再次特別說(shuō)明：教育部下發(fā)的“指引”文件是給高校劃出的“底線”，高校會(huì)在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的特點(diǎn)來(lái)確定所開(kāi)設(shè)專業(yè)的具體選科要求。

“指引”文件VS高校實(shí)際招生專業(yè)選科要求——以心理學(xué)類(lèi)專業(yè)為例

2019年5月下發(fā)的“3+1+2版指引”對(duì)心理學(xué)類(lèi)專業(yè)的要求如下。

同年8月發(fā)布的“2021年在鄂招生普通高校本科招生專業(yè)選考科目要求”（部分）如下。

由此可見(jiàn)，我們依據(jù)“指引”文件分析得到的是一個(gè)可填報(bào)專業(yè)的理論可能性，真正到填報(bào)志愿時(shí)，還需要結(jié)合目標(biāo)高校的選科要求。

不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，沒(méi)有幾個(gè)高一學(xué)生在選科的時(shí)候就能確定自己未來(lái)要填報(bào)的院校是哪些，因此也不必過(guò)多過(guò)早地考慮這個(gè)問(wèn)題，在選科時(shí)，以教育部的“通用版指引”為主要依據(jù)即可。

寫(xiě)在最后的話

選科是新高考帶來(lái)的新事物，它倒逼我們了解自我需求，提早進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。它可能會(huì)占用我們一些刷題的時(shí)間。但請(qǐng)相信，它能使我們?cè)谶@個(gè)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的選擇過(guò)程中，學(xué)習(xí)了解自己，認(rèn)識(shí)社會(huì)，而學(xué)會(huì)權(quán)衡與取舍，正是高中生走向成熟的必經(jīng)之路。在這個(gè)快速變化的現(xiàn)代社會(huì)中，培養(yǎng)自己的選擇能力，或許才是選科中更有價(jià)值的部分。請(qǐng)高一學(xué)生們一定要積極主動(dòng)地參與選科，做自己未來(lái)生活的主人。

上述“指引”文件是考生選科的重要依據(jù)，需要深入了解和分析。此外，我們還請(qǐng)大家注意以下四點(diǎn)。

1.切勿以“專業(yè)覆蓋率”作為選科的主要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)教育部的“通用版指引”進(jìn)行分析整理，很容易就能得到不同選科組合的專業(yè)覆蓋率。這當(dāng)然可以作為選科時(shí)的重要參考，但建議考生和家長(zhǎng)切勿片面追求專業(yè)覆蓋率。在專業(yè)覆蓋率之下，一定還要考慮選科組合的學(xué)習(xí)難度，比如“物理+化學(xué)+政治”組合的專業(yè)覆蓋率最高，但是物理、化學(xué)的學(xué)習(xí)難度同樣也很大，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力要求高。另外，無(wú)論專業(yè)覆蓋率有多大，選擇面有多廣，我們也只會(huì)被一個(gè)專業(yè)錄取。因此，“我想讀什么專業(yè)，適合哪個(gè)專業(yè)，我的選科組合能否使我選到想讀的專業(yè)”更為重要。

2.選科要有自己的主見(jiàn)，不盲目、不跟風(fēng)。高考選科一定要從自身出發(fā)，要考慮自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，這樣才能在將來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中較大程度地發(fā)揮自身的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，有更大的進(jìn)步和提升空間。學(xué)科基礎(chǔ)的判斷要結(jié)合分?jǐn)?shù)和排名，可以根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)和考試情況分析，從各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的得分率或正確率來(lái)看，知識(shí)掌握得越全面，學(xué)科基礎(chǔ)越牢固。此外，同學(xué)們還要綜合考慮自身的興趣和能力進(jìn)行選科，可以把自己喜歡做的事、喜歡上的課、想?yún)⒓拥呐d趣小組或社團(tuán)分類(lèi)，這樣就可以較為清楚地了解自己的興趣和特長(zhǎng)了。如果你并不知道自己到底喜歡哪個(gè)科目，這時(shí)可以反向考慮，明確自己不喜歡的科目，通過(guò)排除的方式也可以縮小選科范圍。

3.選科要謹(jǐn)慎，避免中途改變。選科后，許多學(xué)校將實(shí)行走班制，如果中途改變，不僅浪費(fèi)時(shí)間精力，而且也會(huì)使本就不固定的同學(xué)關(guān)系又生變化;再者，就是比起最初就選擇某一科的同學(xué)，你中途加入，還要趕進(jìn)度，無(wú)形中提高學(xué)習(xí)成本。

4.在掌握選科思路的同時(shí)，還是應(yīng)該回歸和關(guān)注“學(xué)習(xí)”本身。沒(méi)有比提升自身學(xué)習(xí)成績(jī)更踏實(shí)安全的辦法，這也是所有考試“萬(wàn)變不離其宗”的“萬(wàn)年法則”。畢竟，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，知識(shí)和學(xué)習(xí)能力才是最大的“底氣”和“籌碼”。

最后的最后，祝愿每位學(xué)子都能找到自己的人生方向，收獲理想人生！

拓展閱讀

“3+3”模式 &“3+1+2”模式

“3+3”模式

前“3”為全國(guó)統(tǒng)考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，所有學(xué)生必考;后“3”為考生須在物理、化學(xué)、生物、思想政治（以下簡(jiǎn)稱政治）、歷史、地理等科目中選擇3科。省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)和高校根據(jù)考生的成績(jī)和志愿進(jìn)行投檔錄取。

“3+3”模式的計(jì)分方式如下：

“3+1+2”模式

“3”為全國(guó)統(tǒng)考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，所有學(xué)生必考;“1”為首選科目，考生須在高中學(xué)業(yè)水平考試的物理、歷史科目中選擇1科;“2”為再選科目，考生可在化學(xué)、生物、政治、地理等科目中選擇2科。省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)和高校按選考物理、選考?xì)v史兩個(gè)類(lèi)別分別公布招生計(jì)劃，根據(jù)考生的成績(jī)和志愿進(jìn)行投檔錄取。

“3+1+2”模式的計(jì)分方式如下：