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淺議廣播電視新聞寫作

2022-02-17 18:29趙興榮
傳播力研究 2022年6期
關(guān)鍵詞:導(dǎo)語聽眾新聞報(bào)道

◎趙興榮

(德宏廣播電視臺(tái),云南 德宏 678400)

引言

廣播應(yīng)該有自己的風(fēng)格,這個(gè)風(fēng)格的主要特點(diǎn)是“短、淺、軟”。短,大家都曉得了;淺,就是通俗,使人一聽就懂;軟,就是輕松、風(fēng)趣,使聽眾在文化娛樂中不知不覺地接受你的觀點(diǎn)。

——惲逸群

廣播電視媒體記者在撰寫新聞報(bào)道稿件的過程中,應(yīng)該充分考慮媒體傳播渠道的技術(shù)特點(diǎn),紙質(zhì)媒體新聞稿件寫作要考慮文字傳遞為主的特點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)媒體尤其是新媒體稿件寫作首先要考慮視頻補(bǔ)充、圖文并茂及適合于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)介質(zhì)傳遞快速、瞬時(shí)閱讀的特征。廣播電視媒體則應(yīng)該為聽覺、視覺而寫。

一、廣播電視新聞導(dǎo)語的寫作注意事項(xiàng)

導(dǎo)語是一篇新聞的重中之重,是一篇新聞稿件的精華部分。導(dǎo)語應(yīng)該盡可能地讓受眾在一開始就能抓住新聞報(bào)道的核心信息。廣播電視新聞?dòng)浾弑仨殞?duì)采訪內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)斟酌提煉,融入必要的寫作手法,優(yōu)化導(dǎo)語新聞內(nèi)容,提升受眾對(duì)新聞內(nèi)容的了解興趣。廣播電視新聞的收受是一次性的,受眾不可能像讀報(bào)紙那樣可以回過頭來反復(fù)查閱。因而,在撰寫廣播電視新聞時(shí),尤其應(yīng)該使用精煉的語言撰寫一個(gè)導(dǎo)語,集中展示核心新聞信息,避免過多的細(xì)節(jié)描寫,讓受眾在第一次聽到報(bào)道時(shí)就能迅速理解新聞。

紙質(zhì)新聞的導(dǎo)語和廣播電視新聞的導(dǎo)語差異在于:廣播電視新聞稿件的導(dǎo)語主要闡述該新聞事件的一個(gè)信息點(diǎn),而紙質(zhì)新聞的導(dǎo)語則是對(duì)整篇新聞稿件的提煉概括。廣播電視新聞的導(dǎo)語直截了當(dāng),一般是“誰在什么時(shí)候在哪里發(fā)生了什么事件”的模式,無論是寫人或者事件,一定要聚焦在最為重要的人和事上面,對(duì)于其他的一般人和事,通常采取不寫或者簡(jiǎn)略一點(diǎn)而過,但要交代清楚事件的遷移后果,確保體現(xiàn)新聞的真實(shí)性。因此,在廣播電視新聞稿件的撰寫過程中,導(dǎo)語一定要寫清楚地點(diǎn)、事件的有關(guān)要素,做到語言精煉,惜墨如金,切忌出現(xiàn)無用的詞語,禁止大話、空話、廢話和冗余的修飾語。新聞?dòng)浾咴诟寮珜戇^程中,一定要對(duì)新聞采訪素材進(jìn)行梳理提煉,確保導(dǎo)語簡(jiǎn)潔明了,保證能夠直截了當(dāng)?shù)仃U明新聞事件真相,引導(dǎo)讀者進(jìn)一步關(guān)注新聞事件的興趣。

二、廣播電視新聞?wù)Z言與音響畫面的有機(jī)結(jié)合

除了純口播新聞(無音響、無其他畫面)以外,廣播電視新聞中應(yīng)當(dāng)注意多使用音響和畫面,將記者新聞稿件的描述、解說與音響、畫面有機(jī)結(jié)合起來,使新聞報(bào)道與畫面、音響渾然一體,充分發(fā)揮廣播電視新聞的技術(shù)優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)傳播力。

音響包括人物談話和人物活動(dòng)的聲音,以及動(dòng)物的鳴叫等自然界的聲音。使用音響做報(bào)道可以增強(qiáng)新聞的真實(shí)感、現(xiàn)場(chǎng)感和感染力,廣播電視新聞應(yīng)該注重音響的運(yùn)用,適時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂靡繇憽V播電視新聞報(bào)道中的引語寫作更主要的不是寫出來的而是說出來的,指的就是這個(gè)意思。把新聞人物的談話錄音直接插在新聞當(dāng)中,會(huì)使新聞報(bào)道更加親切和富有感染力。

