黃睿賢
(廣州市海珠區(qū)圖書館,廣東 廣州 510230)
在公共圖書館體系建設(shè)過程中,鎮(zhèn)、街道基層公共圖書館建設(shè)是實現(xiàn)“圖書館之城”建設(shè)目標、構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)公共圖書館服務(wù)體系的關(guān)鍵。區(qū)域總館是區(qū)域公共圖書館建設(shè)的主體,負責(zé)所屬分館的統(tǒng)一管理,區(qū)域文獻信息資源的統(tǒng)一采購、統(tǒng)一編目、統(tǒng)一物流配備,本館和所屬分館工作人員的統(tǒng)籌調(diào)配等職責(zé)。黨的十九大報告提出“滿足人民過上美好生活的新期待,必須提供豐富的精神食糧”。這是新時代對保障人民群眾基本文化權(quán)益,增強公共文化服務(wù)效能的新要求。新頒布的《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》和《中華人民共和國圖書館法》(以下簡稱《公共圖書館法》),為新時代公共文化建設(shè)提供了法律依據(jù),對“提高公共文化服務(wù)效能”做出了明確的表述和體系化要求。區(qū)域總館如何積極發(fā)揮統(tǒng)籌作用,構(gòu)建健全的公共圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò),提高基層公共圖書館設(shè)施、資源、服務(wù)與用戶的需求間的有效對接,實現(xiàn)公眾利用圖書館范圍、資源、效益的最大化,是新時代新環(huán)境下對公共圖書館服務(wù)體系建設(shè)的新要求。
由于行政條塊分割與財政體制的限制,基層公共圖書館基礎(chǔ)建設(shè)一般依賴于區(qū)、街、鎮(zhèn)財政撥款,市級財政也有部分專業(yè)化改造專項撥款。區(qū)域總館建設(shè)基層公共圖書館,通常依賴于街、鎮(zhèn)一級行政機構(gòu),以合作方式開展建設(shè)。合作機制不完善,導(dǎo)致基層公共圖書館建設(shè)缺乏計劃性和穩(wěn)定性。對于圖書館建設(shè),很多街、鎮(zhèn)主管部門只是走過場,并沒有把經(jīng)費保障落到實處。大部分基層公共圖書館合作模式都是要求合作方免費提供辦館場地,而在城市經(jīng)濟高速發(fā)展,建設(shè)用地寸土寸金的情況下,一旦合作方出于自身發(fā)展想改變場地用途或者辦館理念發(fā)生變化,則該基層館服務(wù)效益直線下降,甚至被迫搬遷或者關(guān)閉,周邊讀者權(quán)益將受到損害。即使在有上級資金扶持的政策下,部分街、鎮(zhèn)能把圖書館建起來,但由于圖書館運營是一個長期的過程,后續(xù)人員、經(jīng)費投入跟不上,圖書館的日常運轉(zhuǎn)難以為繼。
在建設(shè)過程中,一般采取政府主推,成熟一個建一個的方式。這種方式的好處是能快速有效地建立起一個獨立運作的分館。但囿于經(jīng)濟發(fā)展及城市空間用地的不平衡,導(dǎo)致基層公共圖書館分布不合理。以海珠區(qū)圖書館為例,這種模式導(dǎo)致了分館建設(shè)西部網(wǎng)點過于集中,中部有洼地,東部存在空白的情況。尤其在海珠區(qū)中部的老城區(qū),人口密度大,公共用地面積緊張,街鎮(zhèn)分館場地嚴重不足,已經(jīng)成為“老大難”問題。
大部分基層公共圖書館運行績效偏低原因在于:①文獻經(jīng)費投入不足,人均館藏和年人均新增藏量偏低。館藏資源的適用性和針對性不強,文獻所涉及的學(xué)科面較窄,藏書層次低,文獻資源數(shù)量短缺,文獻資源陳舊,使得文獻資源服務(wù)保障難以跟上,館藏利用率低下。②現(xiàn)代社會的發(fā)展使得閱讀形態(tài)的改變對圖書館傳統(tǒng)閱讀服務(wù)造成極大影響,網(wǎng)絡(luò)閱讀、數(shù)字閱讀、移動閱讀的興起,人們獲取知識和信息的渠道增多,削弱了圖書館對年輕讀者群體的吸引力,對基層公共圖書館資源的依賴性不強,造成讀者流失,影響服務(wù)效能。
街鎮(zhèn)分館人員經(jīng)費緊張,人手嚴重不足,圖書館開放難以保證。分館管理員專業(yè)化程度不高,對圖書館的服務(wù)意識還停留在單純圖書借還上,服務(wù)內(nèi)容單一。在閱讀推薦、閱讀推廣、參考咨詢、數(shù)字化服務(wù)等創(chuàng)新服務(wù)方面極度缺乏,服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)素質(zhì)還有待提高。
