張美丹

摘 要：近年來(lái)，伴隨著我國(guó)教育體制的改革，各個(gè)學(xué)校的招生規(guī)模日漸擴(kuò)大，學(xué)校在運(yùn)營(yíng)的過(guò)程中，其財(cái)務(wù)管理工作越來(lái)越復(fù)雜，為提升財(cái)務(wù)管理的專(zhuān)業(yè)性和規(guī)范性，各個(gè)學(xué)校都越來(lái)越重視管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用，以發(fā)揮管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作方法優(yōu)化和改進(jìn)、財(cái)務(wù)決策等方面的突出作用，保持學(xué)校工作的高效、有序開(kāi)展?；诖?，本文從管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用必要性出發(fā)，分析了管理會(huì)計(jì)的具體應(yīng)用策略，有利于指導(dǎo)各個(gè)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作。

關(guān)鍵詞：財(cái)務(wù)管理;管理會(huì)計(jì);應(yīng)用

現(xiàn)階段，各個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)都進(jìn)入了轉(zhuǎn)型發(fā)展的新階段，為緩解當(dāng)下的財(cái)政資金壓力，各個(gè)學(xué)校都要積極引入管理會(huì)計(jì)，利用管理會(huì)計(jì)來(lái)幫助學(xué)校應(yīng)對(duì)各種財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。事實(shí)上，管理會(huì)計(jì)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作領(lǐng)域更為關(guān)注成本效益的配置，各個(gè)學(xué)校都要從自身的實(shí)際情況出發(fā)，保障管理會(huì)計(jì)可以發(fā)揮其實(shí)效。

一、管理會(huì)計(jì)在高等學(xué)校財(cái)務(wù)管理中應(yīng)用的必要性

（一）通過(guò)評(píng)估防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

現(xiàn)階段，國(guó)家對(duì)各個(gè)階段的教育工作越來(lái)越重視，每個(gè)學(xué)校的招生規(guī)模日漸擴(kuò)大，為滿(mǎn)足教育改革的要求，各個(gè)學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中也需要有更高的投資額度支持，而這一大背景使得人們對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)工作提出了新的要求，各個(gè)學(xué)校在開(kāi)展一系列財(cái)務(wù)管理工作的過(guò)程中，都應(yīng)該采取科學(xué)的方式，來(lái)確保企業(yè)資金的增值，提高學(xué)校的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力。而管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作中的應(yīng)用，也就可以經(jīng)由科學(xué)評(píng)估來(lái)幫助學(xué)校抵御各種財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)楣芾頃?huì)計(jì)引入以后，使得專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)管理人員可利用貨幣時(shí)間價(jià)值、投資風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值來(lái)開(kāi)展全面的決策分析，使得財(cái)務(wù)管理人員可在精準(zhǔn)分析的前提下，利用學(xué)校中已有的資金展開(kāi)多元投資，經(jīng)由投資組合的全面優(yōu)化，來(lái)幫助學(xué)校創(chuàng)造更高的效益。

（二）有利于高校的管理決策

在我國(guó)的教育教學(xué)領(lǐng)域，不同學(xué)校之間存在著投資渠道、培養(yǎng)方式、發(fā)展規(guī)模等的巨大差別，為保障學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的有效性，各個(gè)學(xué)校都要結(jié)合自身的具體情況，來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理模式優(yōu)化。就現(xiàn)在很多學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作來(lái)看，其財(cái)務(wù)管理模式都大同小異，部分學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作深受傳統(tǒng)管理理念和方式的影響，財(cái)務(wù)管理工作無(wú)法給學(xué)校的其他工作提供可靠的信息，決策的科學(xué)性不夠。而管理會(huì)計(jì)應(yīng)用到學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作后，可通過(guò)管理會(huì)計(jì)所特有的預(yù)測(cè)方式，來(lái)給學(xué)校的相應(yīng)決策提供信息支持，比如，學(xué)校的投資方案、招生計(jì)劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等的制定，都可以以管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理工作為參考。

