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中國(guó)話劇傳統(tǒng)對(duì)于民族歌劇創(chuàng)作的意義

2022-01-26 21:18盛梅
南方文壇 2022年1期
關(guān)鍵詞:話劇歌劇歌唱

歌劇是西洋舶來(lái)品,在進(jìn)入中國(guó)以后,戲劇界和文學(xué)界一直在探討中國(guó)歌劇創(chuàng)作的路徑。由于中國(guó)自古以來(lái)的本土歌?。ㄒ簿褪菓蚯﹤鹘y(tǒng)就沒(méi)有建立起像經(jīng)典的西洋歌劇那樣一唱到底、全無(wú)道白的藝術(shù)形式,直到民族歌劇的興起,中國(guó)歌劇一般都采用話劇性的道白、念白、說(shuō)白加戲曲風(fēng)或者民歌風(fēng)的歌唱這種兩相結(jié)合的形式。這就是被業(yè)內(nèi)一直批評(píng)的所謂“話劇加唱”形式。

歌劇應(yīng)該有歌劇的文體風(fēng)格和音樂(lè)風(fēng)格,簡(jiǎn)單的“話劇加唱”當(dāng)然不能建設(shè)好民族歌劇的藝術(shù)形態(tài)。但“話劇加唱”在中國(guó)這樣一個(gè)特別的國(guó)度應(yīng)該有其存在的空間,因?yàn)檫@里的人們習(xí)慣于有說(shuō)有唱、又說(shuō)又唱的戲劇形式,不容簡(jiǎn)單否定。

一、“話劇加唱”是民族歌劇創(chuàng)作的傳統(tǒng)

中國(guó)歌劇創(chuàng)作一開(kāi)始是從話劇出發(fā)的,郭沫若《女神》中的“劇曲”部分采用的是話劇加歌唱的方式,田漢、聶耳推出的《揚(yáng)子江的暴風(fēng)雨》是話劇作家與音樂(lè)家聯(lián)合創(chuàng)作的經(jīng)典歌劇,也是被稱為“話劇加唱”格局模式的開(kāi)始。其實(shí),“話劇加唱”是中國(guó)歌劇創(chuàng)作和發(fā)展的基本模式,話劇創(chuàng)作對(duì)于歌劇創(chuàng)作來(lái)說(shuō)具有不可磨滅的影響力。

“話劇加唱”曾經(jīng)是負(fù)面地批評(píng)中國(guó)歌劇創(chuàng)作的概念,其實(shí),這樣的概括正好解釋了中國(guó)歌劇創(chuàng)作具有豐厚的話劇基礎(chǔ)。最初,是田漢、聶耳等探索出了中國(guó)歌劇的發(fā)展路徑,就是在中國(guó)話劇的基礎(chǔ)上進(jìn)行音樂(lè)加工,創(chuàng)作出中國(guó)式的歌劇。他們的努力使得民族歌劇的探索在左翼文藝運(yùn)動(dòng)時(shí)期被提上了議事日程。

聶耳當(dāng)年非??粗亍稉P(yáng)子江的暴風(fēng)雨》的創(chuàng)作,認(rèn)為這是真正的中國(guó)歌劇的一次有價(jià)值的嘗試。有些研究者將《揚(yáng)子江的暴風(fēng)雨》算作“話劇加唱”的藝術(shù)種類,實(shí)際上未充分估計(jì)這部作品的歌劇性質(zhì)。“話劇加唱”是歌劇探索初期對(duì)那種習(xí)慣于話劇創(chuàng)作的作家在作品中硬性加入唱段作為生硬的歌劇作品的一種概括,這樣的概括帶有否定性意味,批評(píng)歌劇創(chuàng)作上的不成熟,而且在話劇創(chuàng)作方面也不看好的作品。其實(shí)這還需要看那些劇本是不是以歌劇出現(xiàn)的。如果那劇本從創(chuàng)作初衷到表現(xiàn)形式都不是歌劇作品,則不應(yīng)該以“話劇加唱”這樣一種有些貶義的說(shuō)法強(qiáng)加于它們。例如田漢的戲劇《回春之曲》里面雖然有一些唱段,特別是梅娘所唱的《梅娘曲》:“哥哥,你別忘了我呀,/我是你親愛(ài)的梅娘。/你曾坐在紅河的岸旁,/我們祖宗流血的地方,/送我們的勇士還鄉(xiāng)!/我不能和你同來(lái),/我是那樣的惆悵!”宣敘抒情、委婉動(dòng)人、深沉含蓄、凄清浪漫,這樣的歌唱感動(dòng)了幾個(gè)時(shí)代的觀眾與聽(tīng)眾。但這部劇作并不是以歌劇形式出現(xiàn)的,歌唱和音樂(lè)不是作為戲劇表現(xiàn)手段出現(xiàn),劇中有限的唱段都是作為劇中人物表現(xiàn)自己情感的一種方式,也就是說(shuō),無(wú)論是梅娘唱《梅娘曲》,還是高維漢唱《再會(huì)吧,南洋!》,都是劇中人向特定的對(duì)象以唱歌的方式表達(dá)自己情感,而不是創(chuàng)作者采用歌唱和音樂(lè)刻畫(huà)人物、表現(xiàn)情節(jié)的歌劇方式。因此,《回春之曲》從來(lái)就不是歌劇,劇作家也沒(méi)有將它當(dāng)作歌劇,研究者將這樣的作品同樣概括為“話劇加唱”的藝術(shù),認(rèn)為這部作品只是“在‘話劇加唱’中增強(qiáng)抒情功能”①,顯得有些偏離了創(chuàng)作者的初衷,也偏離了作品的實(shí)際。