《中華人民共和國圖書館法》第一章第四條“……國家鼓勵公民、法人和其他組織自籌資金設(shè)立公共圖書館??h級以上人民政府應(yīng)當積極調(diào)動社會力量參與公共圖書館建設(shè),并按照國家規(guī)定給予政策扶持”,《廣州市公共圖書館條例》也指出“鼓勵和支持國內(nèi)外自然人、法人或者其他組織興辦公益性圖書館,與公共圖書館合作提供或者單獨提供公益性閱讀服務(wù)……”。社會力量參與公共圖書館建設(shè)與發(fā)展是一種有益的補充,通過與社會各界的廣泛合作,可以提高圖書館員的管理水平與服務(wù)水平,宣傳圖書館服務(wù),提高社會力量的知名度,達到合作雙贏的效果。如海珠區(qū)圖書館,按照“政府主導(dǎo),統(tǒng)一規(guī)劃、多方投入,統(tǒng)一管理、開放共融,創(chuàng)新惠民”的基本原則,打破行政模塊,積極與社會力量合作,開設(shè)圖書館分館。采取“政府主導(dǎo)資源補給+社會力量參與建設(shè)+第三方運營”的模式,利用“三舊改造”等契機,在創(chuàng)意園區(qū)、商業(yè)空間、景點內(nèi)開設(shè)分館。突破建設(shè)瓶頸,構(gòu)建起健全的公共圖書館服務(wù)網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)普遍均等,惠及全民,運行高效的公共圖書館服務(wù)體系。特別針對分館場地不足的問題,以便民惠民為原則,與社會力量合作,采用靈活多變,密集布點的方式,借鑒社區(qū)便利店的建設(shè)模式,加強社區(qū)圖書服務(wù)點建設(shè),打造精品特色圖書分館,以點帶面,連成一片,形成“十分鐘海珠便民文化閱讀圈”,探索出區(qū)域總分館建設(shè)的“海珠模式”。
在推進總分館建設(shè)合作過程中,區(qū)域總館應(yīng)建立起完善的合作機制。制定相關(guān)文件措施,明確圖書分館的建設(shè)標準、準入和退出條件、開放時間、合作期限、雙方需投入的設(shè)施設(shè)備、人員管理及培訓(xùn)、閱讀推廣宣傳等細則,提升圖書館的主導(dǎo)地位,為合作項目的穩(wěn)定性、長效性提供有力的法律保障。
要加快總分館服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)的步伐,確保高效運行,提升基層分館的服務(wù)效能,必須建立區(qū)域統(tǒng)一的總分館建設(shè)標準、服務(wù)規(guī)范、運營管理及退出機制。不能重建設(shè),輕管理。區(qū)域總館在總分館體系建設(shè)中,應(yīng)根據(jù)實際情況,探索分館的管理模式,采取“一對一”精細化管理,總館通過下派業(yè)務(wù)干部兼任分館副館長的方式,不定期對分館的日常管理和服務(wù)情況進行實地檢查和指導(dǎo)。根據(jù)現(xiàn)有分館服務(wù)效能的高低,提出整改方案,把管理規(guī)范和措施落到實處,建立完善的服務(wù)效能評估制度,實行第三方評估。制定評估標準,建立統(tǒng)計體系、定期評估考核及制定獎懲措施制度等。
在購書經(jīng)費和館舍面積有限的情況下,區(qū)域總館實行文獻統(tǒng)一采購與加工,利用圖書物流盤活分館館藏資源,提高分館館藏利用率。區(qū)域總館以圖書物流為支撐,統(tǒng)一調(diào)控,定期對基層分館圖書進行更新與優(yōu)化。通過圖書流轉(zhuǎn),能夠盤活基層分館館藏資源,提高文獻利用率,提升服務(wù)效能。
基層公共圖書館在建設(shè)與開展服務(wù)的過程中應(yīng)緊跟時代節(jié)奏,在區(qū)域總館的牽頭下建設(shè)智慧數(shù)據(jù)中心,整合中心館、區(qū)域總館和基層分館的業(yè)務(wù)績效數(shù)據(jù),搭建云平臺管理架構(gòu)。區(qū)域總館利用海量數(shù)據(jù)對基層分館績效進行實時分析,借助大數(shù)據(jù)對分館管理及資源調(diào)配提供科學(xué)的統(tǒng)籌規(guī)劃與精細化管理。通過微信、智慧墻等方式進行數(shù)據(jù)實時展示,統(tǒng)一為讀者提供圖書館業(yè)務(wù)動態(tài)、客流進出動態(tài)、活動、場地發(fā)布設(shè)置等各類動態(tài)圖文信息和導(dǎo)引信息。