（三）時(shí)代發(fā)展的必然需求

近些年來(lái)，隨著我國(guó)教育改革力度的不斷增加，高等院校教育體制也發(fā)生了很大的變化，當(dāng)前除了傳統(tǒng)的公辦高等院校以外，還存在大量的民辦院校，這些民辦院校由于其辦學(xué)性質(zhì)，決定了其對(duì)國(guó)家財(cái)政的依賴(lài)性不強(qiáng)，但同時(shí)在資金的管理與分配方面，也有了更多的自主權(quán)。在這樣的情況下，高校財(cái)務(wù)以往的財(cái)務(wù)管理模式是無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)下財(cái)務(wù)管理工作需求的，為更好的與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)，與教育環(huán)境相契合，高校就必須要將財(cái)務(wù)管理工作提到一個(gè)新的高度上來(lái)，對(duì)管理會(huì)計(jì)進(jìn)行應(yīng)用，能使得高校財(cái)務(wù)管理的更加科學(xué)和合理，提高其透明度與公開(kāi)度，以更好滿(mǎn)足當(dāng)前環(huán)境下高校財(cái)務(wù)管理工作的需求，提高財(cái)務(wù)管理工作的效果。

二、高校財(cái)務(wù)管理的現(xiàn)狀分析

（一）缺乏完善的財(cái)務(wù)管理制度

為保障財(cái)務(wù)管理在學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用發(fā)揮，各個(gè)學(xué)校在長(zhǎng)期的財(cái)務(wù)管理實(shí)踐過(guò)程中，都應(yīng)該構(gòu)建完善的財(cái)務(wù)管理制度，以通過(guò)制度來(lái)指導(dǎo)和約束實(shí)際的財(cái)務(wù)管理工作。就目前很多學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作現(xiàn)狀來(lái)看，并沒(méi)有建立完善的財(cái)務(wù)管理制度，一系列的財(cái)務(wù)管理工作實(shí)施過(guò)程中，沒(méi)有在制度的約束下開(kāi)展對(duì)應(yīng)的工作。對(duì)學(xué)校資金而言，其中有很大一部分資金是國(guó)家財(cái)政支持的，但也有來(lái)自其他方面的收入，在財(cái)務(wù)管理工作開(kāi)展時(shí)，要結(jié)合學(xué)校的資金構(gòu)成，來(lái)制定對(duì)應(yīng)的財(cái)務(wù)管理制度，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校一切資金來(lái)源、支出等的科學(xué)管控，但顯然，很多學(xué)校并未做到這一點(diǎn)，其財(cái)務(wù)管理制度長(zhǎng)期不變，使得其對(duì)教育資金的監(jiān)管與約束作用未能得到發(fā)揮，同時(shí)并未與學(xué)校的工作方向調(diào)整等有效結(jié)合來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的制度更新和優(yōu)化，使得學(xué)校整體財(cái)務(wù)狀況比較混亂。

（二）缺乏科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)

高校辦學(xué)離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的支持，現(xiàn)階段的學(xué)校工作中，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形式的不斷變化，學(xué)校在開(kāi)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過(guò)程中，其規(guī)模與渠道也發(fā)生了極大的變化，雖然豐富了高校的資金來(lái)源，但同時(shí)也帶來(lái)了一些資金方面的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，這就對(duì)財(cái)務(wù)管理工作提出了新的要求，針對(duì)財(cái)務(wù)管理的評(píng)價(jià)指標(biāo)，也應(yīng)該結(jié)合最新的工作要求，在原有評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)上，進(jìn)行評(píng)價(jià)指標(biāo)的科學(xué)調(diào)整，形成定量和定性指標(biāo)相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系，使得在這些評(píng)價(jià)指標(biāo)下，可對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作開(kāi)展更為精準(zhǔn)的評(píng)估。但顯然，很多學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作中，因?yàn)閷?duì)評(píng)價(jià)工作不夠重視，并未形成科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，評(píng)價(jià)體系不完善，沒(méi)有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)收益等各方面情況都開(kāi)展精準(zhǔn)評(píng)估，使得學(xué)校財(cái)務(wù)工作多停留在表面上，未能充分發(fā)揮其作用，造成財(cái)務(wù)管理工作無(wú)法深入的同時(shí)，也阻礙了學(xué)校財(cái)務(wù)工作的變革。