《揚(yáng)子江的暴風(fēng)雨》更加不屬于這樣的作品,它是創(chuàng)作者心目中的歌劇,而且也呈現(xiàn)出歌劇的形式和樣貌。首先,田漢是一位成熟的詩(shī)劇創(chuàng)作者,他的詩(shī)劇如《古潭的聲音》《南歸》等都躍躍欲試地進(jìn)行了歌唱內(nèi)容的嘗試,作為一個(gè)對(duì)西方戲劇有深厚修養(yǎng)的劇作家,他當(dāng)然知道歌劇的創(chuàng)作要求,他寫(xiě)作《揚(yáng)子江的暴風(fēng)雨》是明確將它寫(xiě)成歌劇的。其次,評(píng)論者也認(rèn)為“《揚(yáng)子江的暴風(fēng)雨》這部作品所產(chǎn)生的影響有很大程度上是來(lái)自聶耳的音樂(lè)創(chuàng)作”,聶耳也非常重視這部歌劇的創(chuàng)作,這就說(shuō)明,這部作品是中國(guó)現(xiàn)代戲劇作品中并不多見(jiàn)的由文學(xué)家與音樂(lè)家共同完成的歌劇,從創(chuàng)作過(guò)程和創(chuàng)作力量的構(gòu)成來(lái)看應(yīng)該是典型的歌劇作品。不能因?yàn)榇嬖谥腊拙筒皇堑湫偷母鑴∽髌?,歌劇?dāng)然有一唱到底的模本,但也應(yīng)該有既唱又白的演出格式,不能一概而論,關(guān)鍵是那些道白是不是融合在整部劇作的音樂(lè)流程之中,是不是作為音樂(lè)的停頓而成為音樂(lè)表現(xiàn)的有機(jī)組成部分。中國(guó)的歌劇,特別是成熟的民族歌劇,大部分都是有唱有道白,并不像有些經(jīng)典的西洋歌劇那樣完全用宣敘調(diào)取代道白,這比較符合中國(guó)人欣賞傳統(tǒng)戲曲的習(xí)慣。也不能因?yàn)椤稉P(yáng)子江的暴風(fēng)雨》是獨(dú)幕劇,就否認(rèn)它的歌劇性質(zhì),更不能就這樣把它加入“話劇加唱”的行列。至于將這部較為優(yōu)秀的歌劇稱為“話劇加唱”模式“的形成”,也就是始作俑者,則更不能成立。典型的“話劇加唱”應(yīng)該是陶晶孫創(chuàng)作于1920年代的《尼庵》,以及1940年代丁西林的劇本《妙峰山》等,不過(guò)這些劇作都不是按照歌劇創(chuàng)作的,都是典型的話劇,但其中穿插著一些演唱環(huán)節(jié)。特別是《妙峰山》設(shè)計(jì)了《尾聲又一方式》,這個(gè)尾聲全部是歌唱,婚禮中的新娘和新郎的獨(dú)唱以及他們的對(duì)唱、合唱,加上學(xué)生男女歌隊(duì)的合唱,還有全體的合唱,形成了風(fēng)格獨(dú)特的歌劇性質(zhì)的尾聲。不過(guò)這還是話劇,是典型的“話劇加唱”。丁西林的這一部《妙峰山》原作出版于1935年,那時(shí)候抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有成為全民生活的主題,但《尾聲又一方式》的歌唱主要突出全面抗戰(zhàn)的內(nèi)容。

可見(jiàn),這個(gè)歌劇性質(zhì)的《尾聲又一方式》是1919—1940年“抗戰(zhàn)的期間”所補(bǔ)充的內(nèi)容。這也可以從1947年的《妙峰山》版本將全劇發(fā)生的時(shí)間設(shè)定為“中華民國(guó)廿九年抗戰(zhàn)期間”可以推斷②。

