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環(huán)境行為學(xué)視角下的公共文化建筑設(shè)計(jì)研究
——以武漢大學(xué)萬林藝術(shù)博物館為例

2022-01-17 02:08劉宇飛
華中建筑 2021年12期
關(guān)鍵詞:人流人群博物館

張 霞 劉宇飛

隨著我國城市化進(jìn)程的加速和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,市民對(duì)精神文化的設(shè)施需求日益增加。在高速發(fā)展的同時(shí),公共文化類建筑不再僅滿足市民某種單一的功能需求,還需提供優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)環(huán)境,滿足市民的精神體驗(yàn)。博物館作為公共文化服務(wù)體系建設(shè)的重要內(nèi)容,以及保障人民基本文化權(quán)益的重要陣地,數(shù)量規(guī)模隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展而壯大。隨著信息時(shí)代的到來,博物館的設(shè)計(jì)也展現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。2017年吳屹豪在《環(huán)境行為學(xué)視角下城市公共文化建筑外部空間研究》中采用以環(huán)境行為學(xué)為基礎(chǔ)的POE研究方法,對(duì)活動(dòng)人群進(jìn)行時(shí)空分析,探討了公共建筑外部空間優(yōu)化策略;2018年韓學(xué)瑩在《游客在博覽建筑空間中的行為互動(dòng)設(shè)計(jì)策略》中運(yùn)用視覺測量法記錄人群行為動(dòng)態(tài),以此總結(jié)4種博覽建筑互動(dòng)設(shè)計(jì)策略;2018年仝杰在《基于空間句法的城市規(guī)劃展覽館建筑內(nèi)部空間評(píng)價(jià)研究》中運(yùn)用空間句法和調(diào)查問卷結(jié)合方法,對(duì)博覽建筑內(nèi)部空間的可達(dá)性與可識(shí)性進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。以上研究采用定量與定性相結(jié)合的分析的方法僅針對(duì)博物館某一空間進(jìn)行分析評(píng)價(jià),本文在建筑環(huán)境心理學(xué)科的基礎(chǔ)下,以人的行為模式為基本出發(fā)點(diǎn),選取萬林藝術(shù)博物館作為研究對(duì)象,從游客與學(xué)生實(shí)際活動(dòng)出發(fā)輔助以行為觀察、調(diào)查問卷、空間分析等方式,分析游客與學(xué)生對(duì)博物館的使用情況,以主客觀數(shù)據(jù)結(jié)合的方式對(duì)萬林藝術(shù)博物館的建筑空間環(huán)境進(jìn)行科學(xué)理性的評(píng)估,并總結(jié)歸納未來展演類建筑設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢。

1 研究對(duì)象概述及數(shù)據(jù)運(yùn)用

1.1 萬林藝術(shù)博物館概述

萬林藝術(shù)博物館坐落于武漢大學(xué)文理學(xué)部的核心地帶,靠近武漢大學(xué)校正門處(圖1)。博物館處于校園主干道自強(qiáng)大道、科技路、櫻花大道的交叉點(diǎn)。南側(cè)為總圖書館,主要人流是學(xué)生;西側(cè)為第五教學(xué)樓,是文理學(xué)部使用頻率最高的教學(xué)樓,主要人流是學(xué)生;西南側(cè)是珞珈廣場,是校園內(nèi)部最大的綠色廣場,主要人流是游客;北側(cè)是鑒湖,西北側(cè)是櫻花大道,是校園的景觀游覽路線,主要人流是游客;東側(cè)是學(xué)生宿舍,主要人流是學(xué)生(圖2)。萬林藝術(shù)博物館的建立是校內(nèi)學(xué)生歇息與交流的場所,也是游客游覽的必經(jīng)地,具有濃厚的文化氣氛。

圖1 萬林藝術(shù)博物館地理位置

圖2 萬林藝術(shù)博物館周邊建筑

博物館位于場地東側(cè),場地內(nèi)部分為尖角廣場、綠地及博物館三個(gè)部分(圖3)。尖角廣場位于校園道路的交匯口,是進(jìn)入萬林藝術(shù)博物館的節(jié)點(diǎn)。博物館西側(cè)布置綠地,設(shè)置80m長的景觀步道,步道上間隔設(shè)置座椅。博物館坐落在場地東側(cè)的臺(tái)地上,利用場地高差凸顯建筑,建筑四周形成小廣場,周圍布置座椅。