（三）缺乏健全的運(yùn)行機(jī)制

良好的財(cái)務(wù)運(yùn)行機(jī)制，也可以使得學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作更為高效、有序地開(kāi)展，就當(dāng)下很多學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作現(xiàn)狀來(lái)看，部分學(xué)校的財(cái)務(wù)運(yùn)行機(jī)制存在著很多的不足，校長(zhǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)人，并不熟悉財(cái)務(wù)管理工作，也很難結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)財(cái)務(wù)管理工作提出具備指導(dǎo)性的意見(jiàn)。同時(shí)校長(zhǎng)又負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校中的全部財(cái)務(wù)管理工作，但財(cái)務(wù)部門(mén)僅僅對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，并非對(duì)全部的財(cái)務(wù)事務(wù)負(fù)責(zé)，導(dǎo)致學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作存在著很多的漏洞，不對(duì)等的運(yùn)行機(jī)制下，財(cái)務(wù)和權(quán)利之間的矛盾凸顯，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在一些重大事項(xiàng)方面有著極高的財(cái)務(wù)支配權(quán)，但卻缺乏對(duì)應(yīng)的約束機(jī)制，使得學(xué)校資金使用情況不明、資金分配不合理的問(wèn)題頻繁出現(xiàn)，不僅給學(xué)校帶來(lái)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)也難以根據(jù)機(jī)制對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行問(wèn)責(zé)，這對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展而言，是非常不利的。

（四）缺少管理會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才

管理會(huì)計(jì)工作并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，也不是單純的財(cái)務(wù)人員可以勝任，其對(duì)人才素養(yǎng)有著較高的要求，需要專(zhuān)業(yè)的管理會(huì)計(jì)人才才能滿(mǎn)足這一工作的需求。學(xué)校雖然作為一個(gè)教育機(jī)構(gòu)，但是其往往有其所指定的人才培養(yǎng)方向，而不能因會(huì)計(jì)工作需要而專(zhuān)門(mén)去進(jìn)行相應(yīng)人才的培養(yǎng)，這就使學(xué)校目前財(cái)務(wù)管理中，管理會(huì)計(jì)人才是極度缺乏的，給學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的展開(kāi)形成了一定的制約作用。會(huì)計(jì)管理人才的缺乏短期內(nèi)是無(wú)法通過(guò)招聘、培養(yǎng)等行為進(jìn)行解決的，而隨著學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的展開(kāi)，其財(cái)務(wù)工作也變得越發(fā)復(fù)雜，這就要求對(duì)財(cái)務(wù)管理人員提出了較高的要求，而由于管理會(huì)計(jì)人才的缺失，學(xué)校在應(yīng)對(duì)這些復(fù)雜的財(cái)務(wù)工作時(shí)，表現(xiàn)出明顯力不從心的局面，甚至還引起了一定程度的財(cái)務(wù)混亂情況，使得學(xué)校的財(cái)務(wù)管理處于一個(gè)較為混亂的狀態(tài)。

三、管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用

（一）管理會(huì)計(jì)在投資決策中的應(yīng)用

對(duì)于任何一個(gè)學(xué)校而言，其投資決策都直接影響的是學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，學(xué)校的投資決策正確與否，關(guān)乎學(xué)校能夠有足夠的資金來(lái)擴(kuò)大其發(fā)展規(guī)模、招生規(guī)模，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面成長(zhǎng)。就學(xué)校的總體發(fā)展趨勢(shì)而言，其投資決策應(yīng)從貨幣時(shí)間價(jià)值、投資風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值的角度來(lái)分析，各個(gè)學(xué)校都應(yīng)該結(jié)合其自身的具體情況，來(lái)考慮如何采取有效的措施來(lái)提升學(xué)校內(nèi)的資金利用率，只有保持了學(xué)校內(nèi)不同部門(mén)之間的高度配合，利用管理會(huì)計(jì)的相關(guān)信息，才能夠整合不同部門(mén)的意見(jiàn)，來(lái)制定符合學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的策略和措施。投資決策的過(guò)程中，應(yīng)綜合考慮學(xué)校的整體發(fā)展，在明確了決策方向后，財(cái)務(wù)部門(mén)要結(jié)合學(xué)校中的財(cái)務(wù)管理情況、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息，來(lái)保持決策的科學(xué)性。

