趙長興

（作者單位：青島市黃島區(qū)廣播電視臺）

不同于影視劇等其他類型的影片拍攝，人物短紀(jì)錄片要求細(xì)致刻畫人物形象，同時具有故事性和大眾性，以吸引大眾注意力，獲得大眾的歡迎與喜愛。而紀(jì)錄片最終的呈現(xiàn)效果很大程度上取決于攝像，所以攝像人員要掌握該紀(jì)錄片的創(chuàng)作特征，然后以優(yōu)秀的創(chuàng)作意識和拍攝手法，成就一部優(yōu)秀的人物短紀(jì)錄片作品。因此，分析并掌握其攝像的創(chuàng)作特征是必要的。

1 人物短紀(jì)錄片價值意蘊

人物短紀(jì)錄片以生活為藍(lán)本，以真實記錄為基本形式，是集中體現(xiàn)某種典型精神、真實社會生活的藝術(shù)表現(xiàn)形式。在信息化發(fā)展環(huán)境下，人物短紀(jì)錄片依托其鮮明的人物精神風(fēng)貌和主題，受到公眾的認(rèn)可與喜愛。作為傳統(tǒng)人物紀(jì)錄片的濃縮，人物短紀(jì)錄片多選擇具有代表性的人物、生活場景和事件，揭示其背后的精神追求和境界，幫助受眾開闊視野，使受眾從完整且契合的紀(jì)錄片中感受到生命之美和精神感召。人物短紀(jì)錄片能夠?qū)⒄鎸嵣畛尸F(xiàn)給受眾，在當(dāng)前高密度和高速度的信息傳播環(huán)境下打破表面和片面的“紀(jì)實片”，重現(xiàn)紀(jì)錄片的思想性和藝術(shù)性。與此同時，人物短紀(jì)錄片在表達(dá)真實情感與呈現(xiàn)生活場景時，也具有極強的藝術(shù)性、人文性和真實性，可以潛移默化地引導(dǎo)人們，體現(xiàn)了各類思想的辯證統(tǒng)一。其不僅可以向人們展示深厚的文化內(nèi)涵，還可以通過真實的生活畫面和人物的言行舉止展現(xiàn)溫暖且復(fù)雜的情感，進(jìn)而引導(dǎo)人們思考生命與生活。

2 人物短紀(jì)錄片的攝像特征

2.1 攝像覆蓋紀(jì)錄片創(chuàng)作全過程

人物短紀(jì)錄片遵循真實性、人本性和技術(shù)性的攝像創(chuàng)作原則。攝像作為紀(jì)錄片制作完成的重要基礎(chǔ)，需要貫穿紀(jì)錄片制作全過程。具體而言，為確保攝像工作結(jié)果滿足人物短紀(jì)錄片后期剪輯等需求，攝像創(chuàng)作的相關(guān)理念往往需要以紀(jì)錄片選題策劃為基礎(chǔ)，包括拍攝場地的選擇、紀(jì)錄片主題擬選、采訪問題設(shè)計等，只有這樣才能明確人物短紀(jì)錄片的主要內(nèi)容和整體創(chuàng)作意圖。因此，人物短紀(jì)錄片的攝像特征之一就是全過程、全覆蓋。尤其是主要畫面的拍攝、景別設(shè)置、人物動作生態(tài)、鏡頭切換、細(xì)節(jié)刻畫及畫面銜接等，這些均以選題策劃結(jié)果為基礎(chǔ)展開。另外，在開拍前，攝像人員可以通過掌握整體拍攝計劃，提前了解后續(xù)拍攝或者后期制作中可能出現(xiàn)的問題，進(jìn)而為應(yīng)急處理做好準(zhǔn)備，以保證紀(jì)錄片底層邏輯與畫面邏輯相契合，在保證紀(jì)錄片質(zhì)量的基礎(chǔ)上縮短拍攝創(chuàng)作周期，最終實現(xiàn)人物短紀(jì)錄片思想內(nèi)涵與畫面形式的和諧統(tǒng)一[1]。

