王 玥

（南京大學(xué)金陵學(xué)院 江蘇·南京 210089）

共青團(tuán)是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年群眾組織，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神強(qiáng)調(diào)，高校思想政治工作與培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題緊密相關(guān)。高校共青團(tuán)在校園穩(wěn)定、校園文化、青年學(xué)生思想政治教育、高校思想政治工作以及人才培養(yǎng)等方面擔(dān)當(dāng)并且發(fā)揮著重要作用。隨著國(guó)家綜合國(guó)力的穩(wěn)步提升、社會(huì)發(fā)展的日新月異和國(guó)際形勢(shì)的波詭云譎，中國(guó)發(fā)展正經(jīng)歷“百年未有之大變局”，新一代青年面臨的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)日益嚴(yán)峻。

高校共青團(tuán)實(shí)踐育人，即共青團(tuán)在各類組織活動(dòng)中突出活動(dòng)的實(shí)踐性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主教育、自主發(fā)展過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)學(xué)生形成有效的思想引領(lǐng)作用，堅(jiān)定思想意識(shí)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

高校院團(tuán)組織既是學(xué)校層級(jí)共青團(tuán)組織開(kāi)展工作的堅(jiān)實(shí)基層力量，也是團(tuán)支部作為基本工作單元的上級(jí)組織者。院團(tuán)組織以思想政治教育為核心，以團(tuán)學(xué)活動(dòng)為平臺(tái)，以素質(zhì)拓展為載體，以組織建設(shè)為保障，制定服務(wù)團(tuán)員青年成長(zhǎng)成才體系，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是共青團(tuán)實(shí)現(xiàn)實(shí)踐育人的重要環(huán)節(jié)。

院團(tuán)組織在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)委的指導(dǎo)下，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，著力提升共青團(tuán)引領(lǐng)力、組織力、培養(yǎng)力和服務(wù)力，著力將高?；鶎訄F(tuán)組織建設(shè)成為廣大青年學(xué)習(xí)與實(shí)踐的陣地。包括院團(tuán)組織書(shū)記在內(nèi)的高校共青團(tuán)干部，在實(shí)踐育人過(guò)程中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮至關(guān)重要的作用，本文從主心骨、助推器、導(dǎo)航員、搭橋人、領(lǐng)路者五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

1 堅(jiān)持思想引領(lǐng)，把握青年脈搏，發(fā)揮主心骨作用

青年是青春的象征，是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的一支不可或缺的力量，這樣的歷史地位注定青年在新的時(shí)代條件下要充分發(fā)揮自身的獨(dú)特力量，承擔(dān)時(shí)代使命。

共青團(tuán)工作要把握住青年的時(shí)代脈搏，要提高團(tuán)組織的吸引力和凝聚力，只有這樣才能在思想上和精神上保持永久性。因此，共青團(tuán)作為與青年同呼吸共命運(yùn)的群體組織，作為黨和青年聯(lián)系的橋梁，在培養(yǎng)青年的理想信念方面，必定是“用科學(xué)的理論武裝青年，用歷史的眼光啟示青年，用偉大的目標(biāo)感召青年，用光明的未來(lái)激勵(lì)青年”，使青年在走中國(guó)特色社會(huì)主義道路上充滿理想信念，從而不斷增強(qiáng)青年的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

院團(tuán)組織書(shū)記應(yīng)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的重要思想，認(rèn)真落實(shí)校團(tuán)委工作部署，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。同時(shí)，作為黨員，應(yīng)該注重以黨建帶動(dòng)團(tuán)建，努力提升黨性修養(yǎng)，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，認(rèn)真參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“不忘初心、牢記使命”主題教育。

院團(tuán)組織書(shū)記大多為身處一線的輔導(dǎo)員，兼職負(fù)責(zé)院系共青團(tuán)工作。工作中將主題班會(huì)作為思想政治教育的重要手段，將其規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。

為年級(jí)“三困”學(xué)生建立“特殊學(xué)生關(guān)懷計(jì)劃”電子檔案，有的放矢地開(kāi)展教育管理工作，以筆者為例，截至目前已有近萬(wàn)字的記錄。近兩年學(xué)期妥善處理了兩起學(xué)生因心理問(wèn)題宣稱要自殺的突發(fā)事件。