電視新聞中,在每一個(gè)鏡頭開始之后你必須告訴受眾正在發(fā)生什么事情,一旦進(jìn)入鏡頭,稿子就應(yīng)該與鏡頭畫面保持一定距離,要充分利用電視畫面信息,補(bǔ)充說明一些畫面外的信息,觀眾能夠從畫面直接理解接受的信息,用不著記者嘮叨,記者的任務(wù)是提供無法從畫面里了解的新聞事實(shí)。

在廣播電視新聞稿件寫作的過程中,要時(shí)刻站在受眾的角度,考慮新聞?wù)Z言的運(yùn)用和遣詞造句。在整理新聞內(nèi)容的過程中,必須時(shí)刻保證話筒、鏡頭畫面和文字的匹配,注意語言運(yùn)用能力,剔除多余的詞句和語病,注意語言的優(yōu)美流暢,保證受眾可以愉悅地接收到新聞信息。比如,在民生新聞稿件寫作的過程中,記者就應(yīng)該把握好宏觀的描述和細(xì)節(jié)的描寫,站在受眾的角度去精心刻畫描述新聞細(xì)節(jié),提高受眾進(jìn)一步了解新聞的興趣,更好地傳遞新聞事實(shí)背后的價(jià)值。中國(guó)的語言博大精深,能將語言描述和畫面里所描繪的內(nèi)容結(jié)合好,更能引起受眾情感上的共鳴。前些年大受歡迎的《舌尖上的中國(guó)》之所以得到觀眾的共鳴,除了其他因素以外,其語言的精準(zhǔn)、精煉和富有情感,用優(yōu)美生動(dòng)的語言將紀(jì)錄片的內(nèi)容表現(xiàn)得淋漓盡致,也是使人們?cè)谟^看的時(shí)候產(chǎn)生美的享受,勾起人們對(duì)鄉(xiāng)愁情結(jié)和對(duì)鄉(xiāng)村、傳統(tǒng)文化的反思、熱愛,從而達(dá)到了新聞作品陶冶情操的更深層次目的。由此可見,要提高廣播電視的新聞質(zhì)量,就要用有限的鏡頭、有限的時(shí)間傳播更為豐富的內(nèi)容,這就需要新聞?dòng)浾咛岣哌\(yùn)用語言的能力、升華語言文字的力量。

三、廣播電視新聞通常使用時(shí)間順序結(jié)構(gòu)

稿件的結(jié)構(gòu)問題是廣播電視新聞寫作的一個(gè)不可忽視的重要問題。廣播電視新聞?wù)Z言本身具有線性特點(diǎn),新聞隨著時(shí)間推移而不斷推進(jìn)報(bào)道的進(jìn)程。在撰寫廣播電視新聞稿件的時(shí)候一般也采用線性敘事結(jié)構(gòu),按照時(shí)間順序一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地講述新聞故事。

按照時(shí)間先后順序進(jìn)行線性敘述做新聞報(bào)道有利于受眾理解新聞事件,因?yàn)樾侣劯寮鶖⑹龅男侣勈聦?shí)本身也是按照時(shí)間順序發(fā)生的,記者按照這種順序來報(bào)道,敘述時(shí)間的順序與事件發(fā)生大體一致,這種線性敘事結(jié)構(gòu)也最符合客觀事實(shí),受眾聽起來也會(huì)很自然流暢,容易理解接受。

報(bào)刊新聞報(bào)道通常采用倒金字塔、華爾街日?qǐng)?bào)體或其他敘事結(jié)構(gòu)模式,并非一定得采用時(shí)間順序來安排。相對(duì)來說,報(bào)刊新聞的結(jié)構(gòu)比廣播電視新聞要復(fù)雜一些,這是由報(bào)刊新聞報(bào)道追求深度和實(shí)現(xiàn)某種文字效果的要求所決定的。廣播電視不同于報(bào)刊,廣播電視聲音稍縱即逝,不便于查詢。廣播電視新聞要在盡可能短的篇幅里傳遞更多的消息內(nèi)容,聽眾也不可能像讀報(bào)刊新聞那樣可以回過頭來體會(huì)新聞結(jié)構(gòu)的更深層含義。當(dāng)然,在媒體深度融合的今天,網(wǎng)絡(luò)媒體特別是移動(dòng)媒體對(duì)傳統(tǒng)媒體的結(jié)構(gòu)不斷推進(jìn),報(bào)刊新聞文字報(bào)道和廣播電視新聞報(bào)道出現(xiàn)融合之勢(shì),互為補(bǔ)充,相得益彰,但這并沒有改變廣播電視新聞的撰寫方式。

