□張明霞

班上舉行班委選舉，學(xué)習(xí)成績一般、喜歡調(diào)皮搗蛋的曉明當(dāng)選為副班長，這讓我很意外。

怎么辦？是硬著頭皮接受這個結(jié)果還是另想他法？經(jīng)過一番思索，我決定這樣做。

任職宣言，職責(zé)激勵

班干部人選已公布，我?guī)ь^給當(dāng)選的9名同學(xué)鼓掌，祝賀他們。接著，我找所有當(dāng)選班干部談話，問了3個問題：

1.作為新班級的班干部，你期望把我們班建設(shè)成一個什么樣的班級？

2.作為新班級的班干部，你有哪些管理班級的好辦法？

3.作為新班級的班干部，你能為班級做哪些事？

我請他們帶著這3個問題，中午回家后寫一份500字以上的“任職宣言”。

下午，9名同學(xué)在班上發(fā)表“任職宣言”，我給9名同學(xué)頒發(fā)了任命書。

副班長任命書

曉明同學(xué)：

你思想上進(jìn)，樂于為班級服務(wù)，在副班長競選中脫穎而出。鑒于你的優(yōu)異表現(xiàn)，特任命你為七（8）班副班長，愿你能協(xié)助老師做好班級管理工作，帶領(lǐng)我們班走向更美好的明天。

任 職 期 限：2018年9月15日—2018年11月15日

解放路初級中學(xué)七（8）班

2018年9月15日

此次，所有班干部的任職期限都是兩個月。我告訴全體同學(xué)：班干部有相應(yīng)的考核規(guī)則，連續(xù)兩個月考核合格，班主任會給班干部續(xù)發(fā)新的任命書；連續(xù)兩個月考核不合格，則自動退位下一任期補(bǔ)充新的班干部。

履職考核，職責(zé)強(qiáng)化

我讓正副3個班長合作擬訂一份《班干部考核方案》，告訴他們，可上網(wǎng)參考別人的考核方案，并結(jié)合我們班的實(shí)際情況。

他們合作完成的考核方案分為3個方面，及格60分，滿分100分。

（一）常規(guī)考核60分

1.積極參加每周班干部會議，不遲到，不早退，有事請假。2分。

2.認(rèn)真完成每周班級管理任務(wù)。5分。

3.每天早上和中午，班干部提前20分鐘到教室，做好本職工作。5分。

4.遵守班規(guī)，尊敬老師，尊重同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。5分。

5.課下維護(hù)班級秩序，遇到打架、打鬧等情況，主動制止，積極和其他班干部一起協(xié)調(diào)解決，及時通知班主任。5分

……

（二）學(xué)習(xí)考核20分（以及格為底線，不及格倒扣分。）

1.單元考試滿分，加2分；單元考試及格，加1分；不及格，扣1分。

2.聽寫或默寫滿分，加2分；及格，加1分；不及格，扣1分。

3.期中、期末考試，每科優(yōu)秀，加2分；每科及格，加1分；每科不及格，扣1分。

……

（三）能力考核20分

1.上課得表揚(yáng)1次，加2分；得批評1次，扣2分。

2.積極參加各種比賽，加2分；獲獎項(xiàng)，加5分。

3.班級管理表現(xiàn)突出，加5分。

……

我補(bǔ)充：每周一次考核，月考核取4次周考核的平均值。60分以上為合格，80分以上為優(yōu)秀。

那么，怎么落實(shí)班干部周考核呢？

一是班上輪值的值日生每天都會記班務(wù)日志。二是科任老師會在群里通報每周的聽寫和默寫情況，單元考試分?jǐn)?shù)也可以從科任老師那里得知。三是每周的班干部會議，對著班務(wù)日志，結(jié)合從科任老師那里了解的情況，由我和9名班干部共同對每一名班干部進(jìn)行周考核。

