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條分縷析觀古今,以史為鑒勇前行
——新高考背景下重新認識歷史學科

2022-02-25 00:15:37策劃周衛(wèi)東
高中生之友(中旬刊) 2022年7期
關鍵詞:教材內容視野高中歷史

○策劃/周衛(wèi)東

普通高中歷史課程,是在初中歷史課程的基礎上,進一步運用歷史唯物主義觀點,以社會形態(tài)從低級到高級發(fā)展為主線,展現(xiàn)歷史演進的基本過程以及人類在歷史上創(chuàng)造的文明成果,揭示人類歷史發(fā)展的基本規(guī)律和大趨勢,促進同學們全面發(fā)展的一門基礎課程。通過高中歷史課程的學習,同學們可以進一步拓寬歷史視野,發(fā)展歷史思維,提高歷史學科核心素養(yǎng),能夠從歷史發(fā)展的角度理解并認同社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,認識并弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,具備廣闊的國際視野,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和歷史觀,為未來的學習、工作與生活打下基礎。

在江西全面實施新高考的背景下,歷史作為“二選一”的學科,對同學們未來的學習和專業(yè)選擇有著非常重要的影響。伴隨歷史課程的定位與教材內容等方面的變化,新高考對同學們的歷史學習提出了哪些要求?選考歷史學科時應當注意哪些事項?本期《特別關注》將為你解答這些問題。

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