四、廣播電視新聞稿件寫作語言的簡(jiǎn)練要求

(一)篇幅簡(jiǎn)短

廣播電視新聞的特點(diǎn)是:快、新、短。與紙媒、網(wǎng)絡(luò)等媒體相比,廣播電視新聞報(bào)道的篇幅要求更加簡(jiǎn)短,廣播電視新聞消息一般不超過1分鐘(200字左右),通訊一般控制在5分鐘(1 000字左右)以內(nèi),聽眾收聽廣播帶有隨意性,一條新聞時(shí)長(zhǎng)太長(zhǎng),聽眾很容易失去耐心,反而影響了新聞的傳播效果。

(二)使用簡(jiǎn)單句式

使用“主語-謂語-賓語”句式,使用簡(jiǎn)單句式撰寫廣播電視新聞,易于接受理解。符合廣播電視新聞瞬時(shí)性傳播的特點(diǎn)。

(三)避免使用倒裝句

漢語中常見的倒裝句有:主語、謂語倒置;定語、狀語和中心語倒置。倒裝句打破了語句的正常順序,由于廣播電視的傳播特點(diǎn),容易導(dǎo)致聽眾對(duì)新聞內(nèi)容產(chǎn)生混淆和誤解。

(四)減少代詞的使用

廣播電視新聞稿件中如果代詞使用多了,就容易給受眾產(chǎn)生內(nèi)容混亂,當(dāng)一個(gè)聽眾從新聞播出的中間時(shí)段開始收聽,就會(huì)搞不清楚代詞所指的是什么。漢語代詞“他”“她”“它”發(fā)音相同,在廣播電視新聞里聽眾有時(shí)候難以辨別這些代詞的具體指代對(duì)象,搞得一頭霧水。

廣播新聞是為聽而寫的新聞,更應(yīng)該避免使用或者盡量少用代詞,適當(dāng)?shù)闹貜?fù)關(guān)鍵人名、地名。

(五)簡(jiǎn)化數(shù)字

在廣播電視新聞稿中,阿拉伯?dāng)?shù)字一般都要改寫成漢字形式,和讀音一起來。如在一些政府報(bào)告的新聞稿件撰寫中,涉及的數(shù)字就會(huì)比較多,如果寫起來太復(fù)雜,就應(yīng)該做簡(jiǎn)化處理。如將“7 585 462元”改寫成“七百五十八萬五千四百六十二元”,還可以簡(jiǎn)化為“七百五十多萬元”,既不影響新聞信息的傳達(dá),也不影響聽眾的接收理解。

(六)必要的重復(fù)

雖然廣播電視新聞稿件力求精煉簡(jiǎn)潔,但是必要的重復(fù)卻是廣播電視新聞的一個(gè)原則和技巧。重復(fù)方便了那些中途收聽廣播收看電視的群體,讓他們得以盡快跟上新聞報(bào)道的步伐,重復(fù)也可以加深受眾對(duì)新聞內(nèi)容的理解和記憶。比如,陌生的名字、地點(diǎn)、消息來源需要多次重復(fù);重點(diǎn)內(nèi)容、核心要點(diǎn)要適當(dāng)重復(fù)。

五、廣播電視新聞稿件寫作中需要注意的語言特點(diǎn)

有經(jīng)驗(yàn)的廣播電視新聞廣播記者把廣播電視稿件的寫作總結(jié)為“為聽而寫”,也就是說在廣播電視新聞敘事過程中,時(shí)刻要把握一個(gè)寫稿的“魂”——讓受眾聽懂、便于受眾聽懂,做到語言流暢易懂。

(一)雙音節(jié)詞的使用

漢語中一個(gè)漢字就是一個(gè)音節(jié),單音節(jié)詞音感低,讀起來不上口,雙音節(jié)詞就不一樣了,說的時(shí)候舒緩、勻稱,聽起來也舒服,廣播新聞里應(yīng)該多使用雙音節(jié)詞。如:將→將要,但→但是,雖→雖然,而→而且,可→可以。當(dāng)然,一切新聞寫作還得看實(shí)際需要,有時(shí)候?yàn)榱丝谡Z化的需要,廣播新聞里也常常把雙音節(jié)詞改為單音節(jié)詞。