中國(guó)現(xiàn)代話劇創(chuàng)作所出現(xiàn)的“話劇加唱”現(xiàn)象具有相當(dāng)?shù)钠毡樾?,包括曹禺的話劇《日出》中也有歌唱的?nèi)容。這一方面是受中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的影響,另一方面也與外國(guó)戲劇的影響有關(guān),對(duì)中國(guó)現(xiàn)代話劇產(chǎn)生巨大影響的德國(guó)戲劇家布萊希特事實(shí)上是一位非常有成就的歌劇作者,但偏偏是中國(guó)現(xiàn)代話劇的作家受其影響最大。丁西林在話劇中整體插入歌劇尾聲的構(gòu)思,應(yīng)該就與布萊希特的影響有關(guān)。丁西林另有名劇《三塊錢(qián)國(guó)幣》,至少?gòu)念}目的設(shè)定看出受過(guò)布萊希特的影響,布萊希特在1928年寫(xiě)過(guò)有影響的《三角錢(qián)歌劇》(Dreigroschenoper)。這部戲劇與他的其他戲劇一樣,幾乎都有相當(dāng)?shù)母璩煞?。布萊希特創(chuàng)作《三角錢(qián)歌劇》的體會(huì)是:“劇院文學(xué)化,正像一切社會(huì)生活的文學(xué)化一樣,應(yīng)該大力推廣?!雹圻@是他非常看重戲劇的文學(xué)性,同樣也非常注重歌劇的文學(xué)性的證明。另外一方面,他也在文學(xué)的戲劇中重視歌唱。他的這種風(fēng)格應(yīng)該說(shuō)助長(zhǎng)了丁西林等中國(guó)現(xiàn)代戲劇對(duì)“話劇加唱”的熱衷。

無(wú)論從文學(xué)還是從歌劇藝術(shù)的角度來(lái)說(shuō),歌劇可以而且應(yīng)該形成多種多樣的藝術(shù)形式,從多種表演方式和創(chuàng)作方法方面進(jìn)行多渠道的探索,但是,歌劇有自己的人文品質(zhì)和藝術(shù)規(guī)格,不宜做太寬泛的理解。中國(guó)現(xiàn)代歌劇的認(rèn)知曾一度非?!胺夯保@實(shí)際上影響了中國(guó)歌劇成熟的步伐。從文學(xué)創(chuàng)作的規(guī)律來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)歌劇,也出現(xiàn)了一些迷誤,需要進(jìn)行理論上的廓清。如果說(shuō)一部劇作是不是歌劇,從演唱的有無(wú)或者演唱的密集程度進(jìn)行判斷有時(shí)候會(huì)有所失誤,則從劇作的文學(xué)構(gòu)思和文學(xué)表現(xiàn)加以判斷可能比較可靠?!霸拕〖映弊鳛橐环N歷史認(rèn)知的概括是針對(duì)人們并不滿意的歌劇作品的,實(shí)際上我們更容易在一些特殊表演方式的話劇那里觀察到這樣的現(xiàn)象。同歌劇一樣,話劇創(chuàng)作也可以追求形式的多樣性,利用歌唱和音樂(lè)是其中一個(gè)常見(jiàn)的表現(xiàn)手段。這時(shí)候,從文學(xué)劇本的角度可以判斷,“話劇加唱”的判斷最適宜的對(duì)象實(shí)際上是話劇而不是歌劇。

二、離開(kāi)了話劇傳統(tǒng)以后

在這樣的理論環(huán)境中,一些杰出的歌劇創(chuàng)作者也認(rèn)為歌劇必須戲曲化。馬可就曾提出過(guò)“從戲曲基礎(chǔ)上發(fā)展新歌劇”的觀點(diǎn)④。中國(guó)傳統(tǒng)戲曲對(duì)于歌劇、話劇等外來(lái)藝術(shù)而言,它就是一種藝術(shù)資源、文化資源,應(yīng)該進(jìn)行合理開(kāi)發(fā),去粗存精,去劣存優(yōu),批判性地繼承其文化遺產(chǎn)。問(wèn)題是,民族歌劇的創(chuàng)作者和實(shí)踐者對(duì)于歌劇應(yīng)有的品質(zhì)和文化特性應(yīng)該有自己的堅(jiān)守,不過(guò)在“學(xué)習(xí)”的口號(hào)下,他們部分地放棄了歌劇的傳統(tǒng)與優(yōu)勢(shì),按照戲曲的路數(shù)進(jìn)行創(chuàng)作和演出,結(jié)果也為民族歌劇帶來(lái)了一些負(fù)面的因素,影響了民族歌劇的良性發(fā)展。這是值得我們認(rèn)真反思的地方。