圖3 萬林藝術(shù)博物館總平面

萬林藝術(shù)博物館采用非線性的外部造型,形似飛來之石,建筑周圍綠樹環(huán)繞,毗鄰武漢大學(xué)中心湖。外立面采用鋁合金板人工澆筑、敲打而成,通過光線漫反射與周圍的自然環(huán)境融合。博物館整體高達(dá)28m,寬度為78m,前段懸挑跨度達(dá)48m,建筑面積為8410.3m2。

1.2 研究方法及數(shù)據(jù)

(1)研究區(qū)域劃分

本文將萬林藝術(shù)博物館的外部空間按照其停留設(shè)施的布置方式進(jìn)行區(qū)域劃分。其中A區(qū)域是萬林藝術(shù)博物館建筑入口前端所設(shè)置平緩、舒展的景觀樓梯。B1區(qū)域位于萬林藝術(shù)博物館的尖角廣場,是進(jìn)入萬林藝術(shù)博物館片區(qū)的節(jié)點(diǎn)。B2區(qū)域位于場地內(nèi)部博物館西側(cè)的綠地步道。B3、B4、B5、B6、B7區(qū)域位于萬林藝術(shù)博物館建筑四周的臺(tái)地之上。B3位于萬林藝術(shù)博物館建筑入口西側(cè)。B4、B5、B6分別位于博物館西側(cè)、南側(cè)、東側(cè),處于博物館主入口的背面。B7位于博物館建筑入口處,四周環(huán)繞博物館建造時(shí)所保留的百年古樹。B8為萬林藝術(shù)博物館的屋頂觀景平臺(tái)(圖4)。

圖4 外部空間區(qū)域劃分

(2)研究階段及方法

本文研究分為三個(gè)部分展開。在第一部分運(yùn)用時(shí)空軌跡數(shù)據(jù)和空間句法分別對(duì)萬林藝術(shù)博物館的外部空間和內(nèi)部空間進(jìn)行空間數(shù)據(jù)分析。第二部分采用行為觀察法及調(diào)查問卷相結(jié)合的方式,針對(duì)第一階段的空間數(shù)據(jù)分析結(jié)果進(jìn)行對(duì)比和驗(yàn)證分析。第三部分,隨機(jī)抽取萬林藝術(shù)博物館室內(nèi)外活動(dòng)人群進(jìn)行不同程度的訪談交流,補(bǔ)足第二部分調(diào)研中的漏洞(圖5~6)。

圖5 全部的軌跡數(shù)據(jù)

①時(shí)空行為軌跡分析。在實(shí)地調(diào)研的過程中,運(yùn)用運(yùn)動(dòng)軌跡記錄軟件,選擇了部分游客與學(xué)生志愿者,進(jìn)行了游客與學(xué)生的活動(dòng)軌跡的記錄。共收集了1119條游客與學(xué)生一天在校園內(nèi)的行為軌跡,對(duì)收集的軌跡數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選后,共獲得938名游客與學(xué)生的有效數(shù)據(jù),共計(jì)約3780個(gè)軌跡點(diǎn)。

②PSPL觀察法。萬林藝術(shù)博物館進(jìn)行了為時(shí)7天的抽樣觀察,對(duì)453名游客及學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和記錄。在圖表上記錄了萬林藝術(shù)博物館外部空間的使用情況、活動(dòng)構(gòu)成、停留人數(shù)、人群類型等信息。

③調(diào)查問卷。針對(duì)在校學(xué)生群體及游客擬定了關(guān)于萬林藝術(shù)博物館環(huán)境、空間、使用情況的調(diào)查問卷,隨機(jī)抽取萬林藝術(shù)博物館的活動(dòng)人群,現(xiàn)場填寫問卷,共收獲了134份問卷,剔除無效問卷,共獲得有效問卷113份(表1)。

表1 調(diào)查問卷的數(shù)量分布概況

2 萬林藝術(shù)博物館空間數(shù)據(jù)分析

針對(duì)萬林藝術(shù)博物館分析評(píng)價(jià)中,首先將采用客觀、高效、直觀的空間句法與行為軌跡數(shù)據(jù)對(duì)萬林藝術(shù)博物館內(nèi)部空間與使用人群進(jìn)行分析。