(二)多用口型大的字詞

口型小的詞語聲音往往不夠響亮,聽起來不夠清晰有力??谛痛蟮脑~語則讀起來聲波振幅大,發(fā)音響亮得多,聽起來清楚明白。比如,“數(shù)”“路”“五”“如”等口型小的字,其發(fā)音就不如“發(fā)”“好”“瓜”等大口型字聲音響亮。在廣播電視新聞稿件撰寫過程中多用口型的詞語,播發(fā)出去的聲音就會(huì)響亮清晰、擲地有聲,聽起來也令人振奮,易于接受。

(三)書面語和口語的轉(zhuǎn)換

書面語是書面交際使用的語言。它比口語精確嚴(yán)謹(jǐn),語法規(guī)范,在紙質(zhì)媒體新聞撰寫中使用較多,但書面語有時(shí)候未必適合廣播電視媒體的介質(zhì)實(shí)際要求??谡Z是口頭交際使用的語言,語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,也更加通俗易懂,它比書面語靈活簡(jiǎn)短,便于面對(duì)面的信息交流??谡Z的特點(diǎn)吻合了廣播電視新聞的媒體呈現(xiàn)特點(diǎn),記者在撰寫廣播電視新聞稿件的時(shí)候應(yīng)該注意將書面語改為口語,方便受眾收聽。

(四)避免同音字混淆含義

漢語里有很多的同音異義字,受眾在收聽廣播新聞的時(shí)候只能全憑聽覺接收信息,不想閱讀紙質(zhì)媒體那樣可以看到文字,有時(shí)候就會(huì)由于同音誤聽而產(chǎn)生語義混淆、困惑。比如,“不”和“部”發(fā)音一樣,廣播電視里講“這次考試大家全部及格”,聽眾有可能會(huì)理解為“這次考試大家全不及格”,意思可能就截然相反了。

(五)謹(jǐn)慎使用簡(jiǎn)稱、專有名詞

一些不規(guī)范的簡(jiǎn)稱、聽眾不理解或者容易產(chǎn)生誤解的簡(jiǎn)稱,會(huì)嚴(yán)重影響他們對(duì)廣播電視新聞的收聽體驗(yàn),廣播電視新聞里尤其需要慎用簡(jiǎn)稱,比如,在廣播電視新聞里將“技術(shù)檢查”簡(jiǎn)稱為“技檢”,因?yàn)椤凹紮z”容易被聽眾理解為“紀(jì)檢”,混淆為“紀(jì)律檢查”。簡(jiǎn)稱在廣播電視新聞里被理解的難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于紙質(zhì)媒體,讀者閱讀紙質(zhì)媒體的時(shí)候可以多次閱讀琢磨再確定簡(jiǎn)稱的含義,但是廣播電視新聞是稍縱即逝的線性媒體,容不得聽眾回過頭來再看再核實(shí)。雖然現(xiàn)在媒體融合讓回看廣播、電視成為并不困難的事情,但是簡(jiǎn)稱帶來的視聽障礙會(huì)嚴(yán)重影響受眾體驗(yàn),影響廣播電視的傳播力、美譽(yù)度。

不規(guī)范的簡(jiǎn)稱用不好還會(huì)鬧笑話,一些較狹窄的領(lǐng)域范圍內(nèi)的簡(jiǎn)稱和專業(yè)名詞(簡(jiǎn)稱),應(yīng)該避免出現(xiàn)在廣播電視新聞里,如果無法避免,則應(yīng)該加以說明解釋,確保聽眾聽得懂、看得懂。

如:中行應(yīng)寫為中國(guó)人民銀行;提退應(yīng)寫為提前退休;請(qǐng)辭應(yīng)寫為請(qǐng)求辭職。

對(duì)于老百姓已經(jīng)廣泛認(rèn)可的簡(jiǎn)稱,則可以放心用在廣播電視新聞里面,如“奧運(yùn)會(huì)”“殘奧會(huì)”“證監(jiān)會(huì)”等。

(六)大聲朗讀新聞稿件

廣播電視新聞是寫給耳朵聽的,在撰寫完稿件之后,在時(shí)間允許的情況,記者應(yīng)該試著大聲朗讀出來,聽一聽是不是順耳,讀一讀是不是順口,還可以念給周圍的人聽一聽,請(qǐng)他們提提意見。

六、廣播電視新聞引語的問題

廣播電視新聞和紙質(zhì)新聞寫作的區(qū)別之一是,紙質(zhì)新聞的直接引語是寫在紙面上的,而廣播電視新聞的直接引語卻經(jīng)常是直接播放新聞當(dāng)事人的同期聲。當(dāng)然,有時(shí)候也可以通過播音員口播。