我們的民族歌劇,在相當(dāng)一段時(shí)間被理解成中國(guó)戲曲的一種,于是出現(xiàn)了中國(guó)無(wú)歌劇的質(zhì)疑的聲音。賀敬之就敏銳地意識(shí)到這一問(wèn)題和這一現(xiàn)象的存在:“有些同志則懷疑中國(guó)有沒(méi)有歌劇,他們覺(jué)得只有像西洋歌劇那種形式才算是歌劇?!雹葸@樣的聲音直接通向?qū)?950年代走向繁榮的中國(guó)民族歌劇的否定,引起了中國(guó)文化界、戲劇界高層的警覺(jué),于是他們鄭重其事地召集了“新歌劇問(wèn)題討論會(huì)”。然而,這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的討論會(huì)又提出了“向民族戲曲學(xué)習(xí)”的口號(hào),更加強(qiáng)化了歌劇應(yīng)該寫(xiě)成或者演成戲曲的意識(shí),于是出現(xiàn)了戲曲和歌劇難舍難分的戲劇文化概念。在屠岸寫(xiě)于1956年的戲劇評(píng)論文章中,贊賞周行的歌劇《海上漁歌》“很好地繼承和運(yùn)用了我國(guó)民族戲曲的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法”,寫(xiě)成了“戲曲風(fēng)格的小型歌劇”,就“適宜于以各種地方戲曲形式演出”⑥。

為什么將民族歌劇混同于一般的中國(guó)戲曲呢?這不單單是一個(gè)理論認(rèn)識(shí)的失誤問(wèn)題,更重要的是在藝術(shù)實(shí)踐上形成了一種定式,使得中國(guó)歌劇的基本藝術(shù)形式總是與中國(guó)傳統(tǒng)戲曲拉不開(kāi)距離。中國(guó)民族歌劇的基本樣式是道白與歌唱參半,這不是西洋歌劇的傳統(tǒng)模式。西洋歌劇一般是歌唱為主,道白部分占少數(shù),有些大歌劇做到零道白、全歌唱。道白(包括念白和說(shuō)白)與歌唱各占一半的這種模式,是中國(guó)歌劇的典型形式,它完全來(lái)自傳統(tǒng)戲曲的藝術(shù)架構(gòu)。正因?yàn)檫@樣,不少人從形式上判斷,中國(guó)還沒(méi)有歌劇,或者說(shuō)中國(guó)沒(méi)有規(guī)范性的歌劇藝術(shù)。這些人的觀察有些片面,他們機(jī)械地認(rèn)為,“只有像西洋歌劇那種形式才算是歌劇”,中國(guó)的唱白各半的藝術(shù)形式就不是歌劇,就是“話劇加唱”。其實(shí)這種唱白各半的歌劇形式一方面來(lái)自民族戲曲的影響,另一方面,也應(yīng)該說(shuō)是現(xiàn)代音樂(lè)家有意探索的結(jié)果。1934年,聶耳和田漢等合作創(chuàng)作了歌劇《揚(yáng)子江的暴風(fēng)雨》⑦,雖然是獨(dú)幕歌劇,但以人物眾多,劇情激烈,歌唱也頗為流行著稱,特別是那首家喻戶曉的《賣(mài)報(bào)歌》,大大提升了中國(guó)歌劇的影響力。加之音樂(lè)家聶耳自己又十分重視這部歌劇的創(chuàng)作,所以應(yīng)該被視為“左聯(lián)”時(shí)期中國(guó)歌劇的最重要的收獲。這部歌劇一直被視為“話劇加唱”的典型,事實(shí)上“這種‘話劇加唱’的做法后來(lái)也成為一種較為普遍的歌劇結(jié)構(gòu)形式”⑧?!霸拕〖映币恢笔歉鑴⊙芯恐惺艿脚u(píng)和檢討的現(xiàn)象,一般認(rèn)為即來(lái)自田漢的這部歌?。骸疤餄h在創(chuàng)作話劇時(shí),借鑒戲曲的表現(xiàn)手法,巧妙地把歌與舞運(yùn)用到話劇之中,‘話劇加唱’可謂是他的創(chuàng)造?!雹崞鋵?shí),這恰恰是民族歌劇探索的一種路徑,而且應(yīng)該明白這樣的形式實(shí)際上是音樂(lè)家與文學(xué)家共同探索的結(jié)果。