2.1 使用人群密度分析

將篩選后的學(xué)生與游客軌跡數(shù)據(jù)導(dǎo)入ArcGIS后進(jìn)行核密度運(yùn)算,然后可用顏色來劃分出區(qū)域中人流聚集程度。從萬林藝術(shù)博物館的核密度計(jì)算中可以看出人流聚集程度最大處為位于萬林藝術(shù)博物館建筑入口處的B7區(qū)域,其次為萬林藝術(shù)博物館的屋頂觀景平臺(tái)B8。位于場地入口的B1區(qū)域和景觀樓梯A的地塊也有大量的人群聚集。B1、A、B7為進(jìn)入萬林藝術(shù)博物館建筑入口的主要流線,是場地內(nèi)部可達(dá)性最高的三個(gè)地塊。而位于主入口背面的B4、B5、B6區(qū)域人群聚集程度低,整體使用頻率低下。B2區(qū)域處于場地內(nèi)部景觀綠道,在80m的長直步道中人群聚集程度低,內(nèi)部設(shè)置的座椅設(shè)施使用頻率低,人群分散在景觀綠地周圍。根據(jù)人在外部空間活動(dòng)的特性,將人流劃分為穿越性人流、隨意性人流。在萬林藝術(shù)博物館的外部空間中,隨意性人流目的明確,由直接進(jìn)入博物館的人群組成,選擇最短路線即穿越尖角廣場通過景觀樓梯直接進(jìn)入建筑入口。因此B1、A、B3是萬林藝術(shù)博物館人群聚集程度最大的區(qū)域。而對(duì)于隨意性人流在萬林藝術(shù)博物館則體現(xiàn)在環(huán)繞博物館建筑及綠地步道四周的人群,它們往往會(huì)選擇整體上游覽一遍萬林藝術(shù)博物館,人群較為分散,聚集程度低,會(huì)在游覽的過程中隨機(jī)選擇停留的地點(diǎn),因此萬林藝術(shù)博物館成為人群休閑、游憩、交流的場所。

2.2 使用人群停留時(shí)間分析

在ArcGIS中將萬林藝術(shù)博物館的整個(gè)場地劃分為2m×2m的格子,統(tǒng)計(jì)所有軌跡點(diǎn)在劃分的格子內(nèi)的停留時(shí)間并求和,并用顏色來表達(dá)在萬林藝術(shù)博物館戶外空間停留時(shí)間的長短??梢钥闯鲈谌巳壕奂潭雀叩腂1、A、B7、B8區(qū)域中都有長時(shí)間的停留,其中停留時(shí)間最長的區(qū)域?yàn)锽7,而在人群聚集程度低的B3、B6區(qū)域也同樣產(chǎn)生了長時(shí)間的停留。對(duì)于穿越性人流,萬林藝術(shù)博物館在最短路線上設(shè)置了基本座椅與輔助座椅,促進(jìn)步行速度快、方向性強(qiáng)的穿越性人流在外部空間中停留。而針對(duì)隨意性人流通過停留時(shí)間的計(jì)算可以看出在場地的周圍也能形成長時(shí)間的停留行為。因此筆者認(rèn)為,萬林藝術(shù)博物館的外部空間的設(shè)計(jì)中針對(duì)不同類型的人流模式,能夠積極有效地促進(jìn)停留行為的產(chǎn)生,滿足他們的活動(dòng)需求(圖7~8)。

圖6 篩選后的軌跡數(shù)據(jù)