(一)先介紹消息來源的身份

在消息來源前面要冠以人物的職稱、職務(wù)、頭銜、姓名等要素,先介紹消息來源的身份,很多時(shí)候,尤其是在這個(gè)消息來源是一個(gè)普通人物時(shí),聽眾對(duì)這個(gè)人的身份要比對(duì)這個(gè)人的名字更感加關(guān)注。

(二)消息來源放在引語前面

紙質(zhì)新聞在寫引語的時(shí)候常常是將消息來源放在中間位置,“引語——消息來源——引語”是紙質(zhì)新聞直接引語寫作的一個(gè)理想模式,有時(shí)候紙質(zhì)新聞還可以將消息來源放在引語的后面。但廣播電視新聞寫作中一般不能這樣做,廣播電視新聞寫作中通常是先交代消息來源,然后再推出引語。如:

閆碩的父母說:“作為親歷唐山大地震的一代人,我們親眼目睹了唐山的巨大變遷。我們非常感謝黨的政策和國(guó)家的支持,真心祝愿唐山的明天會(huì)更好!”

(三)將長(zhǎng)引語切短

廣播電視新聞的引語更多地不是被寫出來的,而是被說出來的。如果引語太長(zhǎng),可以適當(dāng)增加說明出處的次數(shù),將過長(zhǎng)的引語拆成短引語,然后利用說明出處的機(jī)會(huì),不斷增加新的信息。

七、寫好廣播電視新聞的場(chǎng)外功夫

作為一名廣播電視新聞?dòng)浾撸龊靡粓?chǎng)重要的新聞采寫,做足場(chǎng)外的功夫尤為重要。

(一)做好采訪的心理準(zhǔn)備

采訪中可能會(huì)出現(xiàn)種種難題,不論你是一名新手,還是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老記者,采訪對(duì)記者而言永遠(yuǎn)是一個(gè)挑戰(zhàn),采訪之前必須有足夠的心理準(zhǔn)備,提醒自己前面的路途可能異常崎嶇。記者經(jīng)常要面對(duì)自己全然陌生的采訪領(lǐng)域,而絕大多數(shù)的采訪對(duì)象都是陌生人,記者需要跟一個(gè)陌生人打交道并在短時(shí)間內(nèi)迅速地建立融洽的人際溝通關(guān)系。這些都需要記者做好心理調(diào)節(jié),充滿信心地做好新聞采寫工作,具體地說,就是要具有自信大方的沉穩(wěn)風(fēng)度、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志、沉著冷靜的隨機(jī)應(yīng)變能力、開朗陽光的樂群性格和交際能力、探索未知領(lǐng)域的好奇心、吃苦耐勞的精神。

(二)充分了解采訪對(duì)象的情況

在采訪某一個(gè)人之前,新聞?dòng)浾邞?yīng)該通過不同方式、不同渠道事先了解采訪對(duì)象的經(jīng)歷、性格、嗜好、習(xí)慣、特長(zhǎng)等,以便正式采訪時(shí)能夠更加順利地與采訪對(duì)象溝通交流,采訪之前的準(zhǔn)備工作越是充分,采訪中記者就能越是占據(jù)主動(dòng),采訪就能事半功倍。

(三)搜集相關(guān)資料,做足采寫知識(shí)領(lǐng)域的備課功夫

記者面對(duì)的是一個(gè)在不斷變動(dòng)的世界,在采訪之前,新聞?dòng)浾咭欢ㄒ冉o自己充充電,至少要掌握住那些跟報(bào)道有關(guān)的知識(shí)性信息。記者可以提前搜集相關(guān)采訪對(duì)象、相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的資料來完成對(duì)新聞背景部分的研究學(xué)習(xí),這樣就能夠在采訪之前掌握更為充分的背景信息。只有如此,記者在采訪中提出的問題才能更加有效、內(nèi)行,采訪對(duì)象也會(huì)更加尊重記者的提問。

(四)預(yù)先做好采訪策劃

做到清楚采訪目的,確定關(guān)鍵的采訪對(duì)象、新聞事實(shí),確定好有針對(duì)性的采訪步驟,對(duì)可能遇到的難題了然于胸。做到對(duì)新聞報(bào)道有一個(gè)明確的設(shè)想,使用什么樣的題材、什么樣的報(bào)道角度和敘事風(fēng)格,什么樣的寫作思路,最終稿件應(yīng)該是什么樣子。

前往采訪之前,記者還應(yīng)該確保采訪本、筆、照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音筆、電池、記者證等采訪工具全部到位,并確保照相機(jī)、錄音筆等采訪工具能正常工作。

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