這種探索的結(jié)果實(shí)際生成了中國(guó)歌劇的代表性的通行的形式,可以說(shuō)是中國(guó)歌劇的典型形式。如果認(rèn)為這就不是歌劇,這樣的認(rèn)識(shí)當(dāng)然是有偏頗的,應(yīng)該承認(rèn)中國(guó)歌劇應(yīng)該有自己的藝術(shù)形式,唱白各半就是中國(guó)歌劇外在的基本形式。但在確認(rèn)中國(guó)歌劇特色的同時(shí),也應(yīng)該檢討,我們的民族歌劇為什么近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)一直是這樣的結(jié)構(gòu)形態(tài),為什么不考慮多一些藝術(shù)形式?在這方面我們?cè)?jīng)有過(guò)探索,如抗戰(zhàn)期間大歌劇《秋子》的創(chuàng)作,就顯示出向傳統(tǒng)歌劇接近的努力,嘗試以全歌唱的形式演繹全劇,這樣的嘗試應(yīng)該作為歷史經(jīng)驗(yàn)加以記取。《劉三姐》《阿詩(shī)瑪》《五朵金花》這樣的歌劇以音樂(lè)為主導(dǎo),結(jié)合日常化的對(duì)話和情境,也是非常有價(jià)值的嘗試。不過(guò)直到21世紀(jì)歌劇文化熱的興起,所創(chuàng)作的歌劇仍然沿著民族歌劇的模式,形成唱白各半的演出形式,這是我國(guó)歌劇成就在許多人那里不被承認(rèn)的關(guān)鍵原因。

唱白各半的藝術(shù)表現(xiàn)形式客觀上割裂了中國(guó)歌劇音樂(lè)的整體性和系統(tǒng)性,使得中國(guó)歌劇音樂(lè)不能以在音樂(lè)史上有明確地位的套曲的形式留存。這是中國(guó)歌劇文化建設(shè)中的一大遺憾。西洋歌劇傳統(tǒng)在形成經(jīng)典性歌劇的同時(shí),也貢獻(xiàn)出了由各個(gè)歌劇節(jié)目組成的音樂(lè)套曲,在音樂(lè)史上往往具有突出的地位,這也是西洋音樂(lè)家大多熱心于歌劇創(chuàng)作的重要原因。中國(guó)民族歌劇由于習(xí)慣了唱白各半的表現(xiàn)形式,在創(chuàng)作中歌唱的部分往往以獨(dú)立的段落呈現(xiàn)于歌劇,這樣歌劇音樂(lè)就被割裂成一段一段的唱段,音樂(lè)的套曲化便受到一定的影響,音樂(lè)的體系性也就不太明顯。

而西洋歌劇開(kāi)辟了系統(tǒng)性音樂(lè)表現(xiàn)的傳統(tǒng),這種傳統(tǒng)呈現(xiàn)出歷史的和藝術(shù)的復(fù)雜狀態(tài),是西方音樂(lè)史上重要的內(nèi)容。從歌劇音樂(lè)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、演唱風(fēng)格方面到器樂(lè)表演或伴奏的角度等,這種復(fù)雜的音樂(lè)系統(tǒng)雖然不是每一部歌劇都必須完全具備,不同國(guó)度、不同時(shí)代和不同風(fēng)格的音樂(lè)家可以選擇不同的音樂(lè)系統(tǒng)進(jìn)行歌劇創(chuàng)作,但由于他們的音樂(lè)創(chuàng)作基本上會(huì)考慮到這樣的音樂(lè)系統(tǒng)中的環(huán)節(jié)和結(jié)構(gòu),他們的歌劇創(chuàng)作就必然體現(xiàn)出一定的音樂(lè)體系性。

顯而易見(jiàn),這樣的音樂(lè)系統(tǒng)離我們的作曲家非常遙遠(yuǎn),更不用說(shuō)從事歌劇文學(xué)創(chuàng)作的劇作家了。既然我們沒(méi)有那樣的系統(tǒng)意識(shí)創(chuàng)作歌劇音樂(lè),我們的歌劇經(jīng)典作品也總是一段一段相對(duì)獨(dú)立的唱段呈現(xiàn)在舞臺(tái)上,留在人們的記憶中,每個(gè)成功的劇目也只有兩三段歌唱段落能夠傳播開(kāi)來(lái),普及開(kāi)來(lái),其他的音樂(lè)唱段則淡化了,最后消散在歷史的煙塵之中。從音樂(lè)文化和音樂(lè)史方面來(lái)看,這是我國(guó)歌劇的短板。這樣的短板應(yīng)該是中國(guó)民族歌劇的典型結(jié)構(gòu)——唱白各半形式造成的。

其實(shí)這樣的唱白各半形式對(duì)歌劇的文學(xué)創(chuàng)作也有一定的影響。既然表演形式是有說(shuō)有唱的格局,文學(xué)劇本的創(chuàng)作就促使劇作家在創(chuàng)作歌詞與撰寫(xiě)道白之間不停地轉(zhuǎn)換,由于基本上不考慮用宣敘調(diào)來(lái)連接詠嘆調(diào)的抒情,而是習(xí)慣性地用道白來(lái)連接不同的詠嘆調(diào)歌唱,這樣唱段歌詞之間的聯(lián)系就變得不十分緊密,因此文學(xué)意義上的歌劇歌唱也被割裂開(kāi)來(lái)。