2 做實(shí)基礎(chǔ)工作，助力青年成長(zhǎng)，發(fā)揮助推器作用

組織建設(shè)是做好青年及青年工作的組織保證，是共青團(tuán)改革發(fā)展與實(shí)踐的首要問(wèn)題。為了擴(kuò)大共青團(tuán)工作覆蓋面，從組織建設(shè)方面而言，就是“青年在哪里、有什么需求，團(tuán)組織就建在哪里、有針對(duì)性地開(kāi)展工作?！?/p>

做好基礎(chǔ)性工作，堅(jiān)持“四進(jìn)”政策。即每天進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、每周進(jìn)課堂，每月進(jìn)宿舍、進(jìn)班級(jí)，把握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活狀況。

新生進(jìn)校前，在本科高年級(jí)中遴選綜合素質(zhì)突出的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員助理，建立微信工作群，帶領(lǐng)其從開(kāi)展班會(huì)、查課查寢到學(xué)業(yè)輔導(dǎo)全面參與到新生管理工作中，受到學(xué)生歡迎。

指導(dǎo)新生團(tuán)支書(shū)尋找支部特色，凝練支部文化。以筆者為例，過(guò)去一個(gè)學(xué)年，所帶9個(gè)團(tuán)支部共開(kāi)展形式各樣的團(tuán)日活動(dòng)33次。其中，2019級(jí)英語(yǔ)第三支部舉辦以“尋路”為主題的系列團(tuán)日活動(dòng)。2019級(jí)法語(yǔ)第一支部組織“暖心牛奶行”活動(dòng)，2019級(jí)阿拉伯語(yǔ)第一支部開(kāi)展“游新區(qū)，覽金陵，閱古都”團(tuán)日活動(dòng)，廣大團(tuán)員參與度高，獲得感強(qiáng)。

3 聚焦育人內(nèi)涵，成就青年夢(mèng)想，發(fā)揮導(dǎo)航員作用

通過(guò)系列活動(dòng)使廣大青年練就過(guò)硬本領(lǐng)，樹(shù)立文化自信，在實(shí)踐中創(chuàng)造個(gè)人價(jià)值。

院團(tuán)組織在對(duì)高校青年學(xué)生的引領(lǐng)過(guò)程中，應(yīng)該通過(guò)實(shí)實(shí)在在、腳踏實(shí)地的基礎(chǔ)性工作，將“立德樹(shù)人”落實(shí)到行動(dòng)的層面，引導(dǎo)廣大高校青年通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)鍛煉自我，通過(guò)走出校園、深入社會(huì)最基層，在社會(huì)實(shí)踐第一線錘煉個(gè)人意志?？梢酝ㄟ^(guò)兩條路徑：一是重視“共青團(tuán)第二課堂成績(jī)單制度”的建設(shè)和應(yīng)用，加大對(duì)“第二課堂”的人、物、財(cái)?shù)娜嬷С郑嬲l(fā)揮其“第二課堂”在德育培養(yǎng)過(guò)程中的中流砥柱作用。二是為高校青年學(xué)生積極搭建各類社會(huì)實(shí)踐育人平臺(tái)，如“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目、“挑戰(zhàn)者”杯競(jìng)賽等，讓青年學(xué)生切實(shí)深入社會(huì)最基層，將專業(yè)所學(xué)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中。

以筆者為例，在實(shí)踐育人工作中，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)聯(lián)合校英語(yǔ)教研室舉辦首屆學(xué)校青春之聲英文經(jīng)典朗誦大賽，舉辦第二屆外語(yǔ)學(xué)術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，不僅提升了學(xué)生的專業(yè)能力，也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)每年舉辦國(guó)際文化節(jié)，讓大學(xué)校園成為精神文明的輻射源。與外院迎新晚會(huì)、新生杯籃球賽等活動(dòng)共同營(yíng)造了和諧向上的校園文化。

此外，注重工作素材積累，積極宣傳所在院系團(tuán)學(xué)工作的出彩篇章，積極指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)任學(xué)校模擬聯(lián)合國(guó)社團(tuán)指導(dǎo)老師，該社團(tuán)近兩年均被評(píng)為校五星社團(tuán)，全校僅三個(gè)，多個(gè)社團(tuán)個(gè)人亦獲殊榮。2019年和2020年，連續(xù)兩年指導(dǎo)院團(tuán)組織舉辦學(xué)院實(shí)踐育人成果表彰晚會(huì)，全面總結(jié)成績(jī)，表彰先進(jìn)，鼓舞全院師生拼搏精神。

