小凡、小山和小杰在一起畫畫，畫些什么呢？

小凡看著畫板，突發(fā)奇想地說：“光既摸不著，又來去無蹤，怎么用畫表現(xiàn)出來呢？”

小山轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，想了想，說：“我能畫出光來?！彼妓髌蹋驮诋嫾埳袭嬈饋?。

小山畫了夜幕下的一間農(nóng)舍，屋內(nèi)一盞白色的臺燈下，一個八九歲模樣的女孩正在書桌旁專注地寫作業(yè)。女孩眉頭緊蹙，一定是遇到了難解的題。小凡說：“是光，是光使她可以在夜晚勤奮學(xué)習(xí)。”小杰像受到了啟發(fā)，說：“我也會畫光了?！?/p>

小杰畫了在月明星稀的夜晚，一名身著保安服的中年男人手里拿著手電筒在路上巡視。在這樣寂靜和孤單的時刻，保安的神情卻是認真和愉快的，手電筒照的地方都亮了。

小凡興奮地說：“我也會畫了?！?/p>

小凡畫了夜色下的田地，大自然的精靈——一只只螢火蟲在田頭地尾飛舞著，猶如一盞盞黃綠色的小燈。雖然只是微弱的光芒，在黑暗中卻讓人覺得相當明亮。他在畫上又附上了唐代虞世南的《詠螢》：“的歷流光小，飄搖弱翅輕。恐畏無人識，獨自暗中明?！?/p>

東方漸漸升起了太陽，陽光照在他們身上，也照在畫上，三幅畫似乎都活了。

小凡若有所思地說：“我要做一束光，不但溫暖自己，也為別人帶來光明。”其他兩個伙伴贊許地點點頭，眼中閃著亮光。

教師寄語

女孩夜晚勤奮學(xué)習(xí)、保安拿著手電筒在夜間巡視、夜色中飛舞在田地的螢火蟲，三幅畫作都表達了光為人間帶來光明的主題，文章構(gòu)思巧妙，寓意深刻，給人力量。

（中國寓言文學(xué)研究會會員靜心）

獲獎感言

我偶然間在課本中看到《畫風(fēng)》這篇文章，自己的靈感來了，于是，《畫光》就應(yīng)運而生。其實生活中有各種各樣的美，要學(xué)會用心觀察生活中的點滴，這些鮮活的素材，可以使文章增色不少。

（武明卓）

各抒己見

《畫光》開頭拋出懸念——光怎么畫，這樣寫可以吸引讀者，引起讀者好奇，并使讀者產(chǎn)生思考。結(jié)尾點題，寓意深刻。

（河南省長葛市第一小學(xué)五年級四班陳薇）

這篇文章詳細地描寫三位同學(xué)是如何畫出光的，通過最后一段小凡的話，我知道了：人要有愛心，懂得去關(guān)心別人，有一顆溫暖的心。

（河南省長葛市第一小學(xué)五年級八班王湘元）

《畫光》結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清晰，啟發(fā)我們要做一束光，成為對社會有用的人。

（河南省東方實驗小學(xué)五年級三班岳子晴）

作者通過觀察生活，發(fā)現(xiàn)了生活中的光和美，體現(xiàn)了作者是一個細心的人。

（河南省長葛市金橋中心小學(xué)六年級六班李潤杰）