失職退位，職責(zé)約束

9月的班干部月考核，4人優(yōu)秀，3人合格，2人不合格。

我在班干部會議上表揚(yáng)了考核優(yōu)秀的同學(xué)，留下考核不合格的2人——勞動委員偉偉和副班長曉明，單獨(dú)談話。

我為兩名同學(xué)分析他們不合格的原因。偉偉，多次聽寫不合格，多學(xué)科考試不及格，“學(xué)習(xí)考核”的20分沒得到，還倒扣了十幾分，“常規(guī)考核”和“能力考核”再扣點(diǎn)分，他就不合格了。我當(dāng)著曉明的面表揚(yáng)偉偉：“勞動委員的本職工作做得很好，這一個月來，班級衛(wèi)生檢查都是95分以上，這歸功于你的組織才能及管理才能。但是，作為班干部，要在各方面起帶頭作用。學(xué)習(xí)成績落后的班干部威信必然不足?！眰ヂ犞犞痤^來，看著我的眼睛，認(rèn)真地對我說：“老師，我明白，你看好了，我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，但我會努力，努力做一個成績優(yōu)秀的勞動委員！”

我抱抱偉偉，對他說：“我?guī)湍阏{(diào)一個成績優(yōu)異、有耐心的新同桌，讓她幫助和督促你……”那一刻，我看到了偉偉眼里的淚花。

偉偉先走了，曉明還低著頭站在我面前，一言不發(fā)。

我翻看考核記載。第一周，曉明考核80分以上；第二周，勉強(qiáng)合格；第三周，不合格；第四周，不合格。9月考核，曉明不合格。

“在想什么呢，小伙子？”我握著曉明的手問。

“老師，我愛玩，愛自由，那些規(guī)矩好麻煩啊，沒辦法一直遵守?！睍悦靼脨赖貙ξ艺f。

“曉明，在這張紙上畫一個圓?！蔽疫f給曉明紙和筆。

曉明愣了一下，畫了一個很不像圓的圓。

“曉明，再畫一個直角?！?/p>

曉明接著畫，畫了一個歪歪扭扭的直角。

我將圓規(guī)和三角板遞給曉明，叫他再畫一個圓和一個直角。這回，他畫得很好。

“老師，你是想告訴我，沒有規(guī)矩不成方圓?！睍悦鞯靡獾匦α恕?/p>

“曉明，你很聰明。那么多同學(xué)投你的票，支持你當(dāng)副班長，你當(dāng)時怎么想的？”

“我先是意外，然后很感動。我覺得要當(dāng)好副班長，對得起大家的信任?！?/p>

“大家信任你，你信任自己嗎？”

“信任自己？……有一點(diǎn)信任，有一點(diǎn)不信任?！?/p>

“不信任自己哪一點(diǎn)？”

“我也許能管好同學(xué)，但我怕我管不好自己。”

“大家選你做副班長，是因?yàn)樗麄冇X得你會是一個好的副班長。為了不辜負(fù)大家的信任，要么是你自己很積極向上，很嚴(yán)格地要求自己；要么是你對照著《班干部考核方案》，把每一條都做好?！栋喔刹靠己朔桨浮泛帽饶惝媹A和畫直角的‘規(guī)’和‘矩’。如果你不遵守這些規(guī)矩，你的人設(shè)就會崩塌，大家就會失望。”

曉明沉默不語。

“你接下來打算怎么做？”

“還有一個月的任期，我要管好我自己。如果下個月考核還不合格，我就自動退出副班長的位置，讓別的同學(xué)來競選?！?/p>

回到教室，我公布了9月的班干部考核情況，號召全體同學(xué)向優(yōu)秀班干部學(xué)習(xí)，并同時說明，這次的班干部任期是兩個月，10月份班干部考核后，對優(yōu)秀和合格的班干部頒發(fā)新的任命書，連續(xù)兩個月考核不合格的，將自動退出班委，空出的位置由其他同學(xué)競選替補(bǔ)。

最后，我說：“當(dāng)班干部很能鍛煉人。如果你有能力，有意愿，有信心，你可以參加班干部競選。班干部承擔(dān)著管理班級的職責(zé)，是無私為大家服務(wù)的，值得大家尊敬和擁護(hù)。但是，班干部也和大家一樣，是正在成長的孩子，難免會有缺點(diǎn)和不足。請大家支持自己親手選的每一個班干部，幫助他，讓他變得更好！讓我們大家都變得更好！”

第一任期結(jié)束，少數(shù)班干部考核不合格，自動退出班委，我告訴他們，不要緊，退出后注意提升自己的短板，下一輪競選有空位時可以再參加。如此，退下來的班干部不會怨恨班主任，反而會努力提升自己。（文中學(xué)生均為化名）