三、戲曲化與民族歌劇的文化自信

中國(guó)民族歌劇的建設(shè)應(yīng)該有自己的文化自信,不能過(guò)多地依賴話劇創(chuàng)作的成功經(jīng)驗(yàn),也不能走向所謂的“戲曲化”,應(yīng)該走民族歌劇自己的創(chuàng)作與發(fā)展道路,建立自己的文化自信和藝術(shù)自信。中國(guó)話劇的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)對(duì)于歌劇創(chuàng)作來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的。很遺憾,由于民族歌劇發(fā)展到一定的階段,我們選擇了戲曲化的道路而不是話劇的現(xiàn)實(shí)主義道路,民族歌劇創(chuàng)作就走了一些彎路。

中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的虛擬化演出體制是一種戲劇模式,已有許多研究將中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的虛擬化表演體系與布萊希特表現(xiàn)體系以及斯坦尼斯拉夫體驗(yàn)派表演體系并稱為世界戲劇表演的三大體系,足見(jiàn)這種虛擬化的表演影響之大,也說(shuō)明這種演出體系的成就之高。這種虛擬化主要表現(xiàn)在舞臺(tái)布置和場(chǎng)景設(shè)置方面,如在表演門(mén)內(nèi)門(mén)外的場(chǎng)景時(shí),舞臺(tái)上不必設(shè)置一個(gè)門(mén),而是在演員的表演中通過(guò)跨門(mén)檻或推門(mén)、關(guān)門(mén)的動(dòng)作虛擬性地表示門(mén)的存在。其次表現(xiàn)在道具的安排方面,演出一位將軍騎馬,只需要這個(gè)演員持有一根馬鞭,根本無(wú)須真的牽一匹馬上場(chǎng)。再次表現(xiàn)在情節(jié)的安排上,戲劇表演的虛擬化使得編劇對(duì)一些情節(jié)的設(shè)置從不符合邏輯的角度進(jìn)行處理,有時(shí)候甚至帶著游戲的心態(tài)安排情節(jié)。例如大量女扮男裝或者男扮女裝的戲,真實(shí)性、邏輯性都是相當(dāng)差的,但往往屢演不衰,那不是因?yàn)橛^眾相信了這樣的情節(jié)是真實(shí)的,而是因?yàn)榇蠹叶冀邮芰藨蚯奶摂M性原則,并不去詳細(xì)追究相關(guān)戲劇情節(jié)的合理性和可能性。

中國(guó)民族歌劇在“學(xué)習(xí)”和繼承傳統(tǒng)戲曲的時(shí)候,部分地繼承了中國(guó)戲曲的虛擬化傳統(tǒng),但不是在舞臺(tái)設(shè)置或是在表演方面,而是在戲劇情節(jié)的安排上。戲劇的虛擬性體現(xiàn)在戲劇情節(jié)的設(shè)計(jì)方面,是讓作者、演者和觀眾都相信“戲者,戲也”,不應(yīng)該在真實(shí)性和邏輯性方面過(guò)多計(jì)較。于是,在禮制非常嚴(yán)厲的封建社會(huì),戲曲舞臺(tái)上穿龍袍、出將入相等都不會(huì)被追究,因?yàn)檫@些都被當(dāng)成了一種特殊的游戲。戲劇情節(jié)也就可以在虛擬性的意義上進(jìn)行夸張性的甚至荒誕性的編造。這樣的虛擬性傳統(tǒng)影響了民族歌劇的創(chuàng)作,于是民族歌劇在非常推崇現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法的理論基礎(chǔ)上,還是帶著許多虛擬性的情節(jié)處理的痕跡。最明顯的一點(diǎn)就是緊急處理的延宕。典型的例子是《白毛女》中緊急處理的延宕情節(jié):王大春在心愛(ài)的姑娘喜兒被強(qiáng)搶入黃世仁家中以后,只是打了狗腿子穆仁智一頓,然后在趙大叔的建議下去西北投軍:“等有一天世道變了,回來(lái)再給你們一家報(bào)這份仇!”然后“決然地轉(zhuǎn)身跑下”,回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是兩年以后,這段時(shí)間喜兒經(jīng)歷了逃出閻羅府,流落在深山,風(fēng)餐露宿,歷盡苦難,用九死一生來(lái)形容都不為過(guò)。面對(duì)這樣的大變故,面對(duì)人生的緊急情況,一個(gè)像王大春這樣的青年確實(shí)無(wú)可奈何,但他應(yīng)該焦慮異常,應(yīng)該千方百計(jì)尋仇報(bào)復(fù)并盡可能地搭救愛(ài)人,然而歌劇的安排卻讓他“決然”離去,一走經(jīng)年,真的等到“世道變了”才回來(lái)拯救心愛(ài)的喜兒。這樣的情節(jié)延宕,是一般人難以忍受也難于理解的。但歌劇為什么能這樣安排,讓緊急情節(jié)的處理延宕到“世道變了”?那是因?yàn)樵趹蚯鷤鹘y(tǒng)中,這是常有的安排,一個(gè)像《女駙馬》中的公子李兆廷或像《女起解》中的女子蘇三落難以后,他們的愛(ài)人必須要等到科舉高中然后才能回來(lái)拯救他們,這中間一般都是三年時(shí)光。中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中的這種緊急情節(jié)的延宕解決,影響了民族歌劇的創(chuàng)作。類似于《白毛女》這種緊急情節(jié)延宕處理的現(xiàn)象在歌劇《王貴與李香香》中表現(xiàn)得極為相像:王貴也是在李香香落入虎口之后決然離去,等到“世道變了”再回來(lái)拯救歷盡磨難的李香香。