（二）管理會(huì)計(jì)在學(xué)校預(yù)算管理中的應(yīng)用

在學(xué)校的財(cái)務(wù)管理中，預(yù)算管理也是其中的一個(gè)方面，因?yàn)閷W(xué)校的預(yù)算工作涉及的范圍廣、要素多，為提升預(yù)算管理水平，同樣要積極引入管理會(huì)計(jì)。學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算應(yīng)從收入預(yù)算和支出預(yù)算的角度來(lái)開(kāi)展，前者包含了從事的教學(xué)、科學(xué)研究、國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼、社會(huì)人士的捐贈(zèng)等，而后者則以學(xué)校設(shè)施建設(shè)、教學(xué)設(shè)施采購(gòu)、科研投入等為主。在開(kāi)展學(xué)校的預(yù)算管理工作時(shí)，針對(duì)每一項(xiàng)支出，都要開(kāi)展動(dòng)態(tài)化監(jiān)控，保障支出透明性。國(guó)家財(cái)政補(bǔ)貼是學(xué)校收入的主要構(gòu)成，針對(duì)這些資金來(lái)源，同樣要加強(qiáng)監(jiān)管，利用管理會(huì)計(jì)的概念，來(lái)提高學(xué)校資金的使用率，使得學(xué)校中的各種資金都能夠創(chuàng)造更高的效益和價(jià)值。管理會(huì)計(jì)在學(xué)校預(yù)算管理中應(yīng)用時(shí)，要嚴(yán)格遵守相應(yīng)的原則和要求，學(xué)校中的財(cái)務(wù)人員，要結(jié)合自身的具體情況，來(lái)進(jìn)行預(yù)算表的科學(xué)編制，結(jié)合預(yù)算情況進(jìn)行現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的總結(jié)，并在學(xué)校日常的工作中進(jìn)行對(duì)應(yīng)的工作調(diào)整。

（三）管理會(huì)計(jì)在學(xué)校資金運(yùn)營(yíng)中的應(yīng)用

對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理而言，資金運(yùn)營(yíng)也是一項(xiàng)重要的內(nèi)容，通過(guò)合理的資金運(yùn)營(yíng)，能有效提高學(xué)校資金的利用效率，實(shí)現(xiàn)資金最大化的效益，特別是學(xué)校資金使用項(xiàng)目多，為保證資金得到合理的利用，必須要對(duì)管理會(huì)計(jì)進(jìn)行應(yīng)用，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)效益進(jìn)行精確的計(jì)算與管理，以明確投資成敗，進(jìn)而為學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作提供支持，減少不良投資行為，避免學(xué)校資金使用過(guò)程中的浪費(fèi)與風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。實(shí)際上，高校財(cái)務(wù)管理中，管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之間的關(guān)系非常密切，將管理會(huì)計(jì)應(yīng)用到資金運(yùn)營(yíng)方面，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)資金風(fēng)險(xiǎn)以及價(jià)值的有效分析，在此基礎(chǔ)上對(duì)投資方案進(jìn)行優(yōu)化，以確保低投資高收益目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。特別是在當(dāng)下信息化的社會(huì)背景下，高校財(cái)務(wù)管理面臨著更加嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，只有通過(guò)管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用，對(duì)經(jīng)濟(jì)過(guò)程進(jìn)行分析與預(yù)測(cè)，通過(guò)預(yù)警機(jī)制及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中的異常情況，進(jìn)而識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，采取措施以進(jìn)行防范，才能使得資金運(yùn)用的效果得到保證。

