怨言，欣然到鄉(xiāng)村學(xué)校工作，給鄉(xiāng)村教育注入了新鮮血液，效果很好?！笨h教育局黨組成員臧曉斌介紹說。

2018年7月1日，武山縣發(fā)生特大暴雨災(zāi)害。馬力鎮(zhèn)是重災(zāi)區(qū)，榜沙河流域堤壩被沖垮、多處道路被沖斷，部分學(xué)校受災(zāi)嚴(yán)重，暖水小學(xué)等斷電斷水，信息中斷，險情十分嚴(yán)峻，學(xué)區(qū)黨總支組織馬力中心小學(xué)黨支部35名黨員教師投入到抗洪搶險救災(zāi)戰(zhàn)斗中。

該鎮(zhèn)石磊小學(xué)校長鐘成榮就是其中之一。2018年7月2日清晨8時許，鐘成榮走出校門查看校園周邊的安全情況，突然看見翻滾的濁浪里有一個人在拼命掙扎著，就在校門口正對面的涵管過水路面即將掉下去的時候，落水者有幸抓住了暫時倒掛在涵管邊上的一棵樹。那棵樹在巨浪的沖擊下正搖搖欲墜，隨時都有被沖走的可能。在此千鈞一發(fā)之際，鐘成榮三步并作兩步飛速跑進校園，拿出體育器材室的拔河繩，其他兩名教師接過拔河繩的另一頭，他抓住拔河繩立即朝落水者沖了過去。離落水者大約3米的時候，湍急的洪流已經(jīng)淹沒了他的大腿，湍急的水流差一點將他沖倒，幾塊巨大的石頭從他的腳尖處碰撞而過，他使勁朝落水者甩繩子，接連甩了三次都沒能成功。此刻，他將繩子在他的左胳膊上緊緊纏了幾圈，在洪水的羈絆里，毅然向前挪了兩步，再挪了兩步，然后將繩子用盡全力拋了出去，落水者急忙抓住繩子拴住了自己，幾位村民陸續(xù)趕來幫助，終于施救成功。

“危急時刻救人一命是做人的良心，別人遇到這種情況也會這樣做。”說起洪水中救人的事，樸實憨厚的鐘成榮表現(xiàn)得非常淡定。

據(jù)學(xué)校同事介紹，鐘成榮出生在一個普通的農(nóng)民家庭，父親作為志愿軍戰(zhàn)士參加過抗美援朝戰(zhàn)爭，他從小耳濡目染，聽父親講述革命故事，受到光榮革命傳統(tǒng)的熏陶，始終對黨忠誠。自從參加教育工作以來，鐘成榮多次獲得學(xué)校、學(xué)區(qū)、縣區(qū)“師德模范”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱號，前不久被推薦為全國勞動模范人選。

走進鴛鴦初中，立刻會有一種沐浴紅色陽光的感覺，紅軍氣壯山河的英雄史詩，感染著鴛鴦初中一代又一代師生。

全校黨員始終站在教育教學(xué)工作的第一線，發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭義務(wù)獻(xiàn)血、捐款，參加校內(nèi)勞動，帶頭多帶課，帶好課。2009年，年輕女教師唐金鳳遭遇車禍，學(xué)校組織教師立即將她送往醫(yī)院搶救，在臨上手術(shù)臺之前，她對大夫說：“你們趕緊幫我做手術(shù)，我明天還有課?！甭犃怂脑?，在場的大夫和教師都流下了眼淚。搶救期間，學(xué)校教師爭先恐后把自己的獻(xiàn)血證和工資卡都拿到醫(yī)院來挽救唐老師的生命，但最后她還是因搶救無效不幸去世。一位在人生歷程中僅走過23個春秋的年輕生命永遠(yuǎn)定格在這片紅色的土地上。

各方聚力抓教育，譜寫發(fā)展新華章

“‘十三五是武山教育發(fā)展史上最好的時期，縣委、縣政府堅持把教育事業(yè)作為繼脫貧攻堅后又一重要的民生工程來抓，傾全縣之力支持教育事業(yè)發(fā)展，從政策、資金、項目、土地、人才等各方面優(yōu)先保障教育事業(yè)。”縣委副書記、縣長馬勤學(xué)談起教育事業(yè)發(fā)展變化臉上露出笑容。

據(jù)了解，該縣“十三五”期間累計投入13.44億元，無償劃撥土地426.6畝，新改擴建校舍50多萬平方米，實施教育基礎(chǔ)設(shè)施項目678個，縣一中分校等一批新建學(xué)校先后落成，所有義務(wù)教育階段學(xué)校100%實現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化，城鎮(zhèn)學(xué)校超大班額全部消除，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、1000人以上行政村和有需求的貧困村幼兒園實現(xiàn)了全覆蓋，城鄉(xiāng)學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件顯著改善。學(xué)前教育三年毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別達(dá)到93.84%、99.55%、93.1%，高考上線率和上線人數(shù)逐年攀升，近五年先后有4名學(xué)子分別被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取，717名學(xué)子考入復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等全國名校。

為了幫助家庭困難學(xué)生圓大學(xué)夢，武山籍退休老干部牽頭于2013年成立了“甘肅武山縣圓夢助學(xué)基金會”，累計募集資金達(dá)1100余萬元，已累計資助貧困學(xué)生930人次，465萬元，幫助貧困學(xué)生圓了大學(xué)夢。同時，在縣關(guān)工委牽頭下成立的“武山縣關(guān)心下一代愛心協(xié)會”，累計募集資金68萬元，資助困難學(xué)生411人次，資助金額41.1萬元。政府資助和社會力量雙管齊下，積極捐資助學(xué)，為全縣貧困學(xué)生享受公平教育提供了有力保障。

去年從武山縣一中考入清華大學(xué)的尉政池回憶起自己的成長經(jīng)歷感慨萬分：“很幸運生長在這片紅色土地上，我要感謝從小學(xué)到高中所有的老師，是他們兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨默默付出的精神培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅強毅力、創(chuàng)新思維和敢為人先的奮斗精神。來自學(xué)校、家庭的動力和愛心，讓我感到責(zé)任之重大，我必須在求知的路上勇往直前，將來一定盡自己所能回報社會。”

“今后要進一步弘揚紅軍長征精神，開啟教育發(fā)展新征程，繼續(xù)舉全縣之力用情用心用力解決學(xué)校后顧之憂，為教育事業(yè)發(fā)展提供更大的支持、更多的幫助、更有力的服務(wù)，努力辦好讓人民滿意的教育。”縣委書記索鴻賓對武山教育發(fā)展信心滿懷。

編輯：楊靜