非常有意思的是,1940年代創(chuàng)作并制作的“大歌劇”《秋子》率先走入了這種緊急情節(jié)的延宕處理套式,當(dāng)宮毅發(fā)現(xiàn)了妻子在軍營(yíng)以后,不是立即前去相認(rèn),而是作了延宕處理,經(jīng)過(guò)一段歌唱以后再進(jìn)入后面的情節(jié)。理論家做了這樣的分析:“從戲劇文學(xué)的立場(chǎng)觀察,人們會(huì)對(duì)這種劇情發(fā)展時(shí)間的拖延很不以為然,并會(huì)認(rèn)為動(dòng)輒就有大段的抒情,使得情感成為廉價(jià)品。但如果站在音樂(lè)的立場(chǎng)則認(rèn)為,這正是歌劇發(fā)揮自己抒情功能的范例,聽(tīng)眾會(huì)給這種時(shí)間上的不真實(shí)以寬容,甚至認(rèn)為在時(shí)間流程上享有虛實(shí)結(jié)合的自由卻正是歌劇的特權(quán)呢?!雹膺@里有觀眾心理的分析,有為緊急情節(jié)的延宕處理所做的辯護(hù),但沒(méi)有深入分析為什么觀眾會(huì)容忍這樣的“不真實(shí)”,它實(shí)際上是由于人們習(xí)慣了傳統(tǒng)戲曲的虛擬性表現(xiàn)的模式,才能坦然接受這樣的延宕處理。這不是歌劇的特權(quán),而應(yīng)該是戲曲的特權(quán)。

這樣的緊急情節(jié)的延宕處理,或是為了讓主人公贏得表達(dá)自己內(nèi)心的機(jī)會(huì),而革命歌劇的作品則是為了讓革命青年有一個(gè)投奔革命軍隊(duì)的出路,有一個(gè)在革命軍隊(duì)里成長(zhǎng)的過(guò)程,這在政治上無(wú)疑是正確的。但是將這種特殊的出走情節(jié)安排在另一位主人公生死攸關(guān)的緊急狀態(tài)之下,不符合人物內(nèi)心發(fā)展的邏輯。而這樣的緊急情節(jié)的延宕現(xiàn)象并沒(méi)有引起批評(píng)界的反思和觀眾的質(zhì)疑,其實(shí)也還是人們接受了傳統(tǒng)戲曲的虛擬性構(gòu)思的習(xí)慣,在一種虛擬的戲劇情境下理解并接受了這樣的一種延宕處理。

這樣的緊急情節(jié)的延宕現(xiàn)象在嚴(yán)格的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法中并不占優(yōu)勢(shì),因而后來(lái)的歌劇創(chuàng)作往往不再使用。我國(guó)的民族歌劇創(chuàng)作正是在反思和克服傳統(tǒng)戲曲的某些弱點(diǎn)的基礎(chǔ)上走上了健康發(fā)展的道路,歌劇史家和歌劇理論家早已經(jīng)為創(chuàng)作者敲響了警鐘,不能讓歌劇無(wú)原則地戲曲化,“即在音樂(lè)戲劇性展開(kāi)方式上”,不能一味地“運(yùn)用戲曲板腔體的音樂(lè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展手法寫(xiě)主要人物大段成套唱腔”,幾乎所有歌劇作品如《白毛女》《小二黑結(jié)婚》《紅霞》《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》《紅珊瑚》《劉胡蘭》,包括新時(shí)期出品的《黨的女兒》《野火春風(fēng)斗古城》等,都存在著這樣的現(xiàn)象11。其實(shí),這并不是“戲曲化”的結(jié)果,而是民族歌劇創(chuàng)作者創(chuàng)作了中國(guó)式的“重型詠嘆調(diào)”的音樂(lè)模式。倒是千篇一律的“大團(tuán)圓”結(jié)局,以及緊急情節(jié)的延宕處理等“戲曲化”的現(xiàn)象應(yīng)該加以反思,應(yīng)該在歌劇劇本的文學(xué)創(chuàng)作上盡量克服這些來(lái)自戲曲傳統(tǒng)的短板,建構(gòu)中國(guó)歌劇文學(xué)創(chuàng)作的一種成熟而健康的路數(shù)。