四、管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用策略

（一）形成適合學(xué)校的管理會(huì)計(jì)理論

財(cái)務(wù)管理水平關(guān)乎學(xué)校的未來(lái)發(fā)展，管理會(huì)計(jì)出現(xiàn)的最初階段，其更多地應(yīng)用在企業(yè)中，很多的管理會(huì)計(jì)方案和策略對(duì)企業(yè)發(fā)展的作用突出，如果在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中直接照搬企業(yè)管理會(huì)計(jì)的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，勢(shì)必難以發(fā)揮管理會(huì)計(jì)的作用，也就導(dǎo)致學(xué)校的財(cái)務(wù)管理存在著很多方面的問(wèn)題。因此，各個(gè)學(xué)校在財(cái)務(wù)管理中，為有效達(dá)到管理會(huì)計(jì)的科學(xué)應(yīng)用，應(yīng)結(jié)合自身的具體情況，來(lái)形成符合自身發(fā)展的管理會(huì)計(jì)理論，給管理會(huì)計(jì)實(shí)際工作提供理論支持。每個(gè)學(xué)校都有各自的發(fā)展特點(diǎn)，在管理會(huì)計(jì)理論的形成過(guò)程中，應(yīng)將理論與學(xué)?；厩闆r高度結(jié)合起來(lái)，形成根據(jù)實(shí)用性的理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。

（二）建立信息會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)

信息化時(shí)代到來(lái)以后，在各個(gè)主體的財(cái)務(wù)管理工作開(kāi)展過(guò)程中，都應(yīng)該積極進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作模式的轉(zhuǎn)變，構(gòu)建信息化財(cái)務(wù)管理模式。就當(dāng)下各個(gè)學(xué)校的運(yùn)營(yíng)工作來(lái)看，其運(yùn)行模式的復(fù)雜性顯著提升，財(cái)務(wù)管理所涉及的內(nèi)容和范圍也有了一定的擴(kuò)展，如果在這一趨勢(shì)下的財(cái)務(wù)管理工作依舊以人工為主，將導(dǎo)致財(cái)務(wù)管理的整體效率偏低，難以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)?，F(xiàn)階段管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中應(yīng)用時(shí)，各個(gè)學(xué)校在條件允許的情況下都應(yīng)該進(jìn)行信息會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)的構(gòu)建，在信息會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)校中不同部門(mén)之間的信息共享，經(jīng)由信息化模式的形成，來(lái)提升財(cái)務(wù)管理的整體效率，克服傳統(tǒng)人工工作下低效性的問(wèn)題。比如，學(xué)校在學(xué)費(fèi)的繳納方面往往會(huì)產(chǎn)生大量的信息，如果單純由財(cái)務(wù)人員來(lái)收取，需投入的人力數(shù)量大，且存在較高的時(shí)間消耗，而經(jīng)由信息會(huì)計(jì)管理系統(tǒng)的構(gòu)建，也就能夠利用信息技術(shù)來(lái)輔助相應(yīng)的工作，無(wú)論是信息收集還是處理都十分高效。學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作中，為全面發(fā)揮管理會(huì)計(jì)的作用，就需要加大在管理會(huì)計(jì)推行中的信息技術(shù)應(yīng)用，輔之以對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)分析方法，利用數(shù)學(xué)模型與有關(guān)公式，對(duì)學(xué)校運(yùn)行中的一切財(cái)務(wù)信息都加以規(guī)劃、預(yù)測(cè)、決策、控制與評(píng)價(jià)，以提升管理會(huì)計(jì)工作水平。

（三）建立高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍

管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中應(yīng)用時(shí)，有著極高的專(zhuān)業(yè)性要求，為保障良好的應(yīng)用效果，財(cái)務(wù)管理人員必須要具備極高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，能夠充分了解管理會(huì)計(jì)的內(nèi)涵，進(jìn)而從根本上提升管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用效果。在我國(guó)，管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)還相對(duì)較少，再加上很多學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作深受傳統(tǒng)工作理念和思路的限制，在將管理會(huì)計(jì)應(yīng)用于財(cái)務(wù)管理時(shí)，存在著很多的限制性因素。未來(lái)為全面推進(jìn)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的變革，各個(gè)學(xué)校都要在當(dāng)下的發(fā)展條件下，積極組建一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，給予管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用、財(cái)務(wù)管理工作提供專(zhuān)業(yè)化人才支持。在專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)方面，學(xué)校要定期組織人員的培訓(xùn)，在培訓(xùn)工作中重點(diǎn)向財(cái)務(wù)人員傳輸關(guān)于管理會(huì)計(jì)的核心內(nèi)容，使得這些人員都能夠通過(guò)培訓(xùn)來(lái)了解管理會(huì)計(jì)在財(cái)務(wù)管理中應(yīng)用的最新理念、思路和方法。