圖7 萬林藝術(shù)博物館核密度

圖8 萬林藝術(shù)博物館停留時(shí)間

2.3 內(nèi)部空間句法分析

萬林藝術(shù)博物館建筑內(nèi)部共三層,其中一層為入口門廳,提供咨詢、儲(chǔ)存及檢票服務(wù);二層為流動(dòng)展廳,可根據(jù)展覽內(nèi)容靈活布置;三層為咖啡廳及室外觀景平臺(tái),即使是在閉館的時(shí)間,咖啡廳仍提供公共服務(wù)。博物館內(nèi)部采用流動(dòng)空間的模式,形成空間接續(xù)式流線。在萬林藝術(shù)博物館的內(nèi)部隨機(jī)置入50名游客,運(yùn)用空間句法中人流模擬可模擬游客在博物館內(nèi)部的行動(dòng)路線,預(yù)測人群的分布情況。其中紅色表示人流經(jīng)過的頻次最高處即人群聚集程度高的區(qū)域,藍(lán)色表示人流經(jīng)過的頻次最少處即人群聚集程度低的區(qū)域??梢钥闯鋈龑佑^景平臺(tái)是人流經(jīng)過頻次最高處,是博物館內(nèi)部人群聚集程度最高的區(qū)域。在二層展廳人群基本圍繞展墻勻質(zhì)分布,且在展廳內(nèi)部借助展墻使人流有向前行走的引導(dǎo)。在空間句法中視覺可理解度指標(biāo)是衡量整體空間是否容易被理解,表達(dá)了游客在博物館空間中是否容易迷路,其表達(dá)形式采用視覺連接度與視覺整合度散點(diǎn)的離散程度。當(dāng)R2在0~0.5表明空間理解度差,當(dāng)R2在0.5~0.7表明該空間理解度良好,當(dāng)R2在0.7~1表明該空間理解度佳。通過計(jì)算可知,萬林藝術(shù)博物館一層視覺可理解度為0.808,二層展廳為0.877,三層咖啡廳及觀景平臺(tái)為0.645。博物館內(nèi)部空間整體空間理解度良好,游客在博物館內(nèi)部能夠清晰地認(rèn)知自身所處的位置。

3 萬林藝術(shù)博物館設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)分析

通過行為軌跡數(shù)據(jù)與空間句法對(duì)萬林藝術(shù)博物館的內(nèi)外空間設(shè)計(jì)進(jìn)行客觀清晰的分析,以下將以此為基礎(chǔ),結(jié)合PSPL觀察法與調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分別從萬林藝術(shù)博物館外部空間停留設(shè)施、內(nèi)部空間的功能與流線等進(jìn)行評(píng)價(jià)與探討(圖9~10)。

圖9 人流模擬

圖10 視覺可理解度

3.1 停留設(shè)施設(shè)計(jì)

由使用人群密度分析可以看出萬林藝術(shù)博物館的外部空間設(shè)計(jì)中形成大范圍的人群聚集與點(diǎn)狀分布人群聚集,且兩類人群聚集中產(chǎn)生了長時(shí)間的停留行為。通過調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析,對(duì)于影響在博物館外部空間停留的原因中,26%選擇了停留設(shè)施的設(shè)置,19.6%選擇博物館景觀設(shè)計(jì)吸引其停留。通過實(shí)地調(diào)研的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),在博物館的外部空間產(chǎn)生多種活動(dòng)(圖11),活動(dòng)類型以聊天、整理東西、玩手機(jī)為主,分別占據(jù)總?cè)藬?shù)的43.4%、18.9%、17.4%。結(jié)合在萬林藝術(shù)博物館外部空間的核密度和停留時(shí)間分析,在外部空間存在人群聚集與長時(shí)間停留。因此,可以明顯地看出在萬林藝術(shù)博物館的外部空間設(shè)計(jì)中,運(yùn)用停留設(shè)施形成交流的場所,能夠有效地促進(jìn)自發(fā)性活動(dòng)的產(chǎn)生,激發(fā)了游客與學(xué)生的交流行為。

圖11 活動(dòng)類型分布圖

通過實(shí)地調(diào)研的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),繪制了萬林藝術(shù)博物館外部空間使用人群年齡構(gòu)成(圖12)和人群類型構(gòu)成(圖13)的分布圖,使用萬林藝術(shù)博物館外部空間的人群以中青年人群為主,其中青年占據(jù)總?cè)藬?shù)的49.1%,中年占據(jù)總?cè)藬?shù)的29.6%,孩童和老年較少。且外部空間以2~3人的小群體為主,人群類型多樣。由此可以看出萬林藝術(shù)博物館的外部空間設(shè)計(jì)對(duì)各類人群具有普適性,外部空間使用人群結(jié)構(gòu)多樣。