總之,中國(guó)民族歌劇的創(chuàng)作已經(jīng)走出了一條適合于中國(guó)觀眾欣賞習(xí)慣的創(chuàng)作路徑,這種創(chuàng)作路徑須借重傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)優(yōu)長(zhǎng),但不能真正走向“戲曲化”,因?yàn)椤皯蚯辈焕诰哂歇?dú)立藝術(shù)品格的中國(guó)民族歌劇的建設(shè)。中國(guó)民族歌劇的創(chuàng)作應(yīng)該接受中國(guó)現(xiàn)代話劇創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)現(xiàn)代話劇雖然也有戲曲化的巧合,如曹禺的《雷雨》通過(guò)魯家與周家兩代人恩怨情仇的展現(xiàn),將一些批評(píng)家概括為“偶偶然”的因素帶到戲劇里面去,但這樣的創(chuàng)作模式馬上就被曹禺自己所拋棄了。一般來(lái)說(shuō),話劇在現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作原則的影響下,還是以表現(xiàn)生活的真實(shí)和生活邏輯的可信度為基礎(chǔ)的。民族歌劇如果繼續(xù)走話劇的創(chuàng)作道路,就不會(huì)在戲曲的虛擬化道路上走很遠(yuǎn)。

因此,必須探索中國(guó)民族歌劇獨(dú)特的體式,與傳統(tǒng)戲曲脫鉤。在這方面,如果讓中國(guó)民族歌劇與中國(guó)話劇結(jié)合起來(lái),更有一種發(fā)展的前途。但這并不是重走“話劇加唱”的老路,而是以話劇創(chuàng)作和演出體式來(lái)制作歌劇,且歌劇的創(chuàng)作應(yīng)以音樂(lè)創(chuàng)作為重點(diǎn)?!?/p>

【注釋】

①戈曉毅:《中國(guó)歌劇文學(xué)特性歷史審視與美學(xué)視野》,安徽文藝出版社,2014,第198頁(yè)。

②丁西林:《妙峰山》,文化生活出版社,1947。

③[德]布萊希特:《〈三角錢(qián)歌劇〉解說(shuō)》,載《布萊希特戲劇選》,人民文學(xué)出版社,1980,第99頁(yè)。

④馬可:《新歌劇和舊傳統(tǒng)——對(duì)于從戲曲基礎(chǔ)上發(fā)展新歌劇的看法》,載中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)編《新歌劇問(wèn)題討論集》,中國(guó)戲劇出版社,1958,第137頁(yè)。

⑤賀敬之:《關(guān)于新歌劇問(wèn)題討論會(huì)的說(shuō)明》,載中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)編《新歌劇問(wèn)題討論集》,中國(guó)戲劇出版社,1958,第8頁(yè)。

⑥屠岸:《詩(shī)論·文論·劇論——屠岸文藝評(píng)論集》,人民文學(xué)出版社,2004,第447頁(yè)。

⑦田漢、聶耳等創(chuàng)作的這部歌劇題名為《揚(yáng)子江的暴風(fēng)雨》,直至1956年出版的單行本仍然是此題名。后收入《田漢文集》時(shí),題為《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》。先進(jìn)的學(xué)者在討論1930年代時(shí)代背景下的此一劇目時(shí),往往稱之為《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》,顯然不夠精準(zhǔn),應(yīng)為《揚(yáng)子江的暴風(fēng)雨》。

⑧李靜:《歌劇與音樂(lè)劇在我國(guó)的發(fā)展及特點(diǎn)分析》,《戲劇叢刊》2008年第4期。

⑨黃美序:《戲劇的味道》,五南圖書(shū)出版公司,2007,第293頁(yè)。

⑩錢(qián)苑、林華:《歌劇概論》,上海音樂(lè)出版社,2003,第5頁(yè)。

11居其宏:《中國(guó)歌劇音樂(lè)劇通史——中國(guó)歌劇音樂(lè)劇生存現(xiàn)狀與戰(zhàn)略對(duì)策》,安徽文藝出版社,2014,第10頁(yè)。

(盛梅,澳門(mén)大學(xué)人文學(xué)院。本文系2020年度廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“粵文化與中國(guó)歌劇文化建設(shè)”的階段性成果,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):GD20CYS30)

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