陶俊甫
在夕陽的照耀下,我漫步于校園之中。
風(fēng)吹落了幾片新生的綠葉,我來到了一棵郁郁蔥蔥的柳樹之下。夏季已經(jīng)到來,柳樹上的葉子綠油油的,遍布枝頭。樹干經(jīng)過了太陽的洗禮,變得光滑了許多。
這棵樹歷經(jīng)滄桑,也見證了我的成長。
六年前,我第一次踏入校園時(shí),就被這棵樹吸引住了,我好奇地站在柳樹下面,東瞅西瞅。
一個(gè)小男孩跑了過來,用充滿稚氣的口吻問:“同學(xué),你在干什么呀?”幼小的我吃了一驚,但馬上回答道:“我在看樹?!薄昂猛酆猛?,那我們一起看吧。”“行。”我驚訝,仿佛找到了知己。
“對了,你叫什么名字呀?”
“我叫趙恒?!?/p>
從此,趙恒這個(gè)名字深深地印刻在了我的腦海中,他成為我小學(xué)生活中的第一個(gè)朋友……
從此,校園中多了兩個(gè)形影不離的身影,在溫暖的春風(fēng)中,在狂風(fēng)呼嘯的夏雨中,在涼爽的秋風(fēng)中,在皚皚的冬雪中,都有我們一同駐足在這棵柳樹下的身影。
“一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨。”我與他之間的友情跟這棵柳樹一樣,經(jīng)過了六個(gè)春秋的洗禮,早已變得異常堅(jiān)固。但,離別也終會(huì)到來,我們即將升入不同初中。
我孤獨(dú)地走在街上,無人與我交談,柳樹上的葉子早已掉落,干枯的樹枝毫無光澤。
忽然,一只手搭在了我的肩膀上,我猛然一驚,扭頭一看,居然是他……
一陣風(fēng)吹過,又有幾片新葉被吹落下來,不知不覺,皎潔的月光照了下來。在柳樹下,我與他約好三年后在重點(diǎn)高中相見,我想,我們一定會(huì)相見的……
這,便是我與他在柳樹下的故事。
精彩點(diǎn)擊
在柳樹下,“我”與好友相識(shí)、分離又重逢,并一起展望著未來。柳樹一直安靜地在一旁,見證了一對孩童六年間的成長變化和他們的聚散離合,柳樹象征著兩個(gè)孩子堅(jiān)固的友情。另一方面,在柳樹身上,也投射著“我”的心境。當(dāng)“我”孤獨(dú)時(shí),樹葉掉落、樹枝干枯;當(dāng)“我”心情平復(fù),柳樹也冒出了新葉。四季流轉(zhuǎn),葉生葉落,這番景象也許就叫作成長吧!
(綠洲)
小學(xué)生優(yōu)秀作文·時(shí)尚版·高年級2022年2期