圖12 人群年齡構(gòu)成圖

圖13 人群類型構(gòu)成圖

萬林藝術(shù)博物館在外部空間的停留設(shè)施設(shè)計(jì)中采用多種座椅組合的方式,促進(jìn)不同人群之間的交流。在核密度圖中人群聚集程度低的B2、B5、B6區(qū)域,通過實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)(圖14),可以看出在B2、B5、B6區(qū)域中使用人群類型最多的是情侶,分別占據(jù)各區(qū)域總?cè)藬?shù)的50%、52.6%、47%。通過隨機(jī)訪談可知,B5、B6區(qū)域受到情侶的青睞,一方面B5、B6區(qū)域內(nèi)借助建筑本身傾斜的墻體構(gòu)成天然的雨蓬遮蔽陽光,即使在沒有樹木遮蔽的情況下也能形成良好的微氣候;另一方面由于B5、B6區(qū)域位于博物館主入口的背面,可達(dá)性低,具有良好的私密性。而選擇B2區(qū)域,一方面由于B2區(qū)域尺度較大,人群更多地關(guān)注綠地景觀,使得在80m的長直步道上停歇人群較少;另一方面B2區(qū)域采用長條狀的木質(zhì)座椅,適合情侶之間保持親密距離。而在核密度圖中人群聚集程度低的B4區(qū)域受到了家庭與朋友群體的青睞,分別占據(jù)B4區(qū)域總?cè)藬?shù)的37.5%、28.8%。由于在B4區(qū)域中采用圓桌式座椅設(shè)施,能有效地促進(jìn)小群體間面對(duì)面的交流,保持群體間的交往尺度。在萬林藝術(shù)博物館的停留設(shè)施設(shè)計(jì)中,停留設(shè)施類型具有多樣性,且結(jié)合私密性靈活布置座椅設(shè)施,以此吸引不同類型人群的停留,創(chuàng)造不同類型人群的交流場所。

圖14 區(qū)域內(nèi)人群類型構(gòu)成圖

3.2 以游客為中心的功能的設(shè)計(jì)

在對(duì)萬林藝術(shù)博物館內(nèi)部空間人流模擬分析結(jié)果中,可以看出三層的室外觀景平臺(tái)是人群聚集程度最高的區(qū)域,且通過人群聚集程度與人群停留時(shí)間的分析中可以看出在萬林藝術(shù)博物館的B8區(qū)域(即室外觀景平臺(tái))整體使用頻率高、人群聚集程度大,并產(chǎn)生長時(shí)間的停留。在萬林藝術(shù)博物館的功能設(shè)計(jì)中,將游客的體驗(yàn)放在首位,在博物館的三層空間作為公共服務(wù)區(qū)設(shè)置咖啡廳和觀景平臺(tái),滿足博物館基本展覽功能外,強(qiáng)調(diào)了博物館休憩、交流的功能。通過調(diào)查問卷的分析,對(duì)于博物館內(nèi)部最喜歡的空間,35.8%選擇三層的室外觀景平臺(tái),19.7%選擇了三層咖啡廳。以上的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)結(jié)果,筆者認(rèn)為萬林藝術(shù)博物館的功能設(shè)計(jì)中,以游客為中心將咖啡廳和觀景平臺(tái)置入其中,能夠產(chǎn)生趣味性和豐富性,使之成為吸引游客前來博物館影響因素之一,同時(shí)觀景平臺(tái)的設(shè)計(jì)利用博物館建筑的第五立面,打破傳統(tǒng)博物館室內(nèi)外的界限,在滿足博物館展覽的基本需求外,又為游客提供觀景、交流與休憩的場所,滿足游客的精神需求,以此延長游客在博物館內(nèi)部的停留時(shí)間(圖15)。

圖15 三層室外觀景平臺(tái)

3.3 空間接續(xù)式流線設(shè)計(jì)