4 創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，保障青年權(quán)益，發(fā)揮搭橋人作用

走近青年身邊，貼近青年師生，著力構(gòu)建學(xué)校、學(xué)生雙向溝通聯(lián)系機(jī)制。

院團(tuán)組織在對(duì)高校青年學(xué)生的引領(lǐng)和凝聚工作中，僅僅通過(guò)思想引領(lǐng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要做好對(duì)青年學(xué)生的服務(wù)，把青年群體的實(shí)際需求作為院團(tuán)組織工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，進(jìn)一步拓寬服務(wù)青年的渠道和場(chǎng)域。

以筆者所在院系為例，學(xué)生會(huì)首創(chuàng)二級(jí)學(xué)院“院長(zhǎng)有約”師生座談會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生理性建言獻(xiàn)策，已成功舉辦8期。最近兩期活動(dòng)共收到學(xué)生提案52份，最終解決率近90%，通過(guò)活動(dòng)深入了解青年心聲，推動(dòng)了外院教學(xué)工作的不斷改進(jìn)。

2019年下半年，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)與校后勤部門(mén)開(kāi)展合作，創(chuàng)新性的在外院2019級(jí)新生中試行查寢制度。新生公寓宿管、輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干和各班生活委員建立微信工作群，在進(jìn)行學(xué)生安全管理的同時(shí)也使他們有序合理地參與到校園治理之中。

5 助力疫情防控，彰顯青春力量，發(fā)揮領(lǐng)路者作用

新冠肺炎疫情爆發(fā)以后，以筆者所在院系為例，2020年帶領(lǐng)團(tuán)、學(xué)、青三個(gè)主要院團(tuán)組織將微信公眾號(hào)作為“主陣地”開(kāi)展工作，累計(jì)發(fā)布推送83篇，組織線上學(xué)生活動(dòng)13項(xiàng)。并組織召開(kāi)以“疫情下的學(xué)生組織服務(wù)工作”為主題的學(xué)生骨干論壇。同時(shí)，利用“云上搭橋”，作為輔導(dǎo)員進(jìn)行“云家訪”活動(dòng)，共聯(lián)系學(xué)生及家長(zhǎng)近百位。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2020年，筆者所帶學(xué)生中共有數(shù)十人次參與到抗擊新冠疫情的志愿者隊(duì)伍中，占外院同類志愿者總?cè)藬?shù)的30%。特別值得一提的是，2019級(jí)英語(yǔ)系同學(xué)為金陵學(xué)院捐贈(zèng)1噸消毒液原液，青年學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)為打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)了青春正能量。

6 結(jié)語(yǔ)

院團(tuán)組織書(shū)記在內(nèi)的高校共青團(tuán)干部，在實(shí)踐育人過(guò)程中“堅(jiān)持思想引領(lǐng)，把握青年脈搏，發(fā)揮主心骨作用”“做實(shí)基礎(chǔ)工作，助力青年成長(zhǎng)，發(fā)揮助推器作用”“聚焦育人內(nèi)涵，成就青年夢(mèng)想，發(fā)揮導(dǎo)航員作用”“創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，保障青年權(quán)益，發(fā)揮搭橋人作用”“助力疫情防控，彰顯青春力量，發(fā)揮領(lǐng)路者作用”，在此基礎(chǔ)上深耕理論、投身實(shí)踐、知行合一和深度融合，努力實(shí)現(xiàn)院團(tuán)組織實(shí)踐育人的最終目標(biāo)。充分發(fā)揮院團(tuán)組織書(shū)記在構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)期要求的高校共青團(tuán)實(shí)踐育人體系過(guò)程中的上述五個(gè)作用，繼續(xù)以飽滿的熱情和務(wù)實(shí)的態(tài)度投入到共青團(tuán)工作中，不忘初心、方得始終，結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新工作方法和工作思路，引領(lǐng)高校團(tuán)員青年在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中貢獻(xiàn)青春智慧和力量。