2.2 真實性和表演張力平衡

紀(jì)錄片本就源于生活，所以無論是場景還是畫面都呈現(xiàn)出真實的生活場面。但是為了增添紀(jì)錄片美感，滿足受眾觀看需求，創(chuàng)作人員需要對紀(jì)錄片進(jìn)行藝術(shù)化處理，在該情況下，場景和畫面的調(diào)度十分靈活。在人物短紀(jì)錄片創(chuàng)作過程中，往往會面臨藝術(shù)設(shè)計和展現(xiàn)真實的兩難抉擇，若是在場景和畫面調(diào)度方面過于詳細(xì)和靈活，人物短紀(jì)錄片會有失真、擺拍的嫌疑，但是如果只有大體思路，畫面和場景的調(diào)度和掌控較為模糊，則很難從人物復(fù)雜的行動中捕捉最能展現(xiàn)其精神風(fēng)貌的行為。因此，在真實性和表演張力平衡的情況下，攝像人員需要圍繞主題和內(nèi)容，靈活調(diào)度場景與畫面。以《守初心鑄師魂》為例，該紀(jì)錄片的主題指向扎根教學(xué)一線的理想信念和師德師風(fēng)，因此為平衡畫面真實性和人物的表演張力，多選擇課堂講授、作業(yè)批改、師生相處等畫面，極大程度展現(xiàn)了一線教育工作者的精神面貌。

2.3 攝像設(shè)備多樣

人物短紀(jì)錄片要還原主人公的真實生活，所以對攝像設(shè)備有較高的技術(shù)要求，尤其是在攝像技術(shù)和設(shè)備都愈發(fā)先進(jìn)的當(dāng)下，攝像設(shè)備的選擇直接關(guān)系到畫面的最終呈現(xiàn)效果。就目前來看，攝像設(shè)備多種多樣，功能也比較全面，可滿足人物短紀(jì)錄片的攝像需求。比如，如果攝像人員想要獲取高質(zhì)量、清晰的夜景畫面，還原沉寂、靜謐的場景，就可以運用專業(yè)級攝像設(shè)備，如全畫幅5D系列設(shè)備；若是拍攝人物行動的畫面，可以使用具有良好防抖性能、自動對焦和自動跟蹤等功能的攝像設(shè)備。

2.4 貼近性

人物短紀(jì)錄片具有記錄時代風(fēng)貌的責(zé)任，其內(nèi)容立足現(xiàn)實，源于生活。紀(jì)錄片中人物生活狀態(tài)的鮮活性依靠鏡頭語言來呈現(xiàn)，并通過將人物生活細(xì)節(jié)展示給受眾，引發(fā)受眾對于生活、生命的反思，因此人物短紀(jì)錄片攝像創(chuàng)作特征之一是貼近性。以《愚公移山》為例，該紀(jì)錄片講述了一位退休老人與山林為伴的故事。在表達(dá)故事內(nèi)容時，該紀(jì)錄片使用了較多長鏡頭，并將煩瑣的解說詞簡化，配以綠水青山等場景，讓受眾直觀地從老人的一言一行中感受他的“愚公”精神。該紀(jì)錄片沒有刻意說教，大多使用對比畫面，讓受眾感受到原本山頭的蕭瑟、荒涼與當(dāng)今山頭的綠樹成蔭的對比，自然而然地體現(xiàn)出老人堅定的信念和強大的精神力量[2]。

2.5 靈活性

對于人物短紀(jì)錄片的攝像創(chuàng)作而言，實際情況中往往無法完全按照前期策劃落實，這反而使得人物短紀(jì)錄片的攝像創(chuàng)作具有靈活性。尤其是人物短紀(jì)錄片人物為主要拍攝對象，為更好地傳達(dá)個體的精神品質(zhì)，攝像人員在攝像時需要在合理范圍內(nèi)靈活調(diào)整攝像內(nèi)容和攝像方式。例如，由CCTV7《和平年代》欄目推出的系列片《輪椅上的飛翔》，該系列片分為3集，第1集《千里尋醫(yī)記》講述了花季少女吳偉華在下肢癱瘓的情況下，生活和情感遭受雙重打擊的故事；第2集《十七年的約定》講述了十七年前，解放軍第359醫(yī)院的醫(yī)生們與慈善機構(gòu)“希望之家”的劉二虎等98名小兒麻痹癥患兒定下通過手術(shù)讓他們站起來的生死約定的故事；第3集《奧運女劍客》記錄了在國內(nèi)小兒麻痹后遺癥矯形領(lǐng)域處于空白階段之時，腰椎嚴(yán)重彎曲變形的患者葉華在接受解放軍第359醫(yī)院的手術(shù)治療后，不僅挺直了腰板，還在第六屆殘疾人運動會上一舉奪冠的故事。這些主人公在患病癱瘓后，對生活失去了信心，而解放軍區(qū)359醫(yī)院不僅最大限度地幫助他們重獲健康，還不斷鼓勵他們重新走上社會，緩解他們壓抑、痛苦的心態(tài)，讓他們領(lǐng)悟到了生命的真諦。在這眾多的畫面中，攝像機抓住了溫暖的瞬間，提高了人物短紀(jì)錄片畫面的沖擊力，升華了紀(jì)錄片的主題思想。因此，較強的靈活性是人物短紀(jì)錄片攝像創(chuàng)作的重要特征[3]。