萬林藝術(shù)博物館內(nèi)部空間視覺可理解度的指標(biāo)反映了在勻質(zhì)空間的內(nèi)部,游客能夠清晰認(rèn)知自身所處地點(diǎn),整體空間理解度良好,在其內(nèi)部采用了空間接續(xù)式流線,在展覽空間中通過展墻分隔展覽空間,空間引導(dǎo)性不強(qiáng),利用傾斜的展墻形成的空間形態(tài)、強(qiáng)烈的向上指引的樓梯、空間的明暗對(duì)比吸引參觀者形成多種行進(jìn)路線。萬林藝術(shù)博物館的流線設(shè)計(jì)既形成了由室外到室內(nèi)再過渡到室外的有序性設(shè)計(jì),又形成了內(nèi)部空間流線的無序性設(shè)計(jì)。萬林藝術(shù)博物館將室內(nèi)流線延伸到室外場地,使建筑的內(nèi)部空間成為外部空間向內(nèi)延伸的一部分。參觀者沿著萬林藝術(shù)博物館室外大臺(tái)階處的“Z”字形坡道緩步而上,經(jīng)過室外劇場步入入口空間處的小廣場進(jìn)入博物館內(nèi)部,依次經(jīng)過博物館的門廳、一層展廳、二層展廳,最終到達(dá)萬林藝術(shù)博物館的三層屋頂平臺(tái),在平臺(tái)上遠(yuǎn)眺武漢大學(xué)校園內(nèi)部珞珈山及圖書館。整個(gè)博物館形成室內(nèi)外連續(xù)且相似的空間體驗(yàn),使參觀者能夠強(qiáng)烈地感知到建筑無邊界、展覽無邊界、活動(dòng)無邊界。

通過調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì),對(duì)于博物館參觀流線,51.33%選擇隨意參觀;對(duì)于參觀者觀展過程中是否明確自身的位置,47.8%選擇大概知曉自身位置,30.9%選擇清楚知曉自身位置,博物館內(nèi)部雖然沒有固定的游覽路線,但參觀者仍可以分辨前行路線,基本不會(huì)迷路。通過調(diào)查問卷的結(jié)果與空間句法對(duì)萬林藝術(shù)博物館空間的驗(yàn)證,筆者認(rèn)為萬林藝術(shù)博物館的內(nèi)部空間既能保持相對(duì)獨(dú)立又能保持緊密的聯(lián)系,游客在博物館內(nèi)部既可以自由選擇游覽路徑,又能清晰地認(rèn)知自己所處位置不會(huì)出現(xiàn)迷路的狀況,使游客在博物館游覽過程中得到精神放松(圖16)。

圖16 萬林藝術(shù)博物館流線

3.4 展示媒介的設(shè)計(jì)

筆者在實(shí)地調(diào)研的過程,通過采訪了不同人群對(duì)于萬林藝術(shù)博物館的看法,了解到很多游客在觀展過程中,采用數(shù)字媒體技術(shù)的展覽方式比傳統(tǒng)的展陳方式更容易受到吸引與停留。在萬林藝術(shù)博物館的二層流動(dòng)展廳中,即采用了傳統(tǒng)的展陳方式,利用展墻展示,展品與游客之間相對(duì)靜止,僅限展品對(duì)游客進(jìn)行單向的信息傳遞;又采用多媒體技術(shù),運(yùn)用顯示屏現(xiàn)象,將傳統(tǒng)平面化的展示進(jìn)行空間化的組合,以更加動(dòng)感的方式進(jìn)行展品展示,提升展覽的感染力。筆者認(rèn)為,在萬林藝術(shù)博物館的內(nèi)部,利用屏幕取代傳統(tǒng)的展墻,可以使游客在屏幕前受到動(dòng)態(tài)圖像及聲音的吸引產(chǎn)生停留,從而引導(dǎo)游客主動(dòng)地接受知識(shí),并與展品、環(huán)境形成交流互動(dòng)(圖17~18)。

圖17 萬林藝術(shù)博物館展廳展墻

圖18 萬林藝術(shù)博物館多媒體展示

4 博物館建筑設(shè)計(jì)趨勢分析

大多數(shù)的藝術(shù)博物館不僅是建筑,更是構(gòu)成了形態(tài)多樣的文化場所。當(dāng)代的公共文化類建筑設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)游客參與交流,使公共文化建筑成為社會(huì)交往的場所。文章通過對(duì)萬林藝術(shù)博物館的分析與評(píng)估,對(duì)未來的展演類公共文化建筑提出了4點(diǎn)發(fā)展趨勢:

(1)室外場地設(shè)計(jì)

一方面在場地設(shè)計(jì)中停留設(shè)施可結(jié)合場地合理布置,運(yùn)用多種停留設(shè)施的類型,形成可供停留、交流、休憩的場所,豐富室外活動(dòng)的類型;一方面可結(jié)合展品設(shè)計(jì),與室內(nèi)觀展流線相結(jié)合,延伸觀展流線;另一方面信息化的建筑表皮與非線性建筑的流行使建筑本身成為展品的一部分,其場地流線設(shè)計(jì)可圍繞建筑本體進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(2)以人為本的功能設(shè)計(jì)

在博物館的功能設(shè)計(jì)中,滿足基本展覽需求,可增設(shè)觀眾服務(wù)區(qū)、休息區(qū)等供游客冥想、交流的場所,以此滿足游客在觀展之余的其他功能需求,加強(qiáng)人與人之間的交流互動(dòng),使游客在觀展中信息傳遞由單向轉(zhuǎn)向雙向,豐富游客的精神體驗(yàn)。

(3)展示媒介的運(yùn)用

展演類建筑應(yīng)將交互設(shè)計(jì)與展陳設(shè)計(jì)融為一體,展示技術(shù)的發(fā)展,使數(shù)字媒體的設(shè)備與建筑的構(gòu)件或空間界面融為一體。數(shù)字媒體技術(shù)的產(chǎn)生重新整合了建筑的空間、裝置與觀眾的感受,創(chuàng)造了數(shù)字信息與展示空間高度融合的新空間形式。

(4)空間流線設(shè)計(jì)

信息時(shí)代的到來,空間接續(xù)式流線所形成的流動(dòng)空間模式的展演類建筑增多,自由靈活的觀展模式受到大眾的青睞。因其內(nèi)部空間多由大空間構(gòu)成,展陳方式多樣化,顯示屏顯像、投影儀投射顯像及虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)用,使展演類建筑內(nèi)部空間墻體的劃分方式被多種科技元素取代,空間的界限越來越模糊,形成一個(gè)個(gè)具有場景式、互動(dòng)式、多媒體式的展覽區(qū)域,打破了傳統(tǒng)的空間劃分方式,給游客帶來不同的體驗(yàn)環(huán)境。

結(jié)語

在此次對(duì)于萬林藝術(shù)博物館的評(píng)估分析中,所使用的時(shí)空軌跡數(shù)據(jù)與空間句法指標(biāo)分析能夠直觀又客觀地反映博物館外部空間游客活動(dòng)的時(shí)空分布規(guī)律,以及對(duì)于內(nèi)部空間游客使用情況預(yù)測分析,與行為觀察和調(diào)查問卷的主觀數(shù)據(jù)相結(jié)合可以更為全面地反映博物館空間的使用情況。通過主客觀的數(shù)據(jù)的結(jié)合,可以更為全面地分析探討萬林藝術(shù)博物館的使用情況。

最后,通過調(diào)研數(shù)據(jù)可以看出,隨著我國城市發(fā)展和人民文化水平的不斷提高,展演類的公共文化建筑不再只針對(duì)單一建筑去考慮設(shè)計(jì)?,F(xiàn)代的公共文化建筑突破其自身的封閉狀態(tài),注重場地設(shè)計(jì),將其轉(zhuǎn)化成為社會(huì)交往場所;內(nèi)部空間注重以人為本,優(yōu)先考慮精神需求,注重虛空間設(shè)計(jì);展廳空間強(qiáng)調(diào)交互性、多樣性及場景化,從而為當(dāng)代公共文化建筑的空間變化提供更多的可能性。

資料來源:

圖1~2:作者根據(jù)《武漢大學(xué)校園總體規(guī)劃(修編)》繪制;

圖5~6:作者根據(jù)行為軌跡數(shù)據(jù)繪制;

圖7~8:作者根據(jù)行為軌跡數(shù)據(jù)經(jīng)ARCGIS軟件計(jì)算分析圖繪制;

圖9~10:作者根據(jù)Depthmap軟件計(jì)算分析圖繪制;

表1:作者根據(jù)調(diào)查問卷數(shù)量進(jìn)行繪制;

其余圖片均為作者繪制、拍攝。

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