（四）加快管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的融合

現(xiàn)階段，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的融合成為了必然趨勢(shì)，在學(xué)校財(cái)務(wù)管理的過(guò)程中，為更好地將管理會(huì)計(jì)應(yīng)用于其中，各個(gè)學(xué)校都要在未來(lái)的工作過(guò)程中，加快推進(jìn)管理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的融合。因?yàn)樨?cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)本身就是相輔相成的方面，二者之間存在著緊密的聯(lián)系，只有保障了二者的高度融合，才能夠提升學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作水平。但管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的融合是一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在現(xiàn)階段的學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)將兩者放置于同一高度上，協(xié)同對(duì)學(xué)校的成本分析、戰(zhàn)略規(guī)劃等經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理，以提高兩者之間的協(xié)調(diào)性，為以后的相互融合工作打下基礎(chǔ)。各個(gè)學(xué)校都要不斷總結(jié)其財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，在完善的管理會(huì)計(jì)理論支持下，來(lái)拓展管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍，采取多樣化的方式，保障財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理會(huì)計(jì)的融合效果，發(fā)揮二者在改進(jìn)學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作方面的作用。

（五）構(gòu)建完善的管理會(huì)計(jì)體系

隨著當(dāng)下各個(gè)學(xué)校所面臨的新環(huán)境，為更好地在學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作中推行管理會(huì)計(jì)，各個(gè)學(xué)校都要結(jié)合其自身的財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建完善可行的管理會(huì)計(jì)體系，用該體系來(lái)指導(dǎo)學(xué)校財(cái)務(wù)管理和管理會(huì)計(jì)工作的高效實(shí)施。如果學(xué)校的財(cái)務(wù)工作繁重，還需要結(jié)合國(guó)家最新出臺(tái)的會(huì)計(jì)制度準(zhǔn)則，來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的會(huì)計(jì)制度管理，針對(duì)會(huì)計(jì)人員的招聘，應(yīng)加強(qiáng)人員專(zhuān)業(yè)考核，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定，確保會(huì)計(jì)人員、財(cái)務(wù)人員都具有極高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。針對(duì)學(xué)校中原有的會(huì)計(jì)核算制度、財(cái)務(wù)管理制度、審計(jì)監(jiān)督制度，應(yīng)確保制度的完整性、可行性與系統(tǒng)性，將這些制度作為管理會(huì)計(jì)實(shí)施的制度基礎(chǔ)。管理會(huì)計(jì)工作進(jìn)行中，嚴(yán)格推行責(zé)任制度，使得每個(gè)崗位的會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)人員都能夠嚴(yán)格遵守相應(yīng)的崗位職責(zé)要求，經(jīng)由責(zé)任的落實(shí)來(lái)確保這些人員可以在自身的工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升其專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力，避免出現(xiàn)違規(guī)行為。

五、結(jié)束語(yǔ)

當(dāng)下的學(xué)校工作中，財(cái)務(wù)管理工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)，各個(gè)學(xué)校都要結(jié)合自身的具體情況，不斷總結(jié)關(guān)于財(cái)務(wù)管理方面的各種經(jīng)驗(yàn)，積極將管理會(huì)計(jì)應(yīng)用于財(cái)務(wù)管理中，經(jīng)由管理會(huì)計(jì)理論、制度、人才等的創(chuàng)新、優(yōu)化與配置，來(lái)提升學(xué)校的財(cái)務(wù)管理水平，推進(jìn)學(xué)校財(cái)務(wù)工作的變革，保持學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

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