區(qū)域總館根據(jù)社區(qū)居民特點和閱讀需求,橫向整合街道、社會力量現(xiàn)有資源,結(jié)合所在街道、社區(qū)特色與居民需求,形成1~2個長期服務(wù)項目,實現(xiàn)“一街一品牌”。采取新書推薦、讀書分享活動等方式加強人流量和借閱量,進一步提升服務(wù)效能。如海珠區(qū)圖書館區(qū)域總館從讀者需求出發(fā),制定閱讀推廣的詳細規(guī)劃,提高閱讀活動的效益,在區(qū)域總館聯(lián)動統(tǒng)籌下,各個分館活動多樣化發(fā)展。華洲分館、興仁分館在引入滿天星公益機構(gòu)進行日常運營管理后,閱讀推廣活動多元化發(fā)展,日?;顒佑姓嫒藞D書館、知識體驗、自然教育、手工藝術(shù)、故事會等;還有大型閱讀體驗日,如世界閱讀日手工書活動、新年詩會及跳蚤市場、圖書館里的運動會等,多元化的閱讀推廣活動豐富社區(qū)兒童的課余生活,為打造閱讀型、學(xué)習(xí)型社區(qū)出謀劃策。通過一系列的提升措施,有些分館已經(jīng)形成了品牌效應(yīng)。如華洲分館,針對不同的讀者年齡層次,不同的需求,舉辦豐富多彩的閱讀推廣活動。包括有面對0~6歲幼兒及家長的親子閱讀活動、面向6~14歲兒童以知識體驗、藝術(shù)創(chuàng)作為主的不閱讀推廣活動,讓社區(qū)兒童課余有更多學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)興趣、結(jié)交朋友、發(fā)展多元能力的機會,并透過閱讀活動,去閱讀書籍、閱讀他人、閱讀社區(qū)、進而閱讀世界。閱讀活動的豐富多彩,帶動了服務(wù)效能提升,2018年至今,海珠區(qū)圖書館華洲街道分館進館6萬人次圖書借閱冊次近4萬冊,文獻流通13.5%,新增讀者近800人,舉辦活動45場。同時獲得了2019年度廣州公共圖書館“最美基層圖書館”。民藝設(shè)計分館的“羊城讀書會”,則以設(shè)計師為服務(wù)對象,打造高端高層次品牌,舉辦的“中國當代建筑與西方”“明末清初來華耶穌會士與中西文化交流”等講座,吸引了大批專業(yè)人士參加,提升了分館的服務(wù)層次。
志愿服務(wù)是公民社會實現(xiàn)個人社會價值的重要表現(xiàn),是對靠利益驅(qū)動的市場經(jīng)濟的一種平衡,能夠?qū)φ褪袌龅娜蔽贿M行補充。作為區(qū)域總館的區(qū)級圖書館和基層分館,存在管理人員工作壓力較大的狀況,公共圖書館通過依托區(qū)域總館的力量,利用區(qū)域總館志愿服務(wù)資源優(yōu)勢,帶動社區(qū)、基層分館及服務(wù)點在區(qū)域范圍內(nèi)形成聯(lián)動合力,把志愿服務(wù)下沉到基層分館,推動行業(yè)性、區(qū)域性志愿服務(wù)的開展。區(qū)域總館在資源共享的前提下,利用志愿者形式多樣,方式靈活的特點,把志愿者資源下沉到基層一線,合理統(tǒng)籌分配,補充基層分館的短板弱項,推動基本服務(wù)向優(yōu)質(zhì)服務(wù)發(fā)展,打破發(fā)展瓶頸,提升總分館體系人力資源供給側(cè)能力。
基層公共圖書館服務(wù)效能的提升離不開專業(yè)、穩(wěn)定的圖書管理員隊伍,培育一支專業(yè)化的管理員隊伍,需要區(qū)域總館及基層分館的共同努力。區(qū)域總館應(yīng)承擔(dān)起全區(qū)域總分館管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn),定期為分館管理員提供專業(yè)培訓(xùn),同時鼓勵基層管理員積極進修,參與專業(yè)技術(shù)職稱評定,幫助館員提高業(yè)務(wù)能力,使館員的個人能力轉(zhuǎn)化為圖書館的整體價值,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量, 促進圖書館服務(wù)效能提升。
實踐證明,區(qū)域總分館體系下基層公共圖書館服務(wù)效能建設(shè)是一項系統(tǒng)化、體系化工程,需要社會各界的配合與支持,區(qū)域總館需要發(fā)揮主體和主導(dǎo)作用,提高管理水平和完善服務(wù)體系、優(yōu)化總分館體系館藏資源配置,融合社會資源和社會力量,提升服務(wù)效能和社會效益,共建共享開放包容,才能不斷滿足社會公眾對文化信息資源的多樣化需求。