3 人物短紀(jì)錄片的攝像策略

3.1 巧妙運用鏡頭抒發(fā)情感

在拍攝人物短紀(jì)錄片時，要依據(jù)攝像原則和攝像特征改變自身審美意識，合理運用鏡頭語言抒發(fā)情感，為鏡頭賦予靈氣，通過鏡頭進(jìn)行抒情。具體攝像策略如下：

第一，學(xué)會運用鏡頭語言，提高成片質(zhì)量。在拍攝人物短紀(jì)錄片時，許多畫面都無法在特定場景下展開，也無法布景。因此，在開展攝像工作前，攝像師應(yīng)親自前往場地進(jìn)行勘察，了解實際環(huán)境，提高短紀(jì)錄片的情節(jié)、畫面與拍攝場地的契合程度，然后以實際生活場景中的物品為基礎(chǔ)，進(jìn)行畫面的構(gòu)圖和鏡頭語言的設(shè)計，并通過對紀(jì)錄片情節(jié)輕重、構(gòu)圖比例等細(xì)節(jié)進(jìn)行精細(xì)設(shè)計，把握人物短紀(jì)錄片敘述脈絡(luò)，增強鏡頭語言表現(xiàn)力。相較于其他節(jié)目，人物短紀(jì)錄片的人物、情節(jié)等均較為單一，且錄片時間短，因此攝像師要意識到優(yōu)秀的鏡頭語言可以代替解說文字進(jìn)行情感表露。而且攝像人員可以根據(jù)故事、情感走向，捕捉具有美感的畫面，利用細(xì)膩的鏡頭語言增強紀(jì)錄片的觀賞性。

第二，用鏡頭抒情，引發(fā)觀眾共鳴。以《我們的青春》為例，攝像師通過抓取關(guān)鍵鏡頭，使現(xiàn)場橫幅中青春二字與主要拍攝人物在同一畫面，在契合拍攝主題的同時增強了短紀(jì)錄片的真實性，突出了拍攝重點，給觀眾留下了深刻印象。成功的人物短紀(jì)錄片在打動觀眾方面勢必十分突出，這要求攝像人員要合理運用鏡頭，抒發(fā)合理的情感，讓受眾感受到紀(jì)錄片傳達(dá)出的強烈情感。比如，攝像師可以進(jìn)行正面拍攝，并將其作為紀(jì)錄片中的全景鏡頭。在拍攝該鏡頭的過程中，攝像師要控制鏡頭、景物的角度，使紀(jì)錄片的人物和景物與鏡頭角度保持平視，從而增強鏡頭畫面的真實性。而對于一些無法從現(xiàn)場取景的畫面，可以采用場景重現(xiàn)的方式，同時輔以暗色調(diào)的拍攝風(fēng)格，用攝像頭代替人物，以保證人物情感傳達(dá)的準(zhǔn)確性。另外，攝像師還可以利用特寫鏡頭直觀表達(dá)情感，通過拍攝人物面部表情特寫，如哭泣、微笑等，加深觀眾印象，通過鏡頭的運用構(gòu)建與觀眾的情感連接。總而言之，拍攝者要根據(jù)不同的拍攝內(nèi)容明確拍攝角度，同時合理搭配光影，明確人物短紀(jì)錄片與影視片在拍攝過程中的差異，從而通過鏡頭展現(xiàn)人物短紀(jì)錄片的美。

3.2 結(jié)合生活，合理運用拍攝手法

對于人物短紀(jì)錄片攝像人員而言，其拍攝手法直接關(guān)系到紀(jì)錄片的風(fēng)格與敘事邏輯，如長短鏡頭的運用、大小景深的把控等。由于此類紀(jì)錄片取材于現(xiàn)實生活，拍攝的事物、捕捉的情感均具有稍縱即逝的特征。而且，在捕捉完畫面、情感等之后，還要使其具有一定的藝術(shù)感，符合人物短紀(jì)錄片的整體基調(diào)與主題，這就要求攝像人員在攝像過程中要使用專業(yè)攝像技巧，以便更為準(zhǔn)確和快速地完成拍攝。在拍攝基于實際生活的人物短紀(jì)錄片時，攝像師要對主人公及其所在環(huán)境、攝像主題等進(jìn)行把握。身為主創(chuàng)人員之一，攝像人員要明確人物短紀(jì)錄片主題與主體之間的情感關(guān)系，加強與拍攝對象的溝通，進(jìn)而保證人物短紀(jì)錄片更為準(zhǔn)確地呈現(xiàn)人物心理和情感，滿足受眾對紀(jì)錄片內(nèi)容的需求[4]。

3.3 拍攝與剪輯相融合

人物短紀(jì)錄片在拍攝過程中具有突發(fā)性特征，如人物之間突然性的沖突行為等，這些動作細(xì)節(jié)稍縱即逝，無法再現(xiàn)，因此拍攝者要具有良好的剪輯意識，根據(jù)主題、腳本等分析哪些畫面可以通過后期剪輯在紀(jì)錄片中使用。同時，通過剪輯與拍攝相融合，調(diào)整影片結(jié)構(gòu)和鏡頭組合，加強對人物短紀(jì)錄片節(jié)奏的把控，推進(jìn)敘事，增強人物短紀(jì)錄片的感情渲染力。因此，在實際攝像過程中，攝像師要做好人物短紀(jì)錄片的腹稿創(chuàng)作，結(jié)合與拍攝對象交流時獲得的信息，盡量大范圍地預(yù)測拍攝對象可能出現(xiàn)的言行舉止和行為，以便在拍攝中及時調(diào)整焦點、景深與白平衡，優(yōu)化攝像效果，捕捉有趣細(xì)節(jié)。以《起身》這部紀(jì)錄片為例，該紀(jì)錄片利用時空跳躍的剪輯方法，在不影響影片事件敘述邏輯的基礎(chǔ)上增添了藝術(shù)感和現(xiàn)代感，通過快切鏡頭與長鏡頭交替出現(xiàn)的方法，使得影片節(jié)奏張弛有度，引發(fā)了大眾對殘障人群生活現(xiàn)狀的關(guān)注和同情，實現(xiàn)了影片與觀眾的情感連接。另外，攝像者要注重對人物短紀(jì)錄片畫面風(fēng)格的統(tǒng)一把握，明確哪些瑣碎內(nèi)容可以用于編輯，結(jié)合腳本選擇差異化拍攝手法，拍攝合理的故事情節(jié)，以此優(yōu)化受眾的觀感?？偠灾宋锒碳o(jì)錄片攝像人員一方面要對整體拍攝風(fēng)格進(jìn)行嚴(yán)格把控，另一方面要根據(jù)紀(jì)錄片具體主題與內(nèi)容，創(chuàng)新攝像手法，在保證整體風(fēng)格統(tǒng)一的前提下靈活使用鏡頭語言，凸顯畫面與情感差異，保證畫面銜接的流暢性和準(zhǔn)確性，以及人物短紀(jì)錄片情感傳達(dá)和故事邏輯的連貫性[5]。

3.4 深化導(dǎo)演意圖，抒發(fā)情緒

在拍攝人物短紀(jì)錄片過程中，攝像者要根據(jù)受眾不斷變化的需求和技術(shù)發(fā)展情況，思考紀(jì)錄片的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，并通過鏡頭展現(xiàn)紀(jì)錄片的主題和導(dǎo)演意圖，抒發(fā)人物情感與情緒，進(jìn)而在展現(xiàn)精彩故事的基礎(chǔ)上，合理利用素材展現(xiàn)人物情緒。具體而言，攝像人員要使用鏡頭對人物情緒變化進(jìn)行記錄，并通過拍攝人物動作等幫助受眾了解其真實心理反應(yīng)，從而吸引受眾、打動受眾。比如，靈活轉(zhuǎn)化鏡頭、科學(xué)采用放大和縮小鏡頭等攝像技巧，在不過度煽情的情況下表達(dá)人物情緒，實現(xiàn)人物短紀(jì)錄片人物情感的升華。

4 結(jié)語

人物短紀(jì)錄片依靠自身豐富的內(nèi)在含蘊，在相對較短的時間里，以真實且具有藝術(shù)性的畫面，在信息化環(huán)境中獲得長足發(fā)展。攝像者應(yīng)正確認(rèn)識人物短紀(jì)錄片的價值意蘊，堅持真實性、人本性和技術(shù)性的原則進(jìn)行攝像，靈活使用攝像技巧，最終創(chuàng)作出內(nèi)涵深刻、符合當(dāng)前審美觀念的人物短紀(jì)錄片，傳遞積極的思想，帶給受眾豐富的審美